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1、我的第一课有备而来 健康成长一、为什么要学习数学1、数学是具有广泛应用的学科2、数学是思维的科学3、美妙神奇的数学 著名数学家华罗庚在人 民日报精彩描述了数学在“ 宇宙之大，粒子之微，火箭之 速，化工之巧，地球之变，生 物之谜，日用之繁”等方面无 处不有重要贡献。 哲学家培根说过：“读诗 使人灵秀，读历史使人明智， 学逻辑使人周密，学哲学使人 善辩，学数学使人聪明”， 前苏联教育家加里宁说：“数 学是锻炼思维的体操” 问题一：大家知道太阳系有几 大行星吗？返回问题二：观察与猜想。写出四 个数学l、-3、6、-l0，请问 下一个，再下一个数是几？ 问题三：刀砍西瓜，思维训练 。给你一个西瓜，请砍
2、三刀 ，你可以把它砍几块? 问题四：基督教徒认为上帝是 万能的。你们认为呢？如何来 证明你的结论呢？ 二、高中数学的特点4、初中数学与高中数学的差异 5、高中数学与信息技术的紧密联系3、高中数学的螺旋式上升结构2、高中实行学分和选修1、高中课程的设置1、高中数学课的设置 ：必修1 集合 函数概念与基本初等函数 必修2 立体几何初步 平面解析几何初 步 必修3 算法初步 统计概率 必修4 三角函数 平面向量 三角恒等变 换 必修5 解三角形 数列 不等式 选修模块 选修1 简易逻辑 圆锥曲线与方程 导数及其应用 统计案例 推理与证 明 数系的扩充与复数的引入 框图 选修2 常用逻辑用语 圆锥曲线
3、与方 程 空间中的向量与立体几何 导数 及其应用 推理与证明 数系的扩 充与复数的引入 计数原理 统计案 例 概率 选修4 极坐标与参数方程4、初中数学与高中数学的差异 （1）知识差异 （2）学习方法的差异 （3）学生自学能力的差异 （4）思维习惯上的差异 （5）定量与变量的差异5、高中数学与信息技术的紧密联系 信息技术在高中课堂的突出 用 几何画板1、认识高中数学特点三、如何学好高中数学2.正确对待学习中遇到的新困 难和新问题 3.要将被动学习模式转变为主动 学习模式4.要养成良好的个性品质5.要养成良好的预习习惯，提 高自学能力 6.要养成良好的审题习惯，提高阅 读能力7.要养成良好的演算
4、、验算习惯， 提高运算能力四、学好数学的几个建议（要求 ） 1、准备三本：作业本、笔记本 、收获本（纠错本） 2、记忆数学规律和数学小结 3、与同学建立好关系，争做“ 小老师” 4、争做数学课外题，加大自 学力度 7、作业书写规范，做图题一 律用铅笔、尺规作图 5、反复巩固，消灭前学后忘 6、学会总结归类 。 8、作业按时完成。第二：要改变一个观念。“基础不好” 今天所学的知识就是明天的基础。明天学习的知识就是后天的基础。学好每一天的内容，你打的基础就是最扎实的课堂气氛活跃、轻松， 课外自主时间、学习习惯做绅士、做淑女， 做最好的自己！课本主编寄语是这样描述的：数学是有用的， 数学有助于提高能力。 数学家拉普拉斯曾说：“哪里有数学，哪里 就有美。”事实证明:环境、身体、智力一定的条 件下,要想在学习上取得成功，一要靠勤 奋踏实，二要靠学习方法，三要靠意志毅 力.现在中考成绩已不是什么资本,同学们 又站到同一起跑线上,关键看谁先适应 新环境、新学习内容、新学习方式总之学习中,要用心思考,探索 其中的规律,觉语其中的道理。
