人教版五年级数学下册复习课件

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1、 第一单元:图形的变换 第二单元:因数和倍数 第三单元:长方体和正方体 第四单元:分数的意义和性质 第五单元:分数的加法和减法 第六单元:统计 390 180长方体正方体1275555一间教室长10米,宽6米,高4米, 现要粉刷屋顶和四壁,除去门窗 面积20平方米,如果每平方米需 工料费1.5元,粉刷这间教室共需 工料费多少元? 说出下面的数哪些能被2整除? 哪些能被3整除? 哪些能被5整除?12 15 18 21 27 30 32 35 39 42 45 3645 38 42 56 72 89 94_既是18的因数,又是21的因数18的因数21的因数把36个球装在 盒子里,每个 盒子装得同样

2、 多,需要几个 盒子?有几种 装法?如果有 37个球呢?一个数只有1和它本身两个因数, 这个数叫作质数(也叫作素数)。一个数,如果除了1和它本身以外 ,还有别的因数,这个数叫作合数。1既不是质数,也不是合数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071

3、 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100方法: 1, 划去1; 2,划去除2外所有2的倍数; 3,划掉除3,5,7外所有3, 5,7的倍数,剩下的就是质数。3 46 812 16=2 34 68 12=观察等式,你有 什么发现?分数的分子和分母都乘 或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变。12 1610 126 30把其余气球上的分数约分2 37 1825 45在相同时间内,贝贝跑了全程的 , 欢欢跑了全程的 ,谁跑的快呢? 1 6和5 9 3 5和4 75

4、6和3 4把上面各组 分数通分.5 12和4 9计算下面各题.3 10+7 105 61 64 71 37 83 42 3+7 91 6+1 512同分母分数相加、减, 分母不变, 只把分子相加、减 异分母分数相加、减, 先通分, 然后按照同分母分数加、 减法的计算法则进行计算六一儿童节,五一班参加唱歌表演的 占全班学生人数的 ,跳舞的占 , 唱歌的比跳舞的多占学生总数的几 分之几? 3 51 95 12+1 5()+(1 12+4 5) 1 7+1 11+10 115 61 125 12整数加法交换律、结合律对 分数加法同样适用 。在计算分数加、减法时,可 以根据题目的特征,灵活、 合理地选

5、择简便方法 在一次数学考试中,19名学生的得分如下: 70 80 100 60 80 70 90 50 80 70 80 70 90 80 90 60 80 90 80 描述一组数据的集中趋势, 可以用到平均数、中位数和众数, 它们描述的角度和范围有所不同, 在具体问题中,究竟采用哪种统计 量来描述一组数据的集中趋势, 要根据数据的特点及我们所关心 的问题来确定。复式折线统计图,可以更 方便的分析两个数量增 减变化的情况. 复式折线统计图与单式统计 图的制作方法大体相同,都 是先找到点,再写数值,最后连线。 填空1 .把42 分解质因数是( ) 。 2 .能同时被2 、5 、3 整除的最小 三

6、位数是( )。 3 .10 以内质数的乘积是( )。4.从1 9 的自然数中,( )和 ( )是相邻的两个合数; ( ) 和( )是相邻的两个 质数。 用铁丝围成长、宽、高分别是 6 分米、4 分米、3 分米的长方 体模型三个,至少需要多少分 米铁丝? 学校组织郊游 ,可咱班还有一个 同学没来,得赶紧 给他打电话呀。我知道他家电话号码 。左起第1位数是最小的 质数 ,第2和5位数是10 以内3的最大倍数,第3 ,4位是最小的合数,第 6位是10以内最大的质数 。最后一位是10以内最 大的合数。幼儿园买来一些糖果, 第一次吃了它的 , 第二次比第一次少吃 了这些糖果的 , 两次一共吃了这些糖果 的几分之几? 1 51 6一块长方体石料,体积是64 立方分米, 已知石料的长是8分米,宽是4 分米。 石料的高是多少分米?(用方程解) 某家超市一分店、二分店销售饮料 情况如下表。 根据表中数据,制成折线统计图 , 并回答后面的问题 。( 1 )两个分店销售额最高的是( ). ( 2 )一分店从( )月到( )月 销售额增长得最快。 ( 3 )二分店从( )月到( )月 销售额增长得最快。制作:黄静

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