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1、2014-2015 第一学期初三语文周末练习 2班级 学号 姓名 成绩一、积累运用。（30 分）1下列句中标点符号使用不当的一项是( )(4 分)【2013 南京市】A昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。B“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。D古人题咏枫桥，除枫桥夜泊外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。2下列句子加点成语使用错误的项是（ ）（4 分）【2013 年大庆市】A如今团购市场方兴未艾，各家团购网站之间竞争激烈。B听到总理这
2、样风趣幽默的回答，一名外国记者忍俊不禁。C向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。D因材施教在应试教育背景下被扭曲成“三色作业本”。3下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（4 分）【玉溪市 2013】A孩子能干的事就让孩子自己干，家长不能什么事都越俎代庖。B马拉松比赛的起跑线上人头攒动，只听发令枪声一响，运动员们纷至沓来，向终点跑去。C张敏同学坐在凳子上人头攒动，只听发令枪一响，运动员纷至踏来，向终点跑去。D游客离开后，留下一地的包装袋、餐巾纸，不文明的行为令人叹为观止。4下列句子没有语病的一项是（ ）（4 分）【兰州】A在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广
3、泛同学们的意见。B专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C为了防止 H7N9 疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。5下列语序排列最恰当的一项是（ ）（5 分）【2013毕节】温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。她有着一头金黄的鬈发，粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。她的嗓音柔婉甜美，非常动听。A B C D63 月 22 日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓
4、意、构思等角度写一段推荐语。(60 个字左右)(5 分) 【2012河南】二、阅读理解。（20 分）（一）诗词鉴赏。（5 分）【2014 浙江省温州市】如梦令春思 北宋苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟 名；居士，居士：苏轼自号“东坡居士”。这里是作者的自我呼叫。7.词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2 分）8.你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（3 分）（二）阅读下面一篇文章，完成下面题目。(15 分)陶侃留客陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范
5、逵（ku）素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qng），而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（b），卖得数斛（h）米，斫（zhu）诸屋柱，悉割半为薪，剉（cu）诸茬以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰： “路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhu）、顾荣诸人，大获美誉。【2013 年山东泰安】注释 酷贫：非常贫困。 范逵：人名。 举孝廉：被举荐为孝廉。室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：
6、乐器，中空。下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。斫：用刀斧砍。剉：同“挫”，割。茬：草垫。其:指代陶侃。9解释句中加点的词。(4 分)同郡范逵素知名 素： 悉割半为薪 薪： 明旦去 旦： 侃犹不返 返： 10翻译下列句子。(6 分)汝但出外留客，吾自为计。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。路已远，君宜还。11陶母是一个怎样的人?试阐述理由。(5 分)三、作文。（50 分）【2013 年江苏省泰州市】请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外）。(2)不少于 600 字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。（4 分）班级 学号 姓名 成绩三、作文。（50 分）【201
7、3 年江苏省泰州市】 请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外）。(2)不少于 600 字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。（4 分）这样多美丽660初中语文答题技能训练（2）1、B 2、C 3、A（B“纷至沓来”指纷纷到来，连续不断地到来。用于形容参加赛跑的运动员，与跑步的情景不符；C“纹丝不动”形容一点儿也不动，与句中的“不时写写画画”矛盾；D“叹为观止”赞美看到的事物好到极点，是褒义词，与语境不符。）4、D 5、C 6、示例一：我推荐第一幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提
8、醒人们要节约用水。 示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用“家”和“冢”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。 (从寓意、构思等角度，结合画面内容与节水主题，言之成理即可。表明观点，1 分；具体阐述，3 分；语句通顺，1 分。共 5 分)7. (2)繁茂，生机盎然8. (3)对当年淸静闲适的田园生活的怀恋和向往。9.素：向来，一向。 薪：柴，柴禾。 旦：天亮，早晨。 返：回去。10.你只管到外面留下客人，我自己来想办法。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对他的盛情款待深感惭愧。路已经很远了，你应该回去了。11.陶母是一个重视友情，重视
9、功名，有主见、敢担当的人；也是一个疼爱孩子、理解孩子、支持孩子的人。理由：当孩子想款待朋友，却因家庭贫困受到难为时，陶母竭尽家庭所有满足孩子的愿望。每问 2 分，共 4 分。意思对即可，如果有学生对陶母的做法并不认同，只要自圆其说，即酌情得分。 附：译文 陶侃年少时就有大志，家境却非常贫寒，和母亲湛氏住在一起。同 郡人范逵一向很有名望，被举荐为孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。当时，冰 雪满地已经多日了，陶侃家一无所有，可是范逵车马仆从很多。陶侃的母亲湛 氏对陶侃说：“你只管到外面留下客人，我自己来想办法。”湛氏头发很长， 拖到地上，她剪下来做成两条假发，卖头发得的钱换到几斗米。又把支撑屋的 柱子都砍下一半来做柴烧，把草垫子都剁了做草料喂马。到傍晚，便摆上了精 美的饮食，随从的人都得到很好的照顾。范逵既赞赏陶侃的才智和口才，又对 他的盛情款待深感愧疚。第二天早晨，范逵告辞，陶侃送了一程又一程，快要 送到百里左右。范逵说：“路已经走得很远了，您该回去了。”陶侃还是不肯 回去。范逵说：“你该回去了。我到了京都洛阳，一定给你美言一番。”陶侃 这才回去。范逵到了洛阳，就在羊晫、顾荣等人面前称赞陶侃，使他广泛地得 到了好名声。
