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1、 谋学网 教育统计学 16 秋在线作业 1一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。 ）1. . - . - . - . - 正确答案： 2. 某年级智力测验成绩呈正态分布，准备按分数高低将学生分为人数相同的三组，全体学 生智力平均分 100 分，标准差 15 分，中等分数组的上限为： . 93.55 分 . 106.45 分. 100 . 无法确定 正确答案： 3. 某城市调查 8 岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得出的差异系数：. 单位是厘米 . 单位是米 . 单位是平方厘米 . 无单位 正确答案： 4. 随机抽取某中学二年级学生 150 名，对他们进行注意力调查，
2、结果分为优、良、中、差 四等。调查结果为优 18 名，良 59 名，中 60 名，差 13 名。如果结果服从正态分布，则理论 上良应该： . 10 名 . 65 名 . 59 名 . 以上都不对 正确答案：5. . - . - . - . - 正确答案：6. 谋学网 . - . - . - . - 正确答案：7. . - . - . - . - 正确答案： 8. 集中量数是表明现象总 体： . 现象总体数据整体特征的统计指标 . 现象总体数据集中趋势的统计指标 . 现象总体联系程度的统计指标 . 现象总体变异程度的统计指标 正确答案：9. . - . - . - . - 正确答案： 10. 点
3、估计量的最基本要求是： . 无偏性 . 有效性 . 一致性 . 充分性 正确答案：11. . - . - . - . - 正确答案： 12. 某中学初一学生的期中英语平均成绩为 72 分，标准差为 14.3 分。期末考试后，随机 抽取 48 名学生的英语成绩，其平均成绩为 75 分。问初一学生的英语成绩是否有显 著性进 步？ . 原假设是英语成绩有显著性进步 . 备择假设是英语成绩没有显著性进步 . 接受原假设，没有显著性进步 . 拒绝原假设，有显著性进步 正确答案：谋学网 13. 某测验包含 32 道四选一的选择题，若受测者随机做答，成绩分布的平均数应为：. 4 . 6 . 8 . 10 正
4、确答案：14. . - . - . - . - 正确答案：15. . - . - . - . - 正确答案：教育统计学 16 秋在线作业 1二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。 ）1. . - . - . - . - . - 正确答案： 2. 关于教育统计在教育领域的作用，下面叙述正确的是：. . 是进行教育科学研究的重要工具 . 有利于教育管理人员实现管理科学化 . 是教育测评不可缺少的工具 . 有利于训练科学的推理和思维方法 . 有利于提高教育、教学管理质量 正确答案： 3. 下面关于假设检验中要提出的两个假设，叙述正确的是：谋学网 . 原假设是零假设、虚无假设，备择假设是研究假
5、设 . 原假设是无差异的假设，备择假设是有差异的假设 . 原假设与备择假设必须互斥 . 原假设与备择假设必须穷尽各种可能结果 . 拒绝原假设就是没有充分的理由接受它 正确答案： 4. 依据变量分布的形态，相关可以分为： . 直线相关 . 曲线相关 . 简相关 . 复相关 . 正相关 正确答案：5. . - . - . - . - . - 正确答案：教育统计学 16 秋在线作业 1三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。 ）1. 凡是适合 Z 检验的资料都适合 t 检验。 . 错误 . 正确 正确答案：2. . 错误 . 正确 正确答案： 3. 平均差不能反映每个数据与平均数偏离的程度。 .
6、 错误 . 正确 正确答案： 4. 相关系数达到 0.5，即为高度相关。谋学网 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 正态分布曲线是一条曲线。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 点二列相关可以用于试卷质量的分析。 . 错误 . 正确 正确答案： 7. 一组非正态分布的数据，将每一个数转化为标准分数后，其分布呈正态分布。 . 错误 . 正确 正确答案： 8. 教育统计是对教育问题进行定性分析的重要工具。 . 错误 . 正确 正确答案：9. . 错误 . 正确 正确答案：10. . 错误 . 正确 正确答案： 11. 测量数据大都是精确数。 . 错误 . 正确 正确答案： 12. 相关系数 受
7、变量取值区间大小及观测值个数的影响不大。 . 错误 . 正确 正确答案： 13. 当自由度接近无穷大时，t 曲线与标准正态分布曲线重合。 . 错误 . 正确 正确答案： 14. 秩和检验法中，大样本是指两个样本的容量都大于 30。 . 错误 . 正确 正确答案：谋学网 15. 差异系数没有实际测量单位，是一个比值。 . 错误 . 正确 正确答案： 16. 平均差是指一组数据中所有原始数据与平均数绝对离差的平均值。 . 错误 . 正确 正确答案： 17. 标准差比四分差和全距反映更灵敏。 . 错误 . 正确 正确答案： 18. 离差（各数值与平均数的差）平方和最小。 . 错误 . 正确 正确答案
8、：19. . 错误 . 正确 正确答案： 20. 四分差常于中位数配合使用。 . 错误 . 正确 正确答案：教育统计学 16 秋在线作业 1一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。 ）1. . - . - . - . - 正确答案：2. . - . -谋学网 . - . - 正确答案： 3. 在一个两因素实验设计中，因素有 2 个水平，因素有 3 个水平，且要求接受每种实验处 理条件的被试人数为 4 人。则在完全随机设条件下，需要的被试数： . 4 名 . 24 名 . 8 名 . 12 名 正确答案： 4. 两列变量是连续变量，但样本容量较少，描述这两列变量之间的相关宜用： . 等级
9、相关 . 积差相关 . 点二列相关 . 正确答案：5. . - . - . - . - 正确答案：6. . . . . 正确答案： 7. 总体正态分布，总体标准差已知，则平均数的抽样分布服从： . 正态分布 . 近似正态分布 . t 分布 . 非正态分布 正确答案： 8. 对相关样本间差异进行非参数检验时，使用的方法应该是： . 符号检验 . 中位数检验 . 秩和检验 正确答案： 9. 在一个次数分布表中，某组的上限是 54，下限是 50，其组中值是. 54 . 53 . 52谋学网 . 51 正确答案： 10. 某研究者要调查某省农村教师的工资水平，以该省不同地区的经济发展水平为标准， 抽取
10、了部分县进行调查。这里，研究的总体是： . 该省所有农村教师的工资水平 . 该省所有教师的工资水平 . 该省部分县的教师工资 . 教师的工资水平 正确答案： 11. 已知某小学经过 6 年，在校学生人数由 468 人发展为 1245 人，按照此增长速度，则再 过 4 年后，该校在校生人数为 ： . 2346 人 . 2390 人 . 2340 人 . 无法确定 正确答案：12. . - . - . - . - 正确答案： 13. 16 名学生的考试分数为： 97，92，60，81，91，90，65，92，66，89，87，78，86，85，83，53。则 90 分学生的百 分等级是：. 90
11、. 69 . 31 . 10 正确答案： 14. 下列变量中不属于连续型数据的 是： . 学生的身高 . 学生的体重 . 学生的智商 . 某学校学生的人数 正确答案： 15. 甲、乙、丙三所学校采取同一试卷，测得的数学测验平均分数分别是 72、83 和 78， 参加测验的人数分别为 35、42 和 38。则这三个学校数学测验的总平均成绩为：. 78 . 77 . 79 . 80 正确答案：谋学网 教育统计学 16 秋在线作业 1二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。 ）1. 在教育统计中，常用的集中量数主要有： . 算术平均数 . 中位数 . 众数 . 几何平均数 . 标准分数 正确答
12、案： 2. 关于教育统计在教育领域的作用，下面叙述正确的是：. . 是进行教育科学研究的重要工具 . 有利于教育管理人员实现管理科学化 . 是教育测评不可缺少的工具 . 有利于训练科学的推理和思维方法 . 有利于提高教育、教学管理质量 正确答案： 3. 下列现象中，存在相关关系的 是： . 学生的学习成绩与其家庭环境之间 . 学生的学习成绩与其体重之间 . 学生的学习成绩与教师的教学方法 . 学生的学习成绩与教师的教学态度之间 . 学生的学习成绩与其努力程度之间 正确答案： 4. 在教育领域中 ，常用的统计图主要有 . 条形图 . 圆形图 . 曲线图 . 直方图 . 象形图 正确答案： 5.
13、标准正态分布曲线的特点是： . 最高点为 Z =0，Y =0.3989 . 曲线下的总面积为 1，对称轴左右各 0.5 . 是以过 Z=0 的纵线为对称轴的轴对称图形 . 平均数、中位数、众数都在 Z=0 这一点谋学网 . 曲线从最高点向两侧先快后慢对称下降，在 Z =+1 处有两个拐点，几乎包括观测值总数的 三分之二 正确答案：教育统计学 16 秋在线作业 1三、判断题（共 20 道试题，共 50 分。 ）1. t 分布同正态分布一样，都是理论上的概率分布。 . 错误 . 正确 正确答案： 2. 百分等级是一种相对地位量数，可以表明某一数据以下所含次数占总次数的百分比。 . 错误 . 正确
14、正确答案： 3. 拒绝原假设，说明统计量与总体参数间的差异主要来源于抽样误差。 . 错误 . 正确 正确答案： 4. 平均数多重比较的 t 检验法和 q 检验法的检验结果一样。 . 错误 . 正确 正确答案： 5. 在统计假设检验中，显著性水平越大，接受备择假设的机会越小。 . 错误 . 正确 正确答案： 6. 只有综合利用平均数、标准差两个统计量，才能全面描述一组数据的全貌。 . 错误 . 正确 正确答案：7. . 错误 . 正确 正确答案： 8. 标准分数与百分等级都是相对地位量数。 . 错误谋学网 . 正确 正确答案： 9. 离散数据是代表数轴上可能取到的有限个点，连续变量表示为数轴上的
15、一段距离。 . 错误 . 正确 正确答案： 10. 方差分析在实质上检验的是各样本组所来自总体的方差的差异。 . 错误 . 正确 正确答案： 11. 独立性检验是检验按两个分类标志分类的资料之间是否独立。 . 错误 . 正确 正确答案： 12. 当总体非正态分布但大样本时，平均数的抽样分布近似正态分布。 . 错误 . 正确 正确答案： 13. 自由度越小，t 分布曲线的扩展程度越大。 . 错误 . 正确 正确答案： 14. 事件的概率不仅由事件本身决定，而且也与我们用什么方法去求它有关。 . 错误 . 正确 正确答案： 15. 整群抽样是指从总体中以群体为单位抽取研究对象，而不是以个体为单位。 . 错误 . 正确 正确答案： 16. 非参数检验适合于总体分布形态未知的情况。 . 错误 . 正确 正确答案：17. . 错误 . 正确 正确答案： 18. 标准差决定正态分布曲线的形状，平均数决定正态分布曲线的位置。 . 错误 . 正确 正确答案： 19. 百分等级越低，个体在团体中所处的地位越高。谋学网 . 错误 . 正确 正确答案： 20. 概率是频率的极限。 .
