第十一章通讯

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1、第十一章第十一章通通讯讯学习与理解的要点 了解通讯的特点及类别; 掌握、学会通讯的写法。第一第一节节 通通讯讯的含的含义义与特点与特点一、通讯的含义 通讯是具体地反映现实人物、事件的一种新闻体裁。通讯和消息一样是报 纸的主要文体。消息对事实作概括、简要的叙述,有大体稳定的形体结构,严 格要求“时效”。通讯则不然。它要求对报道对象作详细、深入、具体、完整 的叙述和评说,可以较多地采用描写、议论、抒情等表达方式,结构灵活,没 有固定的模式,时间性不十分严格。 在报纸、通讯社、广播电台这些新闻媒介中,通讯是作为消息的延伸体而 存在并发挥作用的。对同一个报道对象来说,通讯的影响和效力总要持久而深 远。

2、对体现新闻宣传的意图、实现新闻宣传的目的来说,通讯的价值和作用也 更大些。从大众接受的兴味看,通讯也远在消息之上。因而,通讯被誉为“报 纸的明珠。”实践证明,一篇优秀的通讯一经发表,在读者中便会引起广泛的、 强烈的反响,并在实际工作和群众生活中产生深远的影响。比如县委书记的 榜样焦裕禄,激励了广大干部和群众艰苦奋斗、奋发图强的精神。焦裕 禄同志的崇高形象给人留下了深刻的印象。许多优秀的通讯虽已发表好多年了, 但它们所体现的思想精神至今还闪烁着感人的光芒。因此,通讯的作用是不可 低估的。 二、通讯的特点 (一)新鲜及时 消息对时间要求很强,通讯也要求尽可能迅速及时地报道人物和事件,但 它不及消息

3、要求严格。不同内容的通讯,在时间要求上也不尽相同。报道群众 需及时了解的重大事件、重大会议的通讯,其时间性就强一些,要迅速见报。 报道一些先进人物、典型经验的通讯,则可根据采访情况而定,但仍需要不失 时机。例如:中国女排获得世界冠军的次日,全国各报均发了新华社的电讯。 过了几天,很多报纸又发了通讯,报道中国女排姑娘在袁伟民教练的带领下, 怎样七战七胜过难关,登上冠军宝座的具体情况。可见,通讯虽比消息发得晚 些,但仍然要求快而新。 时效和通讯的价值不可分割。一篇适时的通讯对指导和推动工作往往有着 不可估量的作用。相反,现实意义不大的通讯,即使文采焕发,也会因此而削 弱其价值。 (二)真实准确 通

4、讯作为一种新闻体裁,在报道内容上必须真实准确,与客观实际相符合。 它与消息一样,不允许虚构和夸张,严格杜绝为追求故事性、生动性而进行的 某些“合理想象”。通讯真实准确的原则是它的力量所在。唯其与实际相符, 才能使读者信服,也才能达到宣传教育的目的。 (三)具体生动 消息写作采用比较固定的格式,内容比较简明概括。通讯则交叉运用各种 表现手法,描述得具体、生动,通过多侧面来反映人物和事件,再现丰富多彩的生活场面,展示人物的精神世界,表现力和感染力强。它还适当穿插作者的 感受和议论,夹叙夹议,形式活泼。 通讯不仅要用事实讲话,还要用形象讲话,要有活灵活现的人物活动,有 生动的场景环境描写,有类似电影

5、的特写场面。在叙述事件过程中,有情节、 有波澜,讲究故事的趣味性生动形象性。 (四)评论中肯 对所写的新闻事实发议论、作评价,在夹叙夹议之中表明作者的倾向、态 度,是通讯的显著特点。通讯中的这种评论是紧扣人物事件来进行的,能起到 “画龙点睛”的作用,还能够激发读者的兴趣,突出文章的主题。通讯中的评 论要中肯恰切,要寓理于情,以情感人,切勿用贴标签的方式,把观点强加于 读者和听众。第二第二节节 通通讯讯的分的分类类通讯的分类常见的有下列几种: 一、人物通讯。 即以报道先进人物的模范事迹及其崇高思想境界为内容的通讯。这种通讯 以表现人物为中心,从不同角度反映人物的事迹和思想,写出人物的某些特色。

6、(一)人物通讯写人有以写某个人为内容的,也有以写某个集体为内容的。 前者(二)人物通讯写人,可以写全人全貌,即写出某人几乎全部的生活及其 精神风貌,也可以写某人在某时期或某方面的表现。 二、事件通讯 即以报道鼓舞人心、具有教育意义的典型事件为内容的通讯。这类通讯紧 紧围绕事件描述,通过发掘事件的思想意义,体现时代的面貌。 (一)要报道现实生活中有深远的社会意义和思想意义的事件。 (二)揭露批评形形色色的不正之风和消极落后的社会现象。这类通讯的 价值与作用也不可低估。 事件通讯报道面广、形式多样。它以叙述、描写为主,但也可有议论、抒 情;在叙事之中,也有人物,有对话,有场景,形式尽可丰富多样。叙

7、事的笔 调有的深沉凝炼,有的生动活泼,有的尖锐辛辣。事件同人物是血肉相联的, 不能孤立地写事,要写好与事件有关的人物。事件通讯写人物的音容笑貌、行 为动作只是为了实现事件的本来面貌与情节的丰富性。 三、工作通讯 即以介绍工作成绩和经验为内容的通讯。它要求介绍的经验具有典型性, 能够以点带面,借以指导面上的工作。 (一)先进典型的工作经验或某些具有普遍意义的业务经验的介绍。 (二)介绍和推广先进经验,有时也用于批评一些实际工作中存在的问题, 或研究、探讨一些实际工作中出现的新课题。 四、概貌通讯 即以反映一个地区,一个单位的新面貌为内容的通讯。这类通讯不专写人 物,也不专写具体事例,而是集中多种

8、情况,有点有面地表现整体,给人以鸟 瞰式的印象。这类通讯在必要的地方可以采用今昔对比的手法来说明变化,突 出特点,显示成绩。(一)它可以反映一个地区、一条战线或一个单位发展变化的新气象、新 面貌。 (二)报道重要的建筑工程、展览会、陈列馆的丰姿或内容。 (三)用今昔对比的手法来说明变化,突出特点,显示成绩。 五、新闻故事 新闻故事是一种篇幅较短、情节生动的小型通讯。除具备通讯的一般特征 外,还有两个特点:一是容量小,不要求多方面地反映事物的全貌和刻画完整 的人物形象,只要求记叙事物的一个侧面,或描述人物活动的一个片段。二是 故事性强,即有生动的故事情节。第三第三节节 通通讯讯的写作的写作通讯有

9、别于消息,有别于调查报告和总结。要写好通讯应注意以下几个方 面的问题。 一、要提炼反映时代精神的主题 通讯的主题除了遵循一般文章提炼主题的要求,如正确、深刻、新颖之外, 还要求做到反映时代的精神。这对通讯来说十分重要,这是关系到通讯成败的 关键。因为通讯要真实及时地反映现实生活,要教育和鼓舞人民群众为建设物 质文明和精神文明去斗争。如果一篇通讯不能反映这一时代人民群众特有的精 神面貌,也就失去了通讯的时代意义和应有的教育作用。因此,写作通讯首先 要在提炼反映时代精神的主题上下功夫,怎样提炼反映时代精神的主题呢?一 是要站在时代的高度,认清时代发展的趋势,分析人物、事件的时代意义。二 是要回答人

10、民群众关心的问题,反映人民群众的愿望。这样的主题才具有时代 的特点,为人民群众所欢迎。 二、要选取具有典型意义的材料 一篇通讯,不可能面面俱到,不可能事无大小都写进去。必须精选材料, 这样才能深刻地揭示主题。 精选材料要做到典型。获取典型材料的前提是深入、细致以至独到的采访。 只有通过深入采访、掌握大量确凿可靠的材料,才能在比较中选择出典型事例。 采访材料一要广,二要细。所谓广就是采访的面铺得越宽越好,对事件既要掌 握它本身的情形,也要了解其前因后果及与周围事情的关系;对人物,既要了 解现在的事迹,也要深知过去的情况和他的生活环境;对概貌,既要掌握目前 的情况,也要了解过去的情况和今后的趋向。

11、全面地占有材料,才便于从广阔 的背景中估量材料的意义。所谓细,就是在采访中不放过任何微小的细节,一 件小事、一句话、一个动作、一个神态,看似微不足道,却往往包含着很高的 价值,深入发掘,会增加文章的分量,运用得当甚至能使全文骤生光辉。 既广又细地占有材料,就可以从中加以精选。精选,一要能够表现写作意 图,二要具有感染人的力量。 三、灵活运用多种表达方法 要写出生动感人的通讯,必须灵活运用多种表达方法,着重表现人物的精 神世界。表现手法多样化,这是通讯的重要特色。 (一)叙述事实生动感人。 (二)恰切传神的描写。可以将描写的事物栩栩如生地展现在读者眼前, 如闻如见。通讯描写人物和景物不同于文学作

12、品的细致描绘,而是在粗线条的勾勒中 揭示人物的精神风貌。 (三)巧妙地运用细节。用细节描绘事件可以使事件活灵活现,真切感人; 用细节刻画人物,有助于人物形象血肉丰满。用细节描写来介绍环境、渲染气 氛,要比单纯的概述给人留下的印象更为深刻。 (四)恰到好处的议论。议论可以单刀直入,亦可夹叙夹议,主要用来表 现作者自己对所报道的人与事的主观感受,以加深读者对人物和事实的正确认 识,增强通讯的感染力。 (五)适当运用抒情。抒情可以渲染气氛,抒发感情,增强感染力。 抒情可以寓情于景,亦可直抒胸臆。 通讯的表达方式是多种多样的,是综合运用还是择其一二,都得根据内容 的需要而定。只有将内容和形式尽可能完美地统一起来,才能使通讯这颗“明 珠”发出异彩。

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