初中数学三年级下册3.2圆的对称性1

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1、第三章 圆 第二节 圆的对称性(一)驶向胜利 的彼岸*问题:前面我们已探讨过轴对称图形,哪位同学 能叙述一下轴对称图形的定义?我们是用什 么方法研究轴对称图形的? I创设问题情境,引入新课 驶向胜利 的彼岸2018/6/22讲授新课 l圆是轴对称图形吗?l如果是,它的对称轴是什么?l你能找到多少条对称轴? l讨论:你是用什么方法解决上述问题的?归纳:圆是轴对称图形,其对称轴是任 意一条过圆心的直线驶向胜利 的彼岸(一)想一想2018/6/22(二)认识弧、弦、直径 这些与圆有关的概念 2弦:3直径:1圆弧:如图, AB (劣弧)、ACD (优弧)如图, 弦AB,弦CD如图,直径CD圆上任意两点

2、间的部分叫做圆弧,简称弧。连接圆上任意两点的线段叫做弦。经过圆心的弦叫直径。2018/6/22(三)探索垂径定理 1在一张纸上任意画一个O,沿圆周将圆剪下,把这个圆 对折,使圆的两半部分重合 2得到一条折痕CD 3在O上任取一点A,过点A作CD折痕 的垂线,得到新的 折痕,其中,点M是两条折痕的交点,即垂足 4将纸打开,新的折痕与圆交于另一点B,如图.问题:(1)右图是轴对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?(2)你能发现图中有哪些等量关系?说一说你的理由。驶向胜利 的彼岸做一做:按下面的步骤做一做2018/6/22l推理格式:如图所示lCDAB,CD为O的直径lAM=BM,AD=BD,AC=B

3、C.总结得出垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且 平分弦所对的弧。驶向胜利 的彼岸 2018/6/22 例如右图所示,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中CD,点O是CD的圆心),其中CD=600m,E为CD上一点,且 OECD,垂足为F,EF=90 m求这段弯 路的半径分析要求弯路的半径,连接OC,只要求出OC的长便可以了.因为已知OECD,所以CFDF300 cm,OFOE-EF,此时得到了一个RtCFO,利用勾股定理便可列出方程.(四)讲例驶向胜利 的彼岸2018/6/22 练一练:完成课本随堂练习第1题 驶向胜利 的彼岸Date(五)探索垂径定理的逆定理 1.想一想:如下图示,AB是

4、O的弦(不是直径),作一条平 分AB的直径CD,交AB于点M 同学们利用圆纸片动手做一做,然后回答:(1)此图是轴 对称图形吗?如果是,其对称轴是什么?(2)你能发现图 中有哪些等量关系?说一说你的理由。驶向胜利 的彼岸2.总结得出垂径定理的逆定理:平分弦(不是直径)的直 径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。推理格式:如图所示AMMB,CD为O的直径,CDAB于M,AD=BD,AC=BC Date练一练:完成课本随堂练习第2题.驶向胜利 的彼岸Date课时小结 驶向胜利 的彼岸1本节课我们探索了圆的对称性2利用圆的轴对称性研究了垂径定理及其逆定理3垂径定理和勾股定理相结合,构造直角三角形,可 解决弦长、半径、弦心距等计算问题Date 课后作业课后作业驶向胜利 的彼岸( (一一) )课本习题课本习题3 32 2,1 1、2 2试一试试一试. .( (二二) ) 预习课本:预习课本:P94P949797内容内容Date

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