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1、动物的生长时期动物的生长时期 2 教案教案篇一：篇一：1.3.2 动物的生长时期学案动物的生长时期学案课题：七下课题：七下科学科学1.3 动物的生长时期（动物的生长时期（2）班级：班级：_ 姓名：姓名：_一、一、 【学习目标学习目标】1、 了解各种动物的生殖方式和发育过程了解各种动物的生殖方式和发育过程2、 了解动物生殖方式的多样性了解动物生殖方式的多样性3、 关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会关注动物克隆技术的进展，感知从事科学工作应有的社会责任责任二、二、 【重点难点重点难点】1、重点：动物生殖生殖方式的多样性的实质。、重点：动物生殖生殖方式的多样性的实质。2、难点：动物生
2、殖方式的多样性。、难点：动物生殖方式的多样性。 三、三、 【课前预习，课中交课前预习，课中交流流】（1） 、自主预习、自主预习1. 动物的生殖一般可以分为动物的生殖一般可以分为_和和_两大两大类，其中以类，其中以_为主。为主。2. 有性生殖按受精方式不同，可分为有性生殖按受精方式不同，可分为_（如（如_（如类）（如类） 。3. 绝大多数等）绝大多数等） 。4.不需要，像变形虫生殖和水螅不需要，像变形虫生殖和水螅 生殖那样。生殖那样。(2)、合作探究、合作探究（一）（一） 、有性生殖、有性生殖1、我们已经学习了人的生命周期，你在下图中试着填出人的、我们已经学习了人的生命周期，你在下图中试着填出人
3、的生殖过程。生殖过程。男性男性女性女性（ ） （ ）新生命）新生命 （ ）【小结小结】：（：（1）像人那样，通过）像人那样，通过_和和_结合，形成结合，形成_产生新个体产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。的生殖方式，称为有性生殖。（2）不需要精子和卵细胞结合，直接由）不需要精子和卵细胞结合，直接由_产生新个体产生新个体的生殖形式。称为的生殖形式。称为_生殖。生殖。(二二)、动物有性生殖的方式、动物有性生殖的方式【讨论讨论】：下面这些动物能进行有性生殖吗？这些动物的有性：下面这些动物能进行有性生殖吗？这些动物的有性生殖有什么不同生殖有什么不同?蝴蝶、鱼、蝮蛇、牛、狮子蝴蝶、鱼、蝮蛇、牛、狮子1、
4、_方式的不同，可以分为体内受精和体外受精。方式的不同，可以分为体内受精和体外受精。鱼类、两栖类等，这种受精过程在体外进行的受精方式叫做鱼类、两栖类等，这种受精过程在体外进行的受精方式叫做_受精，受精， 昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等，这种受精过程昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类等，这种受精过程在体内进行的受精方式叫做在体内进行的受精方式叫做_受精。受精。2、_方式的不同，可以分为胎生、卵生、卵胎生。方式的不同，可以分为胎生、卵生、卵胎生。再举例常见动物中是卵生的例子再举例常见动物中是卵生的例子_，_，_胎生的例子胎生的例子_，_，_卵胎生的例子卵胎生的例子_，_，_3、 【思考与讨论思考与讨论】a.
5、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这是为什么呢？卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这是为什么呢？b、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？、胎生和哺乳，对哺乳动物的繁殖有什么意义？(三三)、无性生殖（展示变形虫和水螅的生殖过程的录象和图、无性生殖（展示变形虫和水螅的生殖过程的录象和图片）片）【思考思考】这两种生殖方式有什么共同点，与动物的有性生殖方这两种生殖方式有什么共同点，与动物的有性生殖方式在本质上有什么不同？式在本质上有什么不同？小结：小结： (1) _：由一个母体分裂成两个大小和形状大体：由一个母体分裂成两个大小和形状大体相同的子体。常见于单细胞生物，如相同的子体。常见于单细胞生
6、物，如_， _。(2) _：母体在一定部位长出一个形似母体的芽体，逐渐：母体在一定部位长出一个形似母体的芽体，逐渐长大，脱离母体后成为独立、完整的新个体。如长大，脱离母体后成为独立、完整的新个体。如_，常常，常常进行出芽生殖。进行出芽生殖。（四）阅读（四）阅读 克隆技术克隆技术1、多莉像谁？为什么？、多莉像谁？为什么？2、克隆和试管婴儿的生殖方式一样么？、克隆和试管婴儿的生殖方式一样么？课堂小结：课堂小结：四、四、 【课堂巩固课堂巩固】1、母鸡孵蛋（已受精）如果经常离开窝，就孵不出小鸡来，、母鸡孵蛋（已受精）如果经常离开窝，就孵不出小鸡来，这说明下列哪项环境因素对她这说明下列哪项环境因素对她
7、的影响较大的影响较大 （ ） A阳光阳光 B空气空气 C水分水分 D温度温度、下列动物的胚胎发育，是在母体子宫内进行的是、下列动物的胚胎发育，是在母体子宫内进行的是 （ ）A响尾蛇响尾蛇 B鲸鲸 C扬子鳄扬子鳄 D乌龟乌龟、受精作用和胚胎发育都在水中进行的脊椎动物是、受精作用和胚胎发育都在水中进行的脊椎动物是 （ ）A鲫鱼和龟鲫鱼和龟 B青蛙和鲫鱼青蛙和鲫鱼C龟和扬子鳄龟和扬子鳄 D青蛙和扬子鳄青蛙和扬子鳄五、五、 【课后作业课后作业】作业本作业本这节课你学到了什么这节课你学到了什么篇二：篇二：第二节第二节 动物的生殖和发育动物的生殖和发育 教案教案第第 2 节节 动物的生殖和发育动物的生殖和
8、发育 教案教案教学目标教学目标知识目标：知识目标：1、举例说出昆虫、两栖动物的生殖和发育过程。、举例说出昆虫、两栖动物的生殖和发育过程。2、比较完全变态与不完全变态发育的区别。、比较完全变态与不完全变态发育的区别。能力：能力：1、通过观察昆虫生活史的图片，培养学生推断昆虫的生殖和、通过观察昆虫生活史的图片，培养学生推断昆虫的生殖和发育特点的能力。发育特点的能力。2、通过观看有关两栖类动物生殖和发育的录象资料，认识两、通过观看有关两栖类动物生殖和发育的录象资料，认识两栖动物的生殖发育特点。栖动物的生殖发育特点。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科
9、学技举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。术在社会发展中的作用。 重点、难点重点、难点重点：重点：1、昆虫的生活史观察。、昆虫的生活史观察。2、蛙的生殖和发育过程。、蛙的生殖和发育过程。难点：难点：1、概述昆虫的变态发育。、概述昆虫的变态发育。2、理解两栖动物的变态发育。、理解两栖动物的变态发育。教学过程教学过程师：上节课我们学习了人的生殖和发育，过程繁冗复杂。那师：上节课我们学习了人的生殖和发育，过程繁冗复杂。那么动物的生殖和发育是否一样呢？青蛙在哪里生养后代？为什么么动物的生殖和发育是否一样呢？青蛙在哪里生养后代？为什么小蝌蚪找不到妈妈？鸡蛋都能孵出雏鸡
10、吗？令人厌恶的毛毛虫怎小蝌蚪找不到妈妈？鸡蛋都能孵出雏鸡吗？令人厌恶的毛毛虫怎么会发育成一只美丽的蝴蝶呢？这些问题涉及动物的生殖和发育。么会发育成一只美丽的蝴蝶呢？这些问题涉及动物的生殖和发育。动物的生殖和发育的学习分昆虫、两栖动物和鸟类。本节课动物的生殖和发育的学习分昆虫、两栖动物和鸟类。本节课我们要来学习的是昆虫和两栖类的生殖和发育。我们要来学习的是昆虫和两栖类的生殖和发育。一、昆虫的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育昆虫的种类繁多，其中蚕和蝗虫具有一定的代表性。首先，昆虫的种类繁多，其中蚕和蝗虫具有一定的代表性。首先，我们来看下家蚕的饲养及其生长发育过程，想想：我们来看下家蚕的饲养及其生长发
11、育过程，想想：家蚕的个体家蚕的个体发育要经过哪几个时期？发育要经过哪几个时期？家蚕的幼虫和成虫相比，形态结构和家蚕的幼虫和成虫相比，形态结构和生活习性的区别大吗？有哪些区别？生活习性的区别大吗？有哪些区别？比较蚕和蝗虫的发育过程比较蚕和蝗虫的发育过程的异同。的异同。 学生讨论比较，回答问题学生讨论比较，回答问题师：家蚕的个体发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个师：家蚕的个体发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。幼虫和成虫在形态结果上存在较大的差异。像家蚕这样，时期。幼虫和成虫在形态结果上存在较大的差异。像家蚕这样，发育过程经历受精卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫做完全变发育过程经历
12、受精卵、幼虫、蛹和成虫的发育时期，叫做完全变态。蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇金龟子等昆虫的发育都属于完全态。蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、蚊、蝇金龟子等昆虫的发育都属于完全变态。变态。蚕和蝗虫在发育的过程中存在的差异主要表现在蝗虫的发育蚕和蝗虫在发育的过程中存在的差异主要表现在蝗虫的发育过程是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而蚕的发育过程过程是由受精卵发育成的幼虫直接发育为成虫，而蚕的发育过程是受精卵发育的幼虫化蛹，蛹再羽化成虫。这也是不完全变态与是受精卵发育的幼虫化蛹，蛹再羽化成虫。这也是不完全变态与完全变态的区别。完全变态的区别。李商隐在李商隐在无题无题中曾说：中曾说：春蚕到死丝方尽春蚕到死丝方尽，现
13、，现在大家从科学的角度分析一下，这句话对不对？在大家从科学的角度分析一下，这句话对不对？生：不对，这是蚕进入了发育的第三个时期，蛹期，以后他生：不对，这是蚕进入了发育的第三个时期，蛹期，以后他还会发育成成虫。还会发育成成虫。师：很好。蚕丝对人类有什么好处呢？师：很好。蚕丝对人类有什么好处呢？生：可以做衣服生：可以做衣服.师：不错，可以用蚕丝做成各种有益的产品，除了蚕丝还有师：不错，可以用蚕丝做成各种有益的产品，除了蚕丝还有哪些昆虫和我们的关系密切呢？哪些昆虫和我们的关系密切呢？ 生：蜜蜂产蜂蜜，蚊子、苍蝇生：蜜蜂产蜂蜜，蚊子、苍蝇危害人类健康。危害人类健康。师：很好，所以认识益虫和害虫的生长和
14、发育过程，有助于师：很好，所以认识益虫和害虫的生长和发育过程，有助于我们采取相应的措施来保护和繁育益虫或者控制害虫。我们采取相应的措施来保护和繁育益虫或者控制害虫。接下来，请大家看下蝗虫的生活史图片。接下来，请大家看下蝗虫的生活史图片。比较一下蝗虫的成虫和幼虫的差异。比较一下蝗虫的成虫和幼虫的差异。蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？蝗虫的生长发育经过了哪几个时期？学生观看讨论回答问题学生观看讨论回答问题师：蝗虫幼虫和成虫的差异主要有：幼虫个体小；没翅或翅师：蝗虫幼虫和成虫的差异主要有：幼虫个体小；没翅或翅发育不完善，跳跃；生殖器官未发育成熟。成虫个体大；翅发达，发育不完善，跳跃；生殖器官未发育成
15、熟。成虫个体大；翅发达，能飞翔；生殖器官发育成熟。能飞翔；生殖器官发育成熟。很多动物像这样在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、很多动物像这样在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态发育。蝗虫的生长生理、习性等发生一系列显著变化，称为变态发育。蝗虫的生长发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期，叫做不完全变态。发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期，叫做不完全变态。若虫是指由受精卵孵化出的在形态结构和生活习性方面与成虫相若虫是指由受精卵孵化出的在形态结构和生活习性方面与成虫相似，但生殖器官尚未发育成熟的幼小个体。蟋蟀、椿象、蜻蜓、似，但生殖器官尚未发育成熟的幼小个体。蟋蟀、椿象、蜻蜓、豆娘等昆虫的发育属不完全变态。豆娘等昆虫的发育属不完全变态。二、两栖动物的生殖发育二、两栖动物的生殖发育接下来，我们来了解一下两栖动物青蛙的生殖过程，每年春接下来，我们来了解一下两栖动物青蛙的生殖过程，每年春夏之际，在稻田里，池塘边经常可以听见雄蛙高声鸣叫，大家
