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1、顶岗实习个人工作总结顶岗实习个人工作总结篇一：教师个人顶岗实习总结篇一：教师个人顶岗实习总结(共共 6 篇篇)精选范文精选范文:教师个人顶岗实习总结教师个人顶岗实习总结(共共 6 篇篇) 匆匆的一个月在手匆匆的一个月在手指间轻松地滑过，回头指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充实忙碌的身影和翻看这一个月的每一天，哦，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！有滋有味！ 记得第一次面记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时
2、，我慌了神，手足无措。之前对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理离园了还跟我交
3、流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 她们对待孩子的她们对待孩子的经验非常多，这些经验除了口经验非常多，这些经验除了口述给我，更多的是我平时的观察，学习。在她们上课的时候，述给我，更多的是我平时的观察，学习。在她们上课的时候，我会在一旁认真观摩，这是十我会在一旁认真观摩，这是十分重要的。这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如分重要的。这里边的教学技术特别多，比如上课时的纪律如何维持，何维持， （这个比起小学课堂可算（这个比起小学课堂可算是个技术问题）教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力是个技术问题）教学方法是怎样的，如何吸引幼儿的注意力等
4、等。学习观摩了两天，终于轮等等。学习观摩了两天，终于轮到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。到我上阵了，尽管做了充分地准备，心理还是惴惴不安的。在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情在吵一阵，乱一阵，闹一阵的情况下终于结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学况下终于结束了一节课。这节课让我不仅看到了自己在教学上的失败，更大的问题在于我的上的失败，更大的问题在于我的教育观念。教育观念。 一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现一节课的好与坏不仅反应在教学质量上也体现在课堂的管理上。课堂的秩序在课堂的管理上。课堂的秩序直接影响教学质量，而我认为课堂秩序是需要师生之间的配直接影响教学质量，而
5、我认为课堂秩序是需要师生之间的配合，需要长时间的磨合而成的默合，需要长时间的磨合而成的默契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间契。这两点恰恰是我这个新来老师所没有的，所以我们之间培养这种默契的空间是很大的。培养这种默契的空间是很大的。我理想中的教育是和声细语的，温柔的，带有一定的赏识。我理想中的教育是和声细语的，温柔的，带有一定的赏识。可是一个月下来，我发现在这里可是一个月下来，我发现在这里真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于真的不可行。我想我可能对这种教育理解的不够透彻以至于用的方法欠妥，还有可能用这种用的方法欠妥，还有可能用这种方法也要因材施教，因地而异，因人
6、而异吧。在我的教育观方法也要因材施教，因地而异，因人而异吧。在我的教育观念里应该用爱去教育孩子，可是念里应该用爱去教育孩子，可是这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这这一个月来我觉悟到我的爱有种溺爱纵容在里面。比如拿这件小事来说吧，有些小孩子上完件小事来说吧，有些小孩子上完厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到厕所老找我来提裤子，出于爱我总是代劳了。有一次我看到一个小孩找另外那个老师时，她一个小孩找另外那个老师时，她拒绝了，鼓励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤拒绝了，鼓励他自己提。小孩做到了，以后每次都自己提裤子。这件事虽小但给我很大的启子。这件事虽小但给我
7、很大的启示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，示，让我不得不重整我的教育观念。我总结教育有时就要狠，这种狠是在爱的基础上的理智。这种狠是在爱的基础上的理智。尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要尽管有时觉得挺不进人情的但为了教育就要下狠心。当然要掌握一定的分寸。说狠就是教育掌握一定的分寸。说狠就是教育要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要严格，要想使孩子形成一个良好的习惯除了言传身教更重要的是要有一定的原则，要严格要的是要有一定的原则，要严格遵守原则。遵守原则。 在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除在以后的工作中我的课堂也要下功夫提升。除了要备
8、好每节课，还要备幼儿。了要备好每节课，还要备幼儿。好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没好多家长反映了不同孩子的不同情况，这是我在课堂上所没注意过的。每次讲完课觉得效果注意过的。每次讲完课觉得效果不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是不错就好，没有在意过孩子是否真的接受了，理解了。这是我在教学中的失误。以后再备课我在教学中的失误。以后再备课时，不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变化形时，不仅要想办法使课堂能吸引幼儿的注意，也要多变化形式使孩子能快乐的学习，学到知式使孩子能快乐的学习，学到知识，而不仅仅是流于形式！识，而不仅仅是流于形式！ 这是我这一个月来感悟
9、最深的这是我这一个月来感悟最深的两点，教育及教学两方面。作两点，教育及教学两方面。作为一名教师，首先做好这两方面的工作才能称得上为教师，为一名教师，首先做好这两方面的工作才能称得上为教师，所以在以后的工作中，我要自我所以在以后的工作中，我要自我督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的教师。督促，不断学习，不断反思，争取做一名合格的教师。教师个人顶岗实习总结教师个人顶岗实习总结(共共 6 篇篇)篇一：教师顶岗实习个人工篇一：教师顶岗实习个人工作总结作总结教师个人顶岗实习总结教师个人顶岗实习总结(共共 6 篇篇) 教教师顶岗实习个人工作总结师顶岗实习个人工作总结顶岗实习即将结束，顶岗实习即将结束
10、，这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于这代表着我们为期将近五个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说，这次实习机会我们大学生来说，这次实习机会是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自是十分珍贵的，因此我也十分珍惜这次机会，好好的锻炼自己的教师职业技能，为将来从业己的教师职业技能，为将来从业打好基础、积累经验。打好基础、积累经验。在实习期间，我尽量在实习期间，我尽量抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更抓住机会，从各方面锻炼自己，让自己从多方面成长，以更加适应将来的正式工作。在实习加适应将来的正式工作。在实习学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在
11、各个方面都学校，我们和正式职工一样上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己，让以一个正式职工来要求自己，让自己在最短的时间内得到最大的成长。自己在最短的时间内得到最大的成长。思想政治方面，在定思想政治方面，在定顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是两顶实习之前，我就已经做好了当一名老师的准备，首先是两年半时间的大学学习，积累了足年半时间的大学学习，积累了足够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入够的知识，再次是从心理上已经准备好了做一名老师，融入一个班级、一个教研室、一个学一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前，李老师给我们开了两次会，两次会校。在
12、到达实习点之前，李老师给我们开了两次会，两次会的内容也是为我们以后的角色转的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路，八大心态换指明了道路，八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观感恩、谦卑、乐观”是我们走是我们走向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生，向老师岗位的绝对法宝，在实习过程中可以有一个智慧人生，用情商去管理。在到达实习学用情商去管理。在到达实习学校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签校之后，我们和所有的老师一起上下班，严格执行学校的签到、退制度，按要求写备课、讲到、退制度，按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是
13、一个实习生的想法，而是真正的成课。完全转变了我们只是一个实习生的想法，而是真正的成为一名教师，也从各方面做好了为一名教师，也从各方面做好了成为一名老师的准备。而且，从大一开始我就向学院递交了成为一名老师的准备。而且，从大一开始我就向学院递交了入党申请书，虽然还没有成为一入党申请书，虽然还没有成为一名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不名党员，但是我始终以一名党员来要求自己，在实习学校不光是在教学上尽自己的能力，在光是在教学上尽自己的能力，在学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃学校其他力所能及的事情上也尽自己的能力去承担，不怕吃苦、不怕干活。争取在各个方面苦、不怕干
14、活。争取在各个方面都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情都得到锻炼，可以为实习学校做一点力所能及的事情在教育调查和研究在教育调查和研究方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成方面，我来到实习学校，协助办公室室老师完成“学优生积学优生积极心理品质研究极心理品质研究” ，意在调查学优，意在调查学优生的积极心理品质情况，通过这次调查，让我对学校内的部生的积极心理品质情况，通过这次调查，让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有还有我们在实习期间的教育调查和研究，我们积极利用现有资源，开展访谈等形式来搜集资资源
15、，开展访谈等形式来搜集资料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调料，三个人既有分工，又有合作，完成我们对当地教育的调查和研究。工作总结查和研究。工作总结在党团活动方面，我在党团活动方面，我们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，们积极和实习学校协调，在实习期间我们开展多次团日活动，三月份是雷锋月，我们组织了三月份是雷锋月，我们组织了“学雷锋学雷锋”活动，使学生切身体会奉献的精神，从身边的小事活动，使学生切身体会奉献的精神，从身边的小事做起。接下来是学校运动会和做起。接下来是学校运动会和“红五月红五月”艺术节，在这两项学校大型活动中，我们都是积极艺术节，在这两项学校大型
16、活动中，我们都是积极参与，在艺术节中还带领学生参与，在艺术节中还带领学生做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进行了经验学做了表演。在四月份的时候，我们去尹村中学进行了经验学习交流，在尹中，我们听了她们习交流，在尹中，我们听了她们的课，并进行了经验交流学习。为学生开的课，并进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器主动人生成大器”班会，将李老师给我们的思想班会，将李老师给我们的思想带到实习学校来，共同分享。实习中后期，我们还采访了民带到实习学校来，共同分享。实习中后期，我们还采访了民间老艺人，听老人讲述过去学艺间老艺人，听老人讲述过去学艺的经历，通过这些活动的展开，我们既得到了锻炼，又收获的经历，通过这些活动的展开，我们既得到了锻炼，又收获到了很多感悟。到了很多感悟。在服务实习学校方在服务实习学校方面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校面，在实习学校，我不仅担任语文教学工作，同时帮助学校制作展栏，带领学生打扫卫生迎制作展栏，带领学生打扫卫生迎接上级检查，协助其他老师完成教育调查和研究等工作，这接上级检查，协助其他老师完成教育调
