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学习方法:1、可参照手中的教材1-4页自学 3、与你的小伙伴,交流学习 学习任务: 自学后在“资源1”文件夹中的幻灯片中录入朗诵,并插入背景音乐 2、跟着视频“跟我学”学习坐 端 正 1、自主制作一副配乐古诗朗诵作品,时间4分钟;2、4分钟后,组长组织组员共同评选出小组内最优秀的作品,这幅作品将代表小组参加全班的PK赛;3、请组长将评选出的作品保存后重命名为第*组,并上传到老师的电脑。准备在老师的电脑上展示。温馨提示:1、喇叭位置摆放恰当;2、喇叭大小合适;3、播放时,背景音乐自动播放,喇叭隐藏;1、朗诵体现出诗的韵味;2、背景音乐要与诗朗诵相得益彰,具有渲染力具有个人特色创意