高中数学课件直线的一般式方程

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1、3.2.3 直线的一般式方程1.理解关于x,y的二元一次方程与直线线之间间的关系.2.明确直线线方程一般式的特征,并能将一般式与其他形式的方程进进行互化.3.能根据直线线的一般式方程进进行简单简单 的应应用(求斜率、截距等).1.直线的一般式方程(1)关于x,y的二元一次方程,它都表示一条_.(2)直线的一般式方程_,其中A,B不同时为_,若A=0,则y=_,它表示一条与_平行或重合的直线;若B=0,则x=_,它表示一条与_平行或重合的直线.直线Ax+By+C=00x轴y轴2.直线线方程的互化(1)直线线的一般式Ax+By+C=0(B0),化为为斜截式为为_;化为为截距式为为_.(2)点斜式y

2、-y0=k(x-x0),化为为一般式为为_;斜截式y=kx+b,化为为一般式为为_;两点式= ,化为为一般式为为_;截距式 =1化为为一般式为为_.kx-y-(kx0-y0)=0kx-y+b=0(y2-y1)x-(x2-x1)y+(x2-x1)y1-(y2-y1)x1=0bx+ay-ab=01.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“”,错误的打“”).(1)坐标平面内的直线都可以用关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A与B不同时为0)表示.( )(2)任何一条直线的方程都可以转化为一般式.( )(3)直线Ax+By+C=0,在x轴上的截距为 ,在y轴上的截距为 .( )(4)若直线Ax

3、+By+C=0与两坐标轴都相交,则A0或B0.( )提示:(1)正确.当A与B不同时为0时,二元一次方程Ax+By+C=0与平面内的直线是一一对应的.(2)正确.平面内的直线方程都可以写成一般式.(3)错误.当A0且B0时,直线在x轴上的截距为 ,在y轴上的截距为 .(4)错误.直线与两坐标轴都相交,则AB0,而不是A0或B0.答案:(1) (2) (3) (4)2.“练练一练练”尝试尝试 知识识的应应用点(请请把正确的答案写在横线线上).(1)经过经过 点(1,2),斜率为为 的直线线的一般式方程为为_.(2)在y轴轴上的截距为为2,且过过点(-1,4)的直线线的方程为为_.(3)方程2x-

4、3y-1=0在x轴轴上的截距为为_;在y轴轴上的截距为为_.(4)若直线线-2x+ay+m=0的斜率为为1,则则a=_.【解析】(1)由直线方程的点斜式,得y-2= (x-1),整理得x+3y-7=0.答案:x+3y-7=0(2)因为在y轴上的截距为2,所以设直线方程为 把点(-1,4)代入,得a=1,所以所求直线的方程为 整理得2x+y-2=0.答案:2x+y-2=0(3)令x=0,得y= ,令y=0,得x= ,所以直线在x轴,y轴上的截距分别为 , .答案:(4)因为直线-2x+ay+m=0的斜率为1,所以 ,所以a=2.答案:2一、直线的一般式方程探究:观察图象,思考下列问题:(1)坐标

5、平面内的直线,都可以用关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)表示吗?提示:可以,坐标平面内的任何一条直线,都可以用关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)表示.(2)坐标平面内的直线与关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0是否为一一对应关系?提示:不构成一一对应.坐标平面内的直线都可以看成关于x,y的二元一次方程,且方程有无数个.但一个关于x,y的二元一次方程对应着唯一的一条直线.(3)对于直线的一般式方程Ax+By+C=0,当直线垂直于坐标轴时,A,B满足什么条件?当C=0时,表示怎样的直线?提示:当A=0,B0时,直线方程化为 表示与y轴垂

6、直的直线;当A0,B=0时,直线方程化为 ,表示与x轴垂直的直线;当C=0时,方程表示过原点的直线.【探究提升】对直线一般式方程的理解(1)表示形式Ax+By+C=0(A,B不同时为0),是关于x,y的二元一次方程.(2)A,B不同时为0,分三种情况:A0,B0;A0,B=0;A=0,B0.(3)适用范围:坐标平面内的任何一条直线.二、直线方程的互化探究1:已知直线l过点(2,0),(0,3),思考下列问题:(1)能否写出直线l的方程的五种形式?提示:能.直线l的斜率 点斜式方程y-0=- (x-2);斜截式方程y=- x+3;两点式方程 截距式方程 一般式方程3x+2y-6=0.(2)直线的

7、一般式方程与其他形式比较,有什么优点?提示:坐标平面内的任何一条直线,都可以用一般式表示,而其他形式都有一定的局限性.探究2:根据直线的一般式方程Ax+By+C=0,思考下列问题:(1)已知直线的一般式方程Ax+By+C=0,如何求直线的斜率?提示:若B0,直线方程可化为 故直线的斜率为 若B=0,则直线的斜率不存在.(2)直线Ax+By+C=0,在x轴,y轴上的截距是多少?提示:当A,B,C均不为0时,一般式方程Ax+By+C=0可化为此时在x轴,y轴上的截距分别为 当A=0,B,C均不为0时,直线平行于x轴,此时在y轴上的截距为;当B=0,A,C均不为0时,直线平行于y轴,此时在x轴上的截

8、距为【探究提升】1.五种直线方程的常数的意义与适用范围名称方程的形式常数的意义适用范围点斜式y-y0=k(x-x0)(x0,y0)是直线上的定点,k是斜率不垂直于x轴斜截式y=kx+bk是斜率,b是直线在y轴上的截距不垂直于x轴名称方程的形式常数的意义适用范围两点式(x1,y1),(x2,y2)是直 线上两定点不垂直于 坐标轴截距式a,b分别是直线在x 轴,y轴上的截距不垂直于 坐标轴,且 不过原点一般式Ax+By+C=0A,B,C为系数任何位置 的直线2.直线方程的五种形式的两点说明(1)点斜式、斜截式、两点式、截距式均能直接化成一般式.(2)各种形式互化的实质是方程的同解变形.类型 一 直

9、线线的一般式方程尝试尝试 解答下列题题目,理解直线线方程的一般式,并能够够利用直线线的一般式方程解决有关问题问题 .1.过过点(2,-1)和(3,2)的直线线的一般式方程为为 .2.若方程(m2-3m+2)x+(m-2)y-2m+1=0表示直线线,求实实数m的范围围.【解题指南】1.根据直线方程的两点式,写出直线的两点式方程,再化为一般式方程;或者设出直线方程的一般式,得出有关参数的方程组,从而得出直线的一般式方程.2.根据直线方程的一般式的条件求解.【解析】1.方法一:由直线方程的两点式,可得直线的方程为 整理得3x-y-7=0.方法二:设所求直线的方程为x+my+n=0,把点(2,-1),

10、(3,2)代入,得 解得 所以所求直线的方程为 整理得3x-y-7=0.答案:3x-y-7=02.由 解得m=2,因为方程(m2-3m+2)x+(m-2)y-2m+1=0表示直线,所以(m2-3m+2)与(m-2)不同时为0,即m2.【技法点拨】直线的一般式方程的求法(1)利用题目条件求出直线的其他形式,再化为一般式.(2)设直线的一般式方程,若A0,则方程可设为只需确定 若B0,则方程可设为只需确定【变式训练】求满足下列条件的直线的一般式方程.(1)斜率为4,在y轴上的截距为-2.(2)斜率是 ,且经过点A(5,3).【解析】(1)由直线方程的斜截式,可得所求直线的方程为y=4x-2,即4x

11、-y-2=0;(2)由直线方程的点斜式,可得所求直线的方程为y-3= (x-5),即 x-y+3-5 =0.类型 二 直线方程的互化尝试解答下列题目,掌握直线方程的五种形式即各自的适用范围,并能够根据直线方程之间的联系解决有关问题.1.在x轴,y轴上的截距分别为2,-3的直线的一般式方程为( )A.3x+2y-6=0 B.3x-2y-6=0C.3x+2y+6=0 D.3x-2y+6=02.设直线l的方程(m2-2m-3)x+(2m2+m+1)y-2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:(1)l在x轴上的截距为-3.(2)l的斜率为1.【解题指南】1.根据截距式写出直线的方程,再化成一般式.2

12、.(1)令y=0得出l在x轴上的截距.(2)把直线方程的一般式化成斜截式,根据题中的条件得出关于m的方程,从而求出m的值.【解析】1.选B.由直线方程的截距式,可知所求直线的方程为 整理得3x-2y-6=0.2.(1)令y=0,得所以 =-3,解得m1=- ,m2=3(舍去),故当m=- 时,l在x轴上的截距为-3.(2)直线l的方程可化为 所以解得m1=- ,m2=1,故当m=- 或1时,直线l的斜率为1.【互动探究】把题2(1)“l在x轴上的截距为-3”改为“l在y轴上的截距为-3”,求m的值.【解析】令x=0,得 所以解得 故当 时,l在y轴上的截距为-3.【技法点拨】直线方程互化的两点

13、说明(1)直线的一般式可以表示任何直线,但特征不明显,解决问题时,把直线的一般式化成其他形式.(2)求直线的一般式方程,通常根据题中的条件求出对应形式的方程,再化为一般式.类型 三 直线一般式方程的应用尝试解答下列题目,体会用直线的一般式解决直线位置关系的过程,归纳总结用一般式解决有关问题的方法.1.已知点A(2,2)与直线l:3x+4y-20=0,(1)过点A且与直线l平行的直线的方程为 .(2)过点A且与直线l垂直的直线的方程为 .2.已知直线l的方程为(m+1)x+y+2-m=0(mR),若直线l不经过第二象限,求实数m的取值范围.【解题指南】1.根据两直线平行与垂直时方程系数之间的关系

14、设出含参数的直线方程,由题意得出参数的值,从而得出所求直线的方程.2.利用直线的斜率与截距的范围,得出关于m的不等式组求解.【解析】1.(1)设所求直线的方程为3x+4y+c=0,因为点A(2,2)在直线上,所以32+42+c=0,所以c=-14,所以所求直线的方程为3x+4y-14=0.(2)设所求直线的方程为4x-3y+n=0,因为点A(2,2)在直线上,所以42-32+n=0,所以n=-2,所以所求直线的方程为4x-3y-2=0.答案:(1)3x+4y-14=0 (2)4x-3y-2=02.把直线方程(m+1)x+y+2-m=0化为y=-(m+1)x+m-2,因为直线l不经过第二象限,所以【技法点拨】与已知直线平行和垂直的直线的求法(1)当直线l1,l2平行时,若l1:Ax+By+C1=0,根据平行的等价条件,可设直线l2:Ax+By+C2=0,且C1C2.(2)当直线l1,l2垂直时,若l1:Ax+By+C1=0,根据垂直的等价条件,可设直线l2:Bx-Ay+C2=0.提醒:在解决有关直线平行与垂直的问题时,注意直线的斜率存在条件的讨论.【变变式训练训练 】已知直线线l1:(a+2)x+(1-a)y-3=0与l2:(a-1)x+(3+2a)y+2=

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