《【人教版】七年级语文上册第二单元《论语》十则ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】七年级语文上册第二单元《论语》十则ppt课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 复习1、孔子是春秋时期 人，是我国古 代著名的 、 。是 学派 的创始人。 2、论语是怎样的一本书？ 3、背诵论语十则第一则。鲁国 教育家思想家儒家论语论语论语属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。学习目标学习目标w 1、完成课文的学习，掌握重点词句。w 2、理解语录的意思并背诵。1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而 不 愠， 不亦君子乎？”按时通“悦” 愉快返回志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人但理解固定句式: “不亦乎？”译作“不也是吗？”返回2 子曰：“温 故 而 知 新， 可以
2、 （之） 为 师 矣。”旧的（知识） 领悟可以凭 （这一点）做了下一则返回3 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑疑惑不解下一则返回4子曰:“由, 诲 女 知之乎?知之为知之,不知为不知,是 知 也.”教导 教诲通“汝” 你下一则认识事物 （的道理）吧是代词，这通“智” 聪明智慧返回固定句式:“也”译作“是”5子贡问曰：“孔文子何以 谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问,是以谓之文也。”=以何，为什么 叫做聪明以为耻=以是，因此5下一则返回6子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记厌倦,满足疲倦=于我有何哉 对我来说有什么呀？下一则返回7子曰：“三人 行，必有我师焉；择其
3、 善者而从之，其不善者而改之。”虚数，几个人走=于之 在其中他们的优点 好的方面下一则返回8子曰：“不愤不启，不悱不发 。举一隅不以三隅反，则不复也想明白 却不能启发， 开导方角下一则返回举出 ，提 出想说却 不能启发就不再 教他了本课中出现的成语：w不亦乐乎 温故知新 w不耻下问 学而不厌 w诲人不倦 择善而从 w三人行，必有我师焉 思考：思考：w孔子是中国伟大的教育家，在 论语里有许多关于学习的 论述，本课所选各则有的谈学 习方法，有的谈学习态度，试 分别举例说明。学习态度：学习态度：敏而好学，不耻下问学而不厌三人行，必有我师焉。知之为知之，不知为不知。学习方法：学习方法：学而时习之 温故
4、而知新 学而不思则罔，思而不学则殆 。 默而识之讨论讨论1、你觉得十则哪一则 对你启发最大? 2、你还知道哪些指导我们如何学 习的名言?关于学习的名人名言关于学习的名人名言w 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏 劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到 达光辉的顶点。马克思w 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 。学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。宋朱熹作业作业w1、孔子是中国伟大的教育家，在 论语里有许多关于学习的论述， 本课所选各则有的谈学习方法，有 的谈学习态度，试分别举例说明。 w2、背诵并翻译论语十则。 w3、选择你最喜欢的一则谈谈你的感 想，作为本周读书笔记。子曰：“ 知 之 者 不如 好之者，好之者不如乐之者。”的人 比不上爱好 喜爱以为乐 认为是乐趣懂下一则返回子在川上曰：“逝者如 斯夫，不舍昼夜。”河流 （时光）流逝像这 代河水止息下一则返回子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”曾经睡觉用来返回
