高中生物必修2-隔离与物种的形成

上传人:平*** 文档编号:46094962 上传时间:2018-06-22 格式:PPT 页数:14 大小:1.78MB
返回 下载 相关 举报
高中生物必修2-隔离与物种的形成_第1页
第1页 / 共14页
高中生物必修2-隔离与物种的形成_第2页
第2页 / 共14页
高中生物必修2-隔离与物种的形成_第3页
第3页 / 共14页
高中生物必修2-隔离与物种的形成_第4页
第4页 / 共14页
高中生物必修2-隔离与物种的形成_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《高中生物必修2-隔离与物种的形成》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物必修2-隔离与物种的形成(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、隔离与物种的形成揭西县上砂中学揭西县上砂中学 黄国维黄国维1.1.物种的概念:物种的概念:指分布在一定的自然区域,具有一 定的形态结构和生理功能,而且在 自然状态下能互相交配,并产生出 可育后代的一群生物个体。不同物种之间不能自由交配或交配后 不能产生可育的后代这种现象称 为生殖隔离生殖隔离A全世界的人都是一个物种吗?是无论白人黑人黄种人结婚,都无论白人黑人黄种人结婚,都 能产生具有生殖能力的后代。能产生具有生殖能力的后代。B马和驴是不是一个物种?不是物种是如何形成的呢?马与驴交配产生的后代骡没 有生殖能力。加拉帕加拉帕 格斯群格斯群 岛岛(1313个岛)个岛)地雀地雀 (1313种)种)物种

2、形成的比较常见的方式:原 种地理 隔离变异1变异2基因频率的定向改变自然选择1自然选择2变异 类型1变异 类型2新物种新物种生殖 隔离物种形成与生物进化的关系如何?生物进化一 定导致新物种形成吗?有新物种的形成则说明 生物进化了吗?内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变 变化后生 物与原生 物关系属于不同物种仍属于一个物种二者关系生物进化的实质是基因频率的改变,这 种改这可大可小,不一定会突破物种的界 限,即生物进化不一定导致新物种的形成 新物种形成则说明生物进化了练一练:练一练:1下列关于隔离的叙述,不正确的( )A隔离阻止了种群间的基因交流B对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖

3、隔离C种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本 原因D不同物种间必然存在生殖隔离B B2下列关于物种的叙述哪一项是不正确( )A同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖B物种具有遗传稳定性C不同物种的个体之间交配一定不能成功D同一物种内的个体具有一定的形态特征和生 理功能C3、下列不属于生殖隔离的是( ) A、鸟类和青蛙 B、马和驴杂交后代不育 C、东北虎和华南虎 D、山羊和绵羊杂交后杂种不活4下列关于生物进化的方向性问题的叙述,哪一项是 不正确的( )A种群中生物个体的变异是定向的B种群的基因频率的改变是定向的C自然选择是定向的D生物的进化是定向的 5下列哪一项不是自然选择对生物进化的作用( )A自然选择作用于生物的变异,使有利的变异得到 保存,不利的变异被淘汰B自然选择使生物种群的基因频率发生定向性改变C自然选择可诱导生物的变异发生定向性改变D自然选择是物种形成的基本环节之一AC7新物种形成最显著的标志是( )A具有一定的形态结构B具有一定的生理功能C产生了生殖隔离D改变了基因频率 8下列关于自然界中物种形成的有关因素,不 正确的是( )A突变和基因重组是物种形成的内因B自然选择是物种形成的外因C隔离是物种形成的必不可少的重要因素D物种的形成有的不需要经过隔离CD美国科罗拉多大峡谷松鼠松鼠A A 松鼠松鼠B B

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号