八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)

上传人:飞*** 文档编号:46093590 上传时间:2018-06-22 格式:PPT 页数:24 大小:1.08MB
返回 下载 相关 举报
八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)_第1页
第1页 / 共24页
八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)_第2页
第2页 / 共24页
八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)_第3页
第3页 / 共24页
八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)_第4页
第4页 / 共24页
八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学上册_13.3.2等腰三角形的判定课件_新人教版 (2)(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、给我最大快乐的,不是已懂的知识,而是不断的学习.-高斯1.复习回顾:等腰三角形有些什么性质?(1)等腰三角形的两底角相等 (简写成 “等边对等角”) ABCAB=AC(已知) B=C(等边对等角)(2).等腰三角形的顶角的平分线、底边上 的中线、底边上的高互相重合( 简写 成“三线合一” ) ABCDAB=AC,BD=CD(已知) BAD=CAD,ADBC(三线合一)AB=AC,BAD=CAD (已知) BD=CD ,ADBC(三线合一)AB=AC, ADBC (已知) BD=CD ,BAD=CAD (三线合一)(3)、等腰三角形的对称轴是什么?复习回顾:平行线的性质,三角形的判定 思考:如图

2、,位于在海上A、B两处的两 艘救生船接到O处遇险船只的报警,当 时测得A=B。如果这两艘救生船以 同样的速度同时出发,能不能大约同时 赶到出事地点(不考虑风浪因素)?在一般的三角形中,如果有两个角相等, 那么它们所对的边有什么关系?oAB2.用直尺和量角器画 ABC,使 B= C,再用刻度尺量一量 线段AB,AC的长,你有什么发现?如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.简写成”等角对等边 ”.你能证明“等角对等边”吗?大胆猜测已知:ABC中,B=C 求证:AB=AC 证明:作BAC的平分线AD在BAD和CAD中, 1=2, B=C, AD=AD BAD CAD(AAS) AB

3、=AC(全等三角形的对应边相等)1ABC D2还有其他证法吗? AD平分BAC , 1=2如果一个三角形 有两个角相等,那么这 两个角所对的边也相等.注意: “等角对等边”的前提是一个 三角形等腰三角形的判定方法如果一个三角形有两个角相等,那么这两个 角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)ABC应用格式:在ABC中 B=C AB=AC (等角对等边)例2:求证:如果三角形一个外角的平分线平行于 三角形的一边,那么这个三角形是等腰三角形。求证:ABC是等腰三角形如图,CAE是ABC的外角,AD平分CAE , ADBC。已知:证明:ADBC, 1=B(两直线平行,同位角相等)2=C(两直线平行,

4、内错角相等) AD平分CAE 1=2, B=C, ABC是等腰三角形。ABCDE121、等腰三角形的判定方法有下列几 种: 。2、等腰三角形的判定定理与性质定理 的区别是 。3、运用等腰三角形的判定定理时, 应注意 。定义,判定定理 条件和结论刚好相反。在同一个三角形中推论1证明已知:如图,ABC中, A=B=C 求证:AB=AC=BCABC证明:在ABC中 A=B(已知) BC=CA(等角对等边) 同理CA=AB BC=CA=AB练习1BADC已知:如图,AD BC,BD平分 ABC。求证:AB=ADBADC证明: AD BC ADB=DBC BD平分ABC ABD=DBCABD=ADBAB

5、=AD (等角对等边)已知:如图, AD BC,BD平分ABC 。 求证:AB=ADBADC解解 答答问题:1.如右图所示ABC是等腰三角形,AB=AC,倘 若一不留心.它的一部分被墨水涂没了,只留下一条 底边BC和一个底角C.同学们想一想,有没有办法 把原来的等腰三角形ABC重新画出来?大家试试看.ABCBC方法一:用角的相等来画.BCA方法二:用过一边中点作垂线的方法来画.A考考大家: 已知等腰三角形的底边等于a,底边上的高 等于b,你能用尺规作图的方法作出这个等 腰三角形吗?ab思考:在ABC中,已知 ,BO平分 ABC,CO平分ACB.(1)请问图中有多少个等腰三角形?说明理由 .(2

6、)线段EF和线段EB,FC之间有没有关系?若 有是什么关系?AB=ACABACB0CAEF过点O作直线EF/BC交AB于E,交AC于F.ABCDE2.已知在等腰ABC中,A=36, B=72,C=72, 请同学们想一想,如何添一条线,将等腰ABC分成两个等腰 三角形?成功后,如何再添一条线,多得到一个等腰三角形? 还可以继续吗?只要作 B的角平分线即可!只要再做 BDC的角平分线即可!以下步骤重复下去即可!趣味数学如图,在ABC中,AB=AC, A=36,你能把ABC分成三个等腰 三角形吗?(提供两中以上不同的作图方案)ABCDEABCDEABC动手画一画ABCABCABC 2.在正方形ABC

7、D内找一点P,使PAB、PBC 、PCD、PAD都是等腰三角形,这样的P点有 几个?在正方形ABCD外呢? BACD答:在正方形内的P点有5个在正方形外的P点有4个,如图这些点的位置有 什么特色呢?1、等腰三角形的判定方法有下列几 种: 。2、等腰三角形的判定定理与性质定理 的区别是 。3、运用等腰三角形的判定定理时, 应注意 。定义,判定定理 条件和结论刚好相反。在同一个三角形中寄语如果你智慧的双眼善于观察,善 于发现,那你一定会觉得数学就在我 们的身边。老师相信:你辛勤的汗水一定会 浇灌出智慧的花朵!小结: 1、等腰三角形的判定定理是什么?2、等腰三角形的判定方法有下列几种: 定义 判定定理 3、等腰三角形的判定定理与性质定理 的区别是条件和结论刚好相反。4、运用等腰三角形的判定定理时,应注意在同一个三角形中

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号