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1、复习提问：2、声音的音调决定于发声体振动的 ，越快，音调越高。3、响度与发声体的 有关， 越大，响度越大。1、声音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音 是因为每个同学的 不同。5、大多数人感受声音的频率范围 从 HZ到 HZ。音调音色响度频率 频率振幅振幅音色2020 000四.噪声的危害和控制当代四大污染之一当代四大污染之一当代四大污染之一当代四大污染之一一、噪声的来源：（1）.物理学角度的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.注意：由于角度不同，所指噪声的含义也注意：由于角度不同，所指噪声的含义也 不同不同1、噪声的定义：噪声与乐音的波形有何不同之处？噪声与乐音的
2、波形有何不同之处？乐音乐音：发声体做：发声体做规则振动规则振动时发出的声音。时发出的声音。噪声噪声：发声体做：发声体做无规则振动无规则振动时发出的声音。时发出的声音。噪音的波形图乐音的波形图（2）.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作、学习,影响人们生 活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.请你说说:你周围有哪些噪声来源？2 2、噪声的来源、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：交通运输噪声：工业噪声：工业噪声：施工噪声：施工噪声：社会生活噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。械运转声等。纺织
3、厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商家庭噪声，娱乐场所、商 店、集贸市场里的喧哗声店、集贸市场里的喧哗声 。二、噪声强弱的等级和危害噪声的等级的划分用噪声的等级的划分用分贝（分贝（dBdB）值值 表示，它实质上是指响度的大小。表示，它实质上是指响度的大小。街道上显示噪 声等级的装置为保护听力，声音为保护听力，声音 不能超过不能超过90dB90dB；为保证学习和工作为保证学习和工作 ，声音不能超过，声音不能超过70dB70dB ；为保证休息和睡为保证休息和睡 眠，声音不能超过眠，声音不能超过 50dB50dB；（1
4、）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分 贝 的符号是dB。 （2）.0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音 听觉下限（3）.为了保护听力，应控制噪声不超过90dB； 为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB； 为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50dB。噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。 深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌 舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学， 一个同学起身关上门窗，一个同学索性 用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打 110，请1
5、10制止歌舞厅过大的歌声，这 三位同学各采取了什么措施控制噪声？如果是你，你会？防止噪 声产生阻断噪 声的传播防止噪声 进入耳朵声音从产生到引起听觉三个阶段声源的 振动空气等介 质的传播人耳接收 （鼓膜的振动）三.控制噪声1.防止噪声产生-在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.汽车消声器 禁止鸣笛标志枪管消声器2.阻断噪声的传播-在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收 噪声,所以常说 ”幽静的森林”.公路隔声屏障减少公路 噪声对居民的影响3.防止噪声进入人耳朵-在 人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵.放鞭炮时不由自主地 会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩?耳塞1.控制措施有：在声源处减弱，在传播过程 中减弱，在人耳处减弱。2.工厂里的电动机、车床等。公路上主要有汽车的发动机、喇叭等。3.C4.在安静环境下，正常脉搏跳动是每分钟 60 90次（非运动状态）；在声音过大的环境 里，脉搏跳动加快。
