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1、 高效高效团队金字塔团队金字塔主讲：孙老师-步步为营步步为营 打造高绩效团队打造高绩效团队高效团队金字塔课程 “团队金字塔模型团队金字塔模型”（Team Pyramid Model）为核心，贯穿打造高绩效团队的十项要素，辅助“团队发展阶段模型团队发展阶段模型”（Stages of Team Development Model）和“情境领导情境领导IIII 模型模型”（Situational Leadership II Model），使受训者了解团队金字塔模型及模型中各要素之间的关系，以及在不同的团队发展阶段实施不同的管理行为，运用不同的领导方式，并且运用此模型进行有效的团队管理和组织发展及文化
2、转型，从而进一步提高组织绩效。高效团队金字塔课程运用最新成人学习理论，通过体验式学习的方法来传授构建高绩效团队的实用方法，展示团队/组织发展技术。参训者不仅仅是了解相关理论和概念，还通过在模拟的组织环境中体验，实践和运用这些理论和概念。课程模型：课程模型：TPyramid团队金字塔模型高效高效团队金字塔团队金字塔-步步为营步步为营 打造高绩效团队打造高绩效团队ItemItem 项目TimeTime 时间ScheduleSchedule 行动RemarkRemark 备注第一天：08：30-17：30准准“备备”0808：30-0930-09：0000相见欢相见欢团队建设团队建设自画像自画像开场
3、导入，融入学习氛围开场导入，融入学习氛围组建团队，初步形成团队文化组建团队，初步形成团队文化团队成员之间相互熟悉团队成员之间相互熟悉团团“队队”0909：00-0900-09：3030通过项目感悟团队发展瓶颈通过项目感悟团队发展瓶颈团队理论及团队发展阶段概念团队理论及团队发展阶段概念导入高效团队金字塔十大黄金法则导入高效团队金字塔十大黄金法则0909：30-0930-09：4545课间休息课间休息FootnoteFootnote0909：45-1045-10：4545巴别塔巴别塔团队组建阶段设定目标的重要性团队组建阶段设定目标的重要性团队共同愿景的形成团队共同愿景的形成个人成功与组织成长的关系
4、个人成功与组织成长的关系1010：45-1145-11：0000课间休息课间休息KeepKeep inin touchtouch1111：00-1200-12：0000领导与部署领导与部署沟通障碍及破除方法沟通障碍及破除方法如何有效解决团队遇到的沟通问题如何有效解决团队遇到的沟通问题组织沟通的方向及原则组织沟通的方向及原则1212：00-1300-13：3030休息休息准准“备备”1313：30-1330-13：4545小游戏：速度制胜小游戏：速度制胜气氛调动，使学员进入培训状态气氛调动，使学员进入培训状态ItsIts meme1313：45-1545-15：0000人职和谐人职和谐团队角色及
5、其特征分析团队角色及其特征分析如何正确认识团队成员如何正确认识团队成员组建团队过程中如何搭配团队成员组建团队过程中如何搭配团队成员1515：00-1500-15：1515课间休息课间休息HandsHands onon1515：15-1715-17：0000极速极速 6060 秒秒团队决策守则及会议组织技巧团队决策守则及会议组织技巧危机管理策略危机管理策略建立团队决策模式重要性分析建立团队决策模式重要性分析1717：00-1700-17：1515团队金字塔排序团队金字塔排序1717：15-1715-17：3030团队发展阶段之组建期理论及实践团队发展阶段之组建期理论及实践1717：3030休息休
6、息ItemItem 项目项目TimeTime 时间ScheduleSchedule 行动RemarkRemark 备注第二天：第二天：0808：30-1730-17：3030准准“备备”0808：30-0830-08：4545小游戏：速度制胜小游戏：速度制胜气氛调动，使学员进入培训状态气氛调动，使学员进入培训状态SurpriseSurprise0808：45-1045-10：0000逐鹿中原逐鹿中原团队冲突分类及特征分析团队冲突分类及特征分析团队冲突的调适原则及方式团队冲突的调适原则及方式正确处理对上、对下、平级冲突正确处理对上、对下、平级冲突1010：00-1000-10：1515休息休息F
7、aceFace itit1010：15-1115-11：0000海上遇险海上遇险面对团队价值多样化面对团队价值多样化有效激励及教练下属有效激励及教练下属如何让团队成员相互尊重如何让团队成员相互尊重LookingLooking backback1111：00-1100-11：3030爱与支持爱与支持如何统一团队成员不同意见如何统一团队成员不同意见团队问题分析与解决技巧团队问题分析与解决技巧团队成员需要平衡式参与决策团队成员需要平衡式参与决策1111：30-1130-11：4545团队金字塔排序团队金字塔排序1111：45-1245-12：0000团队发展阶段之激荡期理论及实践团队发展阶段之激荡期
8、理论及实践1212：00-1300-13：3030休息休息准准“备备”1313：30-1330-13：4545手语舞：从头再来手语舞：从头再来气氛调动，使学员进入培训状态气氛调动，使学员进入培训状态LeanLean onon meme1313：45-1445-14：3030手指抬人手指抬人信任是团队建立的基础信任是团队建立的基础巩固的合作关系是团队发展的根本巩固的合作关系是团队发展的根本ComeCome insideinside1414：30-1530-15：3030七巧板七巧板和谐气氛是团队成长的必要条件和谐气氛是团队成长的必要条件团队成员持久合作来源于双赢团队成员持久合作来源于双赢1515
9、：30-1530-15：4545团队发展阶段之规范期理论及实践团队发展阶段之规范期理论及实践1515：45-1645-16：0000课间休息课间休息PerfectPerfect1616：00-1700-17：0000共绘蓝图共绘蓝图离场管理技巧离场管理技巧如何更好地带领下属达成目标如何更好地带领下属达成目标授权管理的理论及实践授权管理的理论及实践1717：00-1700-17：1515团队发展阶段之执行期理论及实践团队发展阶段之执行期理论及实践1717：15-1715-17：3030团队金字塔排序分析团队金字塔排序分析揭开高效团队金字塔之迷揭开高效团队金字塔之迷情境领导情境领导 2 2 理论整
10、合理论整合1717：3030结束结束注：培训课程行动模块中的项目均有备选项目根据状况替换，培训目标不会改变。为了保证课程效注：培训课程行动模块中的项目均有备选项目根据状况替换，培训目标不会改变。为了保证课程效果每期人数控制在果每期人数控制在 4040 人以内。人以内。讲 师 介 绍 ：孙老师孙老师 中国首批体验式培训中国首批体验式培训 内训讲师内训讲师中国体验培训协会中国体验培训协会 常务理事常务理事国际职业训练协会（国际职业训练协会（IPTA)IPTA)培训师培训师中国国家劳动部中国国家劳动部 心理咨询师心理咨询师国家劳动部认证首批国家劳动部认证首批 中级拓展培训师中级拓展培训师多家咨询机构
11、任高级咨询顾问、资深培训师多家咨询机构任高级咨询顾问、资深培训师宁波大学、浙江大学、山东理工大学、清华大学宁波大学、浙江大学、山东理工大学、清华大学总裁班总裁班 EMBAEMBA 客座讲师客座讲师国家劳动与人力资源部国家劳动与人力资源部“拓展培训师拓展培训师”职业资格认证培训导师职业资格认证培训导师（NorthernNorthern UniversityUniversity 简称简称 NUNU）美国北方大学中国校区）美国北方大学中国校区 MBAMBA 研究生院特聘讲师研究生院特聘讲师【实战经验】宜利药业（中美合资）销售分公司经理宜利药业（中美合资）销售分公司经理国际电器销售区域经理国际电器销售
12、区域经理深圳依曼丽亚公司营销总监深圳依曼丽亚公司营销总监上海伊斯特公司人力资源部部长上海伊斯特公司人力资源部部长湖南卫视湖南卫视我是冠军我是冠军栏目青岛站技术总监栏目青岛站技术总监多年供职于外资企业，历任销售经理，市场总监，培训经理和人力资源总监等职位，积多年供职于外资企业，历任销售经理，市场总监，培训经理和人力资源总监等职位，积累了丰富的营销和企业管理实战经验；为累了丰富的营销和企业管理实战经验；为 500500 多家企业提供了培训课程，同时兼任数家公司多家企业提供了培训课程，同时兼任数家公司的管理顾问，受邀在多家大学的课堂授课，主要服务项目为企业内训课程和大型公的管理顾问，受邀在多家大学的
13、课堂授课，主要服务项目为企业内训课程和大型公开课程，授课开课程，授课 1212 年间平均满意率高达年间平均满意率高达 9797以上；聚成培训公司签约讲师。以上；聚成培训公司签约讲师。【主要服务项目】企业内训、大中型公开课；企业内训、大中型公开课；【课程定位】中基层职业化系列课程中基层职业化系列课程【授课形式】体验式学习（理论讲授体验式学习（理论讲授 50%50% + + 情景体验情景体验 50%50%）【课程评价】对管理沟通、团队凝聚力、销售理念及心态、企业成长有深入研究！对管理沟通、团队凝聚力、销售理念及心态、企业成长有深入研究！ 在其培训生涯中，在其培训生涯中，革新传统概念式授课方式和空洞
14、无物训练形式，通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式，通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式，案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式， 运用多种培训方法，谈吐幽默，观点精运用多种培训方法，谈吐幽默，观点精辟；培训现场学员参与性强，培训始终气氛生动、热烈、活跃；反省、体验、感悟式现场点辟；培训现场学员参与性强，培训始终气氛生动、热烈、活跃；反省、体验、感悟式现场点评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调
15、动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！激发潜能符合成人特训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！激发潜能符合成人特点，给参训人员很大启发，有茅塞顿开、猛然醒悟之震憾效果，受到学员普遍称赞，其点，给参训人员很大启发，有茅塞顿开、猛然醒悟之震憾效果，受到学员普遍称赞，其“思思维独特、睿智、架构全面、易于吸收、附加值高维独特、睿智、架构全面、易于吸收、附加值高”的风格受到企业青睐。在其培训生涯中学的风格受到企业青睐。在其培训生涯中学员的员的平均满意率高达 97以上。是康师傅集团特聘讲师，曾被康师傅评为返聘率最高，课。是康师傅集团特聘讲师，曾被康师傅评为返聘率最高，课程满意率最高讲师。程满意率最高讲师。孙老师是一位非常亲和的老师，拥有了做培训师的上上之道，值得学习和模仿，愿意以孙老师是一位非常亲和的老师，拥有了做培训师的上上之道，值得学习和模仿，愿意以他为标杆发展自己的销售生涯。他为标杆发展自己的销售生涯。中国电信中国电信 李秀霞李秀霞 在职业销售的道路上，感谢孙老师的引导，我也会以自己的不断努力来完成自已的选择。在职业销售的道路上，感谢孙老师的引导，我也会以
