物理:北师大版九年级 探究——电流与电压、电阻的关系(课件)

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1、 第八章 欧姆定律1、电流跟电压、电阻的关系钦州市灵山县实验中学 林良发第十二章 欧姆定律1、探究电流跟电压、电阻的关系复习:1、 是形成电流的原因;电阻表示 。电压 导体对电流的阻碍作用设问:电流与电压、电阻之间有什么具体关系?复习:2、课本图5-2实验现象:小灯泡在使用两节干电池(3V)比使用一节干电池 (1.5V)时亮猜测:同一小灯泡(电阻一定)两端的电压增大,通过 的电流也增大即:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端 的电压成正比请设计实验,验证刚才的猜测:要求:1)能测出电流、电压、电阻的具体数值2)会选用合适的实验器材,画出实验电路图3)能在5分钟内独立完成一个实验4)能根据

2、得到的数据进行分析,并得出结论阅读:课本103页至104页一、电流跟电压的关系1、按电路图接好电路2、保持电阻 R=10 不变,调节滑动变阻器使电阻两端的电压分 别为 1V、2V、3V,读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中4、分析数据,得出结论:电 压 U / V1 2 3电 流 I / A在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的 电压成正比复习:观察下图,闭合开关后,左右移动滑片,同时观察小灯 泡的亮度现象:滑片向左移动,电阻变小,灯泡变亮猜测:电路中的电阻越小,通过的电流越大故猜测:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导 体的电阻成反比二、电流跟电阻的关系1、按电路图接好电路2、调节

3、滑动变阻器使电阻两端的电压保持 U=3V不变,电阻分 别换用为 R=5 、10 、15 ,读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中4、分析数据,得出结论:电阻R / 51015电流I / A在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成 反比讨论:1、实验结论与猜测有没有差异?2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法?3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变 化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控 制为不变,这种方法叫控制变量法。1)改变被测电阻两端的电压2)改变电路中的电流随堂反馈:1、研究电流跟电阻、电压的关系,用右 图

4、所示电路,实验时,分别保持电阻不 变和保持电压不变两步进行,在保持电 阻不变这一步中,实验要求: ( )A、保持滑动变阻器 R的滑片位置不变AVR RAVB、保持电阻箱 R 两端的电压不变 C、保持定值电阻值不变,调节R的滑片到不同的适当位置D、保持电路中的电流不变。C2、上图实验中,在 保持电压不变 这一步中,实验要求 ( )A、换用不同电压的电源,调节R的滑片,保持R上的电压不变 B、改变电阻R的大小,调节R的滑片,保持R两端的电压不变C、调节R的滑片到适当位置,使R两端电压保持不变 D、调节R的滑片到适当位置,使R两端的电压不变B巩固升华:1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,

5、得到下表两 组数据 电阻 电压 电流10 2V0.2A4V0.4A6V0.6A电压电阻电流6V5 1.2A10 0.6A15 0.3A1)分析左表数据,可得结论 .2)分析右表数据,可得结论 .3)综合以上结论,可得结论 . 在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比2、在某导体的两端加 2 V电压时,通过的电流是 0.5A,若导体两 端的电压增加到 10 V时,则 ( )A、导体的电阻和通过导体的电流都增大B、导体的电阻和通过导体的电流都变小C、导体的电阻和通过导体的电流都不变D、导体的电阻不变,通过导体的电流增大3、在保持电路电压不变的情况下,电路的电阻增大到原来的 2倍时 ,通过电路的电流 到原来的 。4、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到以下数据,请根 据实验得到的结论,将表中空白处的数据填上 电阻 2 电压 V 1 2电流 I0.51.5电压 V 2电阻 0.5 4电流 I 4 1D减小一半3 12 0.5课后讨论:1、在这一节课的实验中吸取了什么经验?2、对这一节课有什么改进的意见?预习:第二节 欧姆定律

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