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学习目标:1. 让同学们经历几个相同的数相加的学习过程,使同学们能够自主探索简便算法。2. 能够自己归纳几个相同的数相加的运算规律,为认识乘法打下基础。 连加算式:连加算式:连加算式:2 + 2 + 2 + 2 + 2 =4 + 4 + 4 =5+5+5+5=101220小朋友和他们的爸爸妈妈在干什么?有几人?你是怎样算的?坐过山车的人数:2+2+2+2+2+2= 12坐小火车的人数:3+3+3+3= 12椅子的张数: 3+3+3= 9坐摩天轮的人数: 4+4+4+4+4=20总结:通过本节课的学习,同学们学到了什么?