南陵县东河初中潘镇高:8年级物理课件《空气的力量》

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1、南陵县东河初中 潘镇高 2011年5月5日第三节第三节 空气的空气的“ “力量力量” ”第八章第八章 压强压强生活在水中的鱼受到水的压强,如果把笼罩着地球 的大气层比作浩瀚的海洋,那我们就生活在大气海洋的底部,大气是否对我们也产生压强?实验探究:体验空气中的压强u 实验过程:选用我们手边的器材 怎么才能感受到空气压强的存在呢?u总结归纳:大气压强又叫大气压 或气压;大气压产生的原因和特点 各是什么?大气压与我们的生活早在1654年,德国马 德堡市市长奥托格里克 就在马德堡市公开表演 一个著名实验马德 堡半球实验。他把两个 直径为30cm铜质空心半 球扣在一起,用自己发 明的抽气机抽出球内的 空

2、气,然后用16匹马向 相反方向拉两个半球, 结果费了很大的劲才把 它们拉开。 进一步感受大气压:马德堡半球实验马德堡半球实验 测量大气压的大小:利用吸盘和钩码粗测大气压的大小!托里拆利实验760毫米大气压大气压真 空AB玻璃管内水银柱上方是真空,而管 外水银面上受到大气压强,正是这个大 气压强支持着管内760毫米高的水银柱。u结论:也就是说大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。u计算:p0=p水银= 水银gh= 13.6103kg/m39.8N/kg0.76m=1.013 105 Pau这么大的压强相当于在1m2的桌面上,大约堆满了10t货物产生的压强。分析 :(一个标准大气压)大气压能支持水柱的大约高度:由p =g h得分析:由于水的密度比水银小很多,所以 大气压能够托起的水柱的高度比托起水银 柱的高度大很多。h水 = 10mkgNmKgPa/10/11010335gP水课堂总结:你的收获:实验表明:大气压强是存在的。:托里拆利实验:测定大气压大小。一个标准大气压大小:p0= 760mm水银柱压强=1.013105Pa“空手吸盆”魔术揭秘!涛声依旧音乐欣赏:

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