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1、1专题十五专题十五 科普文章阅读科普文章阅读课时达标课时达标 4545一、(2018贵州遵义航天高级中学模拟)阅读下面的文字，完成后面的题目。南京降半旗迎国家公祭日民众冒雨为遇难者致哀鹿琳 沈峥嵘2016 年 12 月 13 日，第三个南京大屠杀死难者国家公祭日。苍天有感垂泪，南京细雨如诉。1937 年 12 月 13 日，侵华日军攻占南京，此后一个多月时间里，30 万手无寸铁的中国军民被日军以各种方式屠杀，南京城内三分之一的建筑被毁。如果以秒来计算，平均每隔12 秒就有一条生命殒丧于日军暴行！12 月 13 日上午 7 时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行升国旗、下半旗仪式。高高飘扬的五
2、星红旗，为 79 年前惨遭日寇杀戮的 30 万冤魂而半垂，悼念南京大屠杀死难者，悼念中国所有惨遭日本侵略者杀戮的死难者，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的先烈和民族英雄。10：01 分，凄厉的警报声再次在南京上空拉响。纪念馆内，和平集会广场上，参加悼念的各界人士着黑衣，戴白花，肃立默哀；所有人脱去雨衣上的帽子，低头静默，任雨水浇注于全身，生怕任何的不敬有碍对死难者的哀思。“作为南京人，我从小听着警报声长大。我曾在高一时探访鱼雷营丛葬地。就在今年，学校高二年级公开班会还模拟了远东国际法庭的审判。举行国家公祭仪式，不是为了延续仇恨，而是为了远离战争，让和平的光辉洒满人间。 ”学生代表、金陵中学高
3、三学生彭抒文说， “历史不该遗忘，我辈更当自强。 ”“他们望着记忆，后人望着他们。 ”他们是南京大屠杀劫难中的幸存者，如今已白发苍苍。只要能走得动，他们就会出现在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场上，参加和平集会，今年也不例外。“被杀害的儿子永不再生；被活埋的丈夫永不再生；悲苦留给了被恶魔强暴了的妻；苍天啊”南京大屠杀幸存者已经减至 107 人，只要能走，他们都来悼念，悼念亲人。幸存者杨翠英今年已经 92 岁高龄，但每年 12 月 13 日，她一定要到纪念馆中的南京大屠杀遇难者名单墙前，因为亲人们都在这儿。日本爱好和平的友人松冈环女士也出现在公祭日活动现场，这是她连续三年参加这个仪式，第 9
4、0 次来中国南京。在仪式正式开始前，松冈环特意走到幸存者们身边，弯下身躯，向他们一一致意慰问。“我以无以言状的悲怆追忆那血腥的风雨/我以颤抖的双手抚摩那三十万亡灵的冤魂/我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛/我祈求/我期盼/古老民族的觉醒/精神的崛起”2这样的诗文镌刻在纪念馆雕塑石碑上，是民族儿女的赤子之心、家国情怀。“历史告诉我们，落后就要挨打。 ”中国人民解放军 73602 部队盛建忠说，中国人民解放军会铭记血的教训，化悲痛为力量，改革强军，实干兴军，保卫国家，捍卫和平，我们要自信而庄严地向世界宣告，敢犯我中华者，虽远必诛。来自南京工、农、兵、科、学、企界的代表撞响和平大钟，3 000 羽和平
5、鸽振翅飞向天空。 “今天，我们以国家的名义祭奠遇难的同胞，传递的是中华儿女珍爱和平的良好愿望，也希望警钟长鸣，警醒后人时刻牢记历史，让它不再重演。 ”知识科技界代表、南京医科大学校长沈洪兵说。白鸽放飞，雨中向上飞翔，人们耳畔依然回响着话音绵延的和平宣言 ， “龙盘虎踞，彝训鼎铭，继往开来，永志不忘” ，于冬雨中激发“莫忘国耻，圆梦中华”的力量。(有删改)1下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( D D )A本则新闻的标题十分简洁贴切，整齐有力，既突出了新闻的主要事实，又吸引了读者的注意。B新闻描写国家公祭日这天细雨蒙蒙，既点明了当时的天气情况，又恰好映衬了人们当时哀痛的心情。C第二段交代了新
6、闻的背景，叙述了南京大屠杀的有关情况，通过数字解说有力地突出了日寇当年的暴行。D新闻中主要运用了议论与描写的表达方式，既表达出作者的情感与态度，又突出了现场人群内心的感受，铿锵有力。解析 “主要运用了议论与描写的表达方式”错，文中议论与描写的文字并不多，都起到了画龙点睛的作用。2下列对材料有关内容的分析与概括，最恰当的两项是( CECE )A高三学生彭抒文说，他还清楚地记得自己在班会上模拟了远东国际法庭的审判的情况，并表示历史不该遗忘，我辈更当自强。B107 名南京大屠杀幸存者，他们每年都前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆广场，参加和平集会，并来到遇难者名单墙前悼念亲人。C第三个南京大屠杀死
7、难者国家公祭日采用了多种仪式来悼念遇难同胞，包括升国旗、下半旗、拉响警报、撞响和平大钟、放飞和平鸽等。D松冈环女士先后 90 次来中国南京，并在仪式正式开始前，走到幸存者们身边，弯下身躯一一致意，说明日本国民已对历史作出深刻的反省。E无论是镌刻在纪念馆雕塑石碑上的诗文，还是各界代表的发言，他们都传达出中华民族共同的心声：历史要牢记，中华要崛起。解析 A 项， “自己在班会上模拟了远东国际法庭的审判的情况”错，原文第五段的3表述是“就在今年，学校高二年级公开班会还模拟了远东国际法庭的审判” 。B 项， “来到遇难者名单墙前悼念亲人”错，由原文第八段可知， “到纪念馆中的南京大屠杀遇难者名单墙前”
8、的是幸存者杨翠英，并非所有幸存者。D 项， “说明日本国民已对历史作出深刻的反省”于文无据。3请联系新闻内容，谈谈我国设立国家公祭日的目的。答：_解析 作答本题，需从文中提取相关信息进行概括，如“悼念南京大屠杀死难者缅怀先烈和民族英雄”(第三段)， “传递中华儿女珍爱和平的良好愿望”(倒数第二段)， “莫忘国耻，圆梦中华”(最后一段)等。答案 设立国家公祭日意在以国家的名义祭奠遇难的同胞，悼念死难者，缅怀先烈和民族英雄，表达出民族儿女的赤子之心、家国情怀。国家公祭日传递的是中华儿女远离战争、珍爱和平的良好愿望。设立国家公祭日是希望警钟长鸣，提醒人们不要忘记苦难的历史，要化悲痛为力量，从而促使我
9、们承担圆梦中华的历史使命。二、 (2018广东佛山南海区摸底)阅读下面的文字，完成后面的题目。心智不全的枪手打死 12 人美迈耶伯杰28 岁的霍华德昂鲁是个退伍军人，曾参加过发生在意大利、法国、澳大利亚、比利时和德国的装甲兵炮战。今晨，他用自己的战争纪念品，一把鲁格尔手枪，杀死了 12 人，打伤了 4 人。令人费解的是昂鲁经常读圣经 ，练枪法。他没有精神失常的病历，但据专家们今晩的分析说，他无疑是个精神病患者，他偷偷酝酿害人计划已两年有余了。片段一霍华德昂鲁在“3200 街区”从一家店走向另一家店，神态极其镇静，手里的鲁格尔不断向外喷射。昂鲁首先走进了约翰皮拉契克的修鞋店。修鞋匠 27 岁。当
10、昂鲁离他不到一码地时，他抬起头来，口张得大大的。鞋匠从板凳上跳了起来，紧接着肚子上就挨了一枪倒了下去。昂鲁走出店门，来到了阳光灿烂的大街上。“我先对着他的胸口开枪，然后瞄准脑袋。 ”事后， 他对检察官说，服役期间，昂鲁的枪法达到了神枪手的水平。昂鲁后来告诉检察官，他脑袋里有一个名单，列着那些“对他品头论足的人” 。杂货店老板科恩和其他邻居如理发师、鞋匠、裁缝都在他的名单上。他要有条不紊地、挨一挨二地将他们消灭掉。但奇怪的是，他并未从似乎他最痛恨的杂货店老板身上开刀，而把他几乎留到最后，才去收拾。片段二4昂鲁走进了河流路 3214 号，一家小裁缝店。裁缝的老婆，28 岁的扎戈林独自一人在那。这对
11、夫妇结婚才一个月。当昂鲁手持鲁格尔进门时，她尖声叫了起来。接着枪声响起，她倒在血泊中。在河流路 3210 号，克拉克胡佛开了一家理发店。店正中摆着一匹白色旋转式木马，只有一个 6 岁的白人小孩坐在上边。他正在剃头，他母亲坐在一张靠墙的椅子上瞧着。昂鲁朝孩子走去，把鲁格尔对准了他的胸口。枪声响了，小孩的头歪倒了，头发刚剃了一半，沾满了鲜血。昂鲁一句话没说，当着那惊惶失措的母亲的面，他把另一粒子弹射入了胡佛的身体。退伍军人没想杀死史密斯夫人，对她的叫喊仿佛充耳不闻。他转过身，不慌不忙地大踏步出了店门。昂鲁回到街中心，对着河流路 3208 号开了一枪。两岁的托米汉密尔顿头部中弹，倒了下去。此时，小小
12、一条街，到处可以听见女人和孩子们惊恐尖厉的叫声。七八个小孩从昂鲁身边逃过，嘴里尖声叫喊着“疯子”和一些含含混混的话，但昂鲁对之似乎置若罔闻。片段三卡姆登信使晩报的本市新闻编辑副主任巴克斯顿在电话本上找到了昂鲁的名字，拨了个电话。这时刚过上午 10 点，恰好昂鲁回到了房间里。使巴克斯顿先生惊讶的是，昂鲁接了他的电话。他用平静、清晰的声音答应后，巴克斯顿先生问：“是霍华德吗？”“是的，你要的霍华德姓什么？”“昂鲁。 ”退伍军人问巴克斯顿先生想干嘛。这位新闻编辑问道：“是否能告诉我，他们在那里对你做了些什么？”昂鲁沉吟片刻，说：“他们没对我做什么不过，我倒对他们干了不少事。 ”他的声音仍很平稳，没有
13、一丝歇斯底里的痕迹。巴克斯顿先生问他杀了多少人。退伍军人答道：“我不知道，好像有 12 个吧。 ”“你干嘛要杀人？”“不知道。 ”回答很干脆。电话“砰”的一声挂断了。警察的子弹劈劈啪啪地打在他周围的墙壁上。射击停止的间歇，瘦削的杀人者走了出来，举着双手。一个警察火气十足地教训道：“你神经不正常？”昂鲁眼睛直勾勾地冷冷盯着这警察说：“我没神经病，我脑袋很好使。 ”吼叫着、拥挤着的人们三三两两地聚在一起，激动地谈论着枪击事件和霍华德昂鲁的为人。5人们承认，也许昂鲁精神是不正常的。那些熟悉昂鲁的人不厌其烦地说他怎么寡言少语，说话细声细气，怎么带着母亲上教堂，怎么在圣经特别是主祷文的段落间点点画画。那
14、一天河流路和邻近的街区谈论的话题就这一个。震动是巨大的。人们不断地说：“我们不明白，真不明白。 ”(有删改)相关链接据美国洛杉矶时报报道，参加过第二次世界大战、越南战争、海湾战争等战争的退伍军人很多有严重的心理问题。2014 年，有 7 400 名老兵自杀。此外，有约 14 万老兵因犯罪入狱。普利策新闻奖，1917 年根据美国报业巨头约瑟夫普利策的遗愿设立，二十世纪七八十年代发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖，被称为“新闻界的诺贝尔奖” 。4下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( D D )A昂鲁没有精神失常的病历和专家们分析说他是个精神病患者，其实并不矛盾。B昂鲁并未从似乎他最痛恨的杂货店
15、老板身上开刀，而把他几乎留到最后，这并不意味着他精神恍惚。C昂鲁对检察官说他要报复那些“对他品头论足的人” ，事实上他却滥杀无辜，可见其患有心理疾病。D其实昂鲁精神是不正常的，因为他寡言少语，说话细声细气，并且在圣经主祷文的段落间点点画画。解析 强加因果。 “寡言少语” “细声细气”并不代表“精神不正常” 。5下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是( AEAE )A报道将巴克斯顿与昂鲁的电话交流写得很细腻，目的是证明昂鲁没有精神问题。B报道以人们不断地说“我们不明白，真不明白”来结束全文，意味深长，令人反思。C报道重视细节描述，也有较高的精确性，反映了伯杰作为新闻工作者的责任感。D伯杰以客观的笔法向读者展示了一个不幸的真实故事及其原委，让我们对这个不幸有更深刻的思考。E本报道基本没有心理分析和观点，这样会导致读者难以判断当事人的内心。解析 A 项，推不出这个结论。E 项，通过当事人的话语和动作可以看出他们的心理活动情况。6本报道曾获得普利策新闻奖，请结合本文概述获奖的原因。答：_6解析 回答本文获奖的原因即回答本文有哪些优点，可从新闻报道的特点入手分析。答案 有极强的发现能力、调查能力，事实材料充实。公正客观，以最充实的事实展现客观世界。主题深刻，揭示社会问题(退伍军人问题)，令社会反思。结构安排和叙述方式独特。把杀人者、受害人及其他邻居在每阶段的行
