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1、1*2017-2018*2017-2018 学年度第二学期学年度第二学期 八年级物理教学工作计划八年级物理教学工作计划任课教师：* 经过一个学期的学习，学生已经对物理学这一门自然科 学有一个初步的了解，知道物理学知识跟平时的实际生活比 较接近。本着“以学生发展为主”的教育理念，用“生活中的物 理”这一思想进行教学，让学生从想学物理到热爱物理。根据 上学期的期末检测成绩分析情况制定了本学期教学计划。 一、学生情况分析： 我们属于农村中学，学生全部来自农村，知识面比较窄， 学习习惯较差，两级分化较突出。因此上课时，有的学生反应 不够灵敏从而导致学习的积极性不高，这就需要教师在教法 和学生的学习方法
2、上作进一步调整，进行探究性的学习，从而 培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良 好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，让学生成为学习 的主人。 二、教材分析 教材的内容设置以学生为学习的主体，把学生当作第一 读者，按照学习心理的规律来组织内容。本册书共 6 章以及新 增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问 题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求 具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下 面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课 题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编 排了许多启发性问题，点明思路，引导
3、思考，活跃思维。许多 节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促 使学生多动脑、多开口。 三、教学目标 通过一学期的教育教学，使学生能更深入的进入到物理 世界中来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个 新的更加科学的认识。 1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势， 学习新的物理教育观念。 2、进一步加强物理观察、实验教学。23、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重 并举的观念。 4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。 5、贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及 运用所学知识分析和认识社会生活的能力。 四、主要措施 针对以上几点，本学
4、期教学措施如下： 1、继续做好物理单元过关测评的工作，并做好查漏补缺 的工作。 2、认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不 打无准备的仗。 3、积极预备演示实验和学生实验，结合物理实验室器材， 尽可能开设出要求完成的实验，让学生参与“活动”，让学生经 历较多的科学探究过程。 4、及时布置作业，要求作业要有代表性，及时检查或批阅 作业及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。 5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答问题，点拨思路， 并与学生交流，了解学生对教法的理解程度，以便改进教学方 法。 6、做好期中复习和期末复习工作完成教学的结尾工作。7、学以致用，要求学生会用所学过的物理知识来解释
5、生 活中有关的物理现象，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立 科学的世界观。 8、教学、教学过过程中注重渗透禁毒知程中注重渗透禁毒知识识、法制及德育教育，充分、法制及德育教育，充分 遵循学科教学的遵循学科教学的规规律，根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及律，根据学科的特点挖掘教材、教法中涉及 的法制教育因素，研究法制教育的渗透方法。的法制教育因素，研究法制教育的渗透方法。 五、教研教改措施 在教学过程中，学生是学习的主体，让学生学好知识是老 师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学 生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝 试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加
6、主管部门及 学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，3吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。利用网络资源、 各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视 野和思维。 六、教学进度安排周 次内 容备 注17.1 力 7.2 弹力27.3 重力 本章复习3单元测试及讲解 8.1 牛顿第一定律 48.2 二力平衡 8.3 摩擦力 5单元复习测试及讲解69.1 压强 3.2 液体的压强79.3 大气压强 9.4 流体压强与流速关系8单元复习测试及讲解910.1 浮力 10.2 阿基米德原理1010.3 物体的沉浮条件及应用 期中复习11期中测试及讲解1211.1 功 11.2 功率1311.3 动能和势能1411.4 机械能及其转化 本章复习15单元测试及讲解 12.1 杠杆1612.2 滑轮 12.3 机械效率17本章复习测试及讲解18期末总复习检测19期末总复习检测20期末总复习检测42018 年 2 月 27 日
