1-2岗位责任制

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1、- 1 -水塔河学校水塔河学校各岗位责任制为加强学校管理,现明确学校各岗位职责,实行岗位责任制。(一)管理员职责1. 校 长 全权负责,指挥安排学校工作;全面贯彻教育方针和上级教育行政部门有关文件和工作部署;主持召开行政会议、校务会议,定期召开教师会议;领导学校德育工作;主管学校人事和财务;分管电教、实验教学工作和全镇思品教研工作。 2 .副校长 协助校长工作。负责中心日常行政事务;负责中心学生德育工作和校园文化建设;在校长离校期间,在党支部领导下代理校长工作;分管数学教学,协管全镇大型教育活动组织。 3. 财产保管员 妥善保管好学校的各类财产且及时发放与收回;做好财产出借登记工作,建立并执行

2、财产赔偿制度;经常巡视校产,发现问题及时解决。 4. 会计 负责处理教经会日常帐务管理工作;主管预内帐务;做好参谋,管好、用好教育费附加;做好与镇政府的联络工作,使教育经费按时到位,按时发放预内工资;审核各校报帐单据,严格执行财政制度。 5. 大队辅导员 领导全镇少先队工作,组织全镇性大型少先队活动和校内大队活动,指导中小队活动,培训大、中队干部;负责争章达标活动;指导值周队干部工作;负责少先队阵地建设。 6 电教员 负责电教器材整理、保管和维修,搞好电教器材借还- 2 -工作;负责电教资料整理、保管和借还;负责电教器材室、资料室和电视站的卫生;做到所管器材、资料帐物相符,帐帐相符;负责校内用

3、电线路及照明等各种用电器的维护。负责学校摄录工作。 7. 图书管理员 负责学校图书室和阅览室工作,负责师生图书的借还,及时做好新书编目上架工作和图书整理工作,做好图书电子书目编辑工作,培养好小图书管理员。 8. 计算机房管理员 负责全校计算机的日常维护保养;负责全校计算机的软故障排除和简单的硬件维修;负责学生机房的卫生和安全保卫工作;做好软件的保管和借还。 (二)专任教师职责1根据学生年龄特点,运用科学有效方法,上好任教学科,努力使每个学生达到各科大纲的各项要求。2重视德育,根据学科特点渗透学科德育思想和海洋教育。培养学生良好的行为习惯。3注意研究各学科之间的内在联系,充分发挥学科之间的相互作

4、用,提高学生的全面素质。4尊重学生的教学主体地位,努力调动学生的学习积极性,使学生主动地、生动活泼地掌握知识,提高能力。5面向全体,在抓好后进生的转化的同时,抓好优秀生和特长生的培养提高。6进行各学科的学习方法的指导,切实加强自学能力的培养。- 3 -7严格按普陀区中小学教师教学常规规定进行教学教研。8音乐教师要抓好学校的文艺工作,体育教师抓好学校体育工作,包括各种体育竞赛。9各科教师均有承担各级学生竞赛辅导的责任和义务。(三)值周教师职责1主持一周工作,布置与总结周内工作,开好值周生会议,挂好标志,督促值周学生规范执勤。2严格掌握作息时间,规定早到校,迟离校,管理学生课间、午间活动,维持集体

5、秩序。3检查环境卫生、教室卫生,督促学生遵守日常行为规范,指导学生干部进行规范管理。处理偶发事件,记录学校日记,按时开关校门。(四)教研组长职责1制订严密、科学、切实可行的计划,不流于形式。2组内有共同研究的课题,目标明确,分层次执行,自始至终。3教研活动次数适中,每次活动有中心发言,议题明确,有较详细的记录。4落实教学管理常规,和教导处一起对组内教师进行公正客观的教学评估。5督促组内教师相互听课、学习理论知识、撰写教育教学论文。- 4 -(五)班主任职责1根据班级及学生实际制订好学期班务工作计划;2组织、指导班队活动,有兼任中队辅导员和指导少先队工作的义务;3组织学生参加校及校以上的各级各类竞赛和教育活动;4上好晨会课,组织好学生早自修;5进行班级日常行为规范管理和教育,做好学生政治思想工作;6爱护后进生,发展优秀生和特长生;7定期家访,召开家长会。每学期班级召开家长会一次,生均家访二次。8热情接待家长来访,回答家长提出的有关学生学习、工作、生活和学校教育教学工作方面的问题,虚心听取家长的有关意见。(六)科任教师职责1协助班主任做好班级管理和学生思想工作;2随同班主任家访;3班主任离校时代理班主任工作。以上各口岗位职责已明确,凡不能履行职责者追究其责任。

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