《人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册《记金华的双龙洞》课件PPT（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、罗甸 盘曲而上 杜鹃 油桐一簇 或浓或淡 明艳 溪流时而 突兀森郁 聚集 拥挤 孔隙 并排仰卧 臀部 稍微撞破 一团漆黑 额角蜿蜒 变化多端 石笋 石钟乳 绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/思考题 （1）我们与叶圣陶爷爷游到外洞，必须干 什么？（2） 叶圣陶爷爷给我们介绍的小船是什么 样的呢？叶圣陶爷爷是怎样乘船的？ （3）这小船是顺水而行，还是逆流而上？绿色圃中小学教育网 http:/在洞口抬头望，山相当高 ，突兀森郁，很有气势。洞 口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到 了个大会堂，周围 是石壁，头上是高高的石顶 ，在那里聚集一千或是八百 人开个会，一定不觉得拥挤
2、 。泉水靠着洞口的右边往外 流。这是外洞。绿色圃中小学教育网 http:/作者在外洞看到了哪些景象？有何感受 ？山突兀森郁，很有气势洞口像桥洞似的，很宽外洞大，仿佛到了个大会堂 泉水靠着洞口的右边往外流绿色圃中小学教育网 http:/四、男同学读第四段， 女同学思考：这段主要写什么内容 ？重点抓住什么来写？ 它有什么特点？（介绍从外洞进入内洞的经过。）绿色圃中小学教育网 http:/怎样小的小船呢？两个 人并排仰卧，刚合适， 再没法容第三个人，是 这样小的小船。 我怀着好奇的心情独个 儿仰卧在小船里，自以 为从后脑到肩背，到臀 部，到脚跟，没有一处不贴着船底了， 才说一声“行了”，船就慢慢移动
3、。 绿色圃中小学教育网 http:/眼前昏暗了，可是还能感 觉左右和上方的山石似乎 都在朝我挤压过来。我又 感觉要是把头稍微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦 伤鼻子。 说明了孔隙小的特点，非常逼真。绿色圃中小学教育网 http:/ 、“孔隙”的特点是“窄、矮、险“。 从以下几方面可以看出来： （1）船大小的描写 （2）对进洞方式的描写 （3）对自己感受的描写绿色圃中小学教育网 http:/孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的 感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）绿色圃中小学教育网 http:/（1）我怀着好奇的心情独个儿仰 卧在小船里，自以为从后脑到肩背， 到臀部，到脚跟，没有一处不
4、贴着船 底了，才说了一声“好了“，船就慢慢 移动。（2）眼前昏暗了可是还能感觉左 右和上方的山石都在朝我挤压过来。 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿， 准会撞破额角，擦伤鼻子。 绿色圃中小学教育网 http:/想一想这段主要写什么？它有什么特点？介绍游览内洞的经过绿色圃中小学教育网 http:/特点绿色圃中小学教育网 http:/洞内的石钟乳、石笋众多，造型 奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“ 倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空 ”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧 仙桃”幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。摘自新浪网绿色圃中小学教育网 http:/黄龙青龙 绿色圃中小学教育网 ht
5、tp:/海龟探险绿色圃中小学教育网 http:/五彩图绿色圃中小学教育网 http:/擎天柱绿色圃中小学教育网 http:/小桥流水绿色圃中小学教育网 http:/避水金针绿色圃中小学教育网 http:/寿星捧仙桃绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/绿色圃中小学教育网 http:/这些石钟乳和石笋，形状变 化多端，再加上颜色各异，即使 不比做什么，也很值得观赏。这些石钟乳和石笋，形状变 化多端，颜色各异，很值得观赏 。比较感悟：比较感悟：绿
6、色圃中小学教育网 http:/这些石钟乳和石笋，不仅形 状变化多端，而且颜色各异 。看， 绿色圃中小学教育网 http:/这课文主要讲了什么内 容？表达了什么？作者通过记叙游览金 华双龙洞的经过及其 亲身的感受，表达了 作者对祖国大自然山 川景物的热爱之情。绿色圃中小学教育网 http:/记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的 所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内 外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索 ，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙 述详略得当，详写了 、 风貌，突出了 双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热 爱。金华双龙洞游览顺序 金华双龙洞的路上外洞外洞 内洞游内洞 明艳溪流宽敞 窄小黑奇大孔隙内洞绿色圃中小学教育网 http:/课题中的“记”是什么意思？ “记”即记录之意，记的是游览 的经过情形。本文是一篇游记 。绿色圃中小学教育网 http:/写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运 用过渡句，使文章条理清楚， 结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细 致的描写。 3、在对景物的描写中，表达 自己的真实感受。 绿色圃中小学教育网 http:/
