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1、 塔里木大学大学生网瘾调查报告塔里木大学大学生网瘾调查报告科科 目:目:社会调查社会调查结课论文结课论文专专 业:汉语言业:汉语言 13-213-2 班班学学 号:号:40212092154021209215姓姓 名:卜向丽名:卜向丽指导老师:罗会光指导老师:罗会光日日 期:期:20112011 年年 1212 月月 1515 日日 塔里木大学大学生网瘾调查报告摘要:大学生的网瘾现在是社会普遍关注的问题,在塔里木大学网瘾也不例外, 对此,我小组对此问题做了详细的调查,结果表明:我校学生的网瘾问题相当 的严重,除了上课时间外,大部分时间都在上网,严重影响了学习,生活,对 自己的身心多有不利,沉迷
2、于网络游戏,无法自拔。对此我小组提出我非常有 价值的意见和看法。 关键词:塔里木大学 网瘾 时间 对策 前言 学生是祖国的花朵,是祖国的未来、希望。祖国的为来,要靠学生来建造 和规划的。大学生的网瘾成为社会普遍关注的问题,这是不容置疑的。首先看 一下什么是网瘾,网瘾:是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当 中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行 为状态和心理状态。由于花费过多时间上网,以至于损害了现实的人际关系和 学业事业。随着社会的不断发展,互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生 活当中。互联网具有交互性、全球性、资源共享、匿名性、自由性等特点,它为
3、人们提供了全新的交流界面,极大地缩短了知识和资讯的传播时间,为人类世界和 人的全面、自由发展提供了机遇。与此同时,互联网也是一把双刃剑,有很多人沉 溺于网络聊天、游戏、色情等虚拟世界而不能自拔,荒废了学习和工作,疏离了朋 友和亲人,影响了正常的生活,甚至继而引发了违法犯罪和不良社会行为,这就是 网络成瘾 造成的。截至 2005 年,中国网民已达 7780 万人,大学生是其中最活 跃的群体。更不要说 2011 年 2012 年,中国烦人网民将会大大增加,人数将会 过亿,那么大学生的数量也会随其增加,人们的生活富裕了,现在几乎每个大 学生人手一个电脑,这就增加了网瘾的几率。之所以大学生网瘾成了社会
4、关注 的对象,不仅仅是应为他们是祖国的未来,希望;而且,这关系到大学生的身 心健康和学习,还关系到社会的稳定和发展。本课题研究的意义就在于通过对 本校大学生上网情况的问卷调查分析,揭开大学生沉溺于网络的原因,并提出 相关的建议和措施。 (一)调查的基本形式和内容 1、调查的形式 对于大学生网瘾的调查,我们采取了问卷调查的方式,这次的调查对象是塔里 木大学所有在校的大一到大四的学生。我们在我校的八个院随机抽取饿了四个 院,分别是:机电院、经管院、人文院、动科院。我们又再这四个院分别抽取 了四个专业的每个专业的 25 名学生,其中机电院农业机械化与电气化男生 25 名,经管院农林经济与管理男生 2
5、0 名,女生 5 名,人文院汉语言女生 19 个男 生 6 个,动科院动物科技与营养男生 21 名,女生 4 名。共发出去 100 份调查问 卷,全部收回,收回率为 100%。调查的对象是塔里木大学所有在校的大一到大 四的学生,这次调查,女生有共有 28 个,男生共有 72 个。 2、调查的内容这次的调查的内容大致有这么几个方面:1、塔里大学学生的基本情况。2、 学生平时上网的时间。3、学生上网都在玩些什么。4、学生对上网的态度。5、 成网瘾的原因 (二)调查结果分析 1、被调查者中大多数人是男生和大二的学生调查表明,大一到大四的学生中被调查者大多数人是大二的学生,其次是 大一的学生。被调查的
6、对象大多也是男生,这就从侧面反映了一个问题,也就 是,我们随机调查的 100 个样本中,男女比例并不相当,而是男生占大多数, 而女生的比例却比男生少。其中大二的学生占大多数。如下表中所示:调查人 数占总数 的百分 比 男生7272% 女生2828% 由图可见:调查的对象男生就站了总数的 72%,女生占了总数的 28%.由图可见:调查的对象,大一学生占总数的 27.27%,大二学生占总数的 45.45%,大三学生占总数的 9.09%,大四的学生占总数的 18.18%。大二学生占 大多数,其次是大一的学生。 2、大学生上网的时间安排不合理我们都知道,塔里木大学地处新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市,无论
7、交通, 还是经济都不发达,更不要说有什么旅游景点了,这里只有一条古老的塔里木 河,周末时去看下塔河外,其实真的没有地方可玩的,所以有 90.91%的学生利 用空余时间上网,减少其他娱乐时间上网的占 9.09%,可见,学生们除了上课 时间几乎都在上网,用上网的时间来打发这既无聊又漫长的时间。这严重影响 了学生的健康,每天对者电脑,不仅辐射大,而且还影响了我们的健康,有的 学生,一上网就忘记了吃饭,这样长期以来就会得胃病的,长期不出去,还影 响了同之间的交流,使自己变得内向,不会与人沟通。例如下表中的数据;由图可见:上课时间和晚上睡眠的时间都为零,可见我校的学生对学习还是挺 重视的,由于我校规定十
8、二点半全宿舍楼熄灯,所以我校一熄灯就没有网了, 在这一点上,我认为学校的安排还是很合理的,保证了学生足够的休息时间。 3、大学生上网时间浪费在聊天和玩游戏中。大学生几乎每人都有一台电脑,只要有时间就会把电脑打开,接着就会习惯 性的把 QQ 登上,看看空间,留留言,再聊一会天,这样时间就慢慢的溜走了。 其次就是玩游戏了,这主要是针对男生说的,因为随机调查的对象男生的比例 占了 72%,所以男生玩游戏的时间应该最长,男生对于网络游戏真可谓是爱不 释手呀,据我所了解,有时候男生玩游戏能玩一天,不吃不喝,真的好有境界, 这对于年轻的大学生不算什么,但是长期以来就是的病的,玩的时间长了,头 就会眩晕,长
9、期不吃饭就会的胃病。长时间玩游戏还会沉迷其中,无法自拔, 心理将会造成极大的伤害。大学生上网小部分时间还花在网上购物,因此,学 校的邮局快递生意很红火。如下表所示;人数占总人数的百分比 聊天4141% 玩游戏3838% 工作学 习99%网上购 物88%其他44%如图所示:聊天的人数占总人数的 41%,玩游戏的占总人数的 38%,工作学 习的占总人数的 9%,网上购物的炸总人数的 8%,其他的占总人数的 4%,有 图可知,79%的人上网都在玩游戏和聊天,真正学习的却只有 9%,可见学生利 用电脑就是玩,聊天,电脑代替了其他的娱乐工具,打球,下棋,跳舞等,时 间都荒废在娱乐上,学习的时间是很少的,
10、长期以往,学生的成绩将会直线下 降,毕业时将会有一部分的学生毕不了业,据我所知今年学校将每个院被退学 的学生的名单贴出来了,其中动科院就有十几个学生被退学,由此可见,其他 院的情况也不容乐观,这样以来我校的毕业率也将会下降,这样将会直接影响 我校的声誉。 4、学生对上网的态度相信大家都有自己不变的习惯,就像你每天都要饭后吃一个苹果,但是,突 然有一天不吃了,你就是觉得好像缺点什么似的,浑身不自在。玩电脑也是一 样的,你每天一起床就开电脑,中午放学后玩一会再睡觉,晚上只要没课就会 一直玩,即使有作业,也会在玩够电脑后再写吧。这就是习惯,当你习惯了这种的生活方式时,这时突然,有人找你有事,或者停电
11、了,你会不会变的不安, 不知所措,没事干,不知道自己可以干什么。习惯性的习惯,是无法一时间改 变的。看一组数据,可以看出,学生对上网的态度。由上表可以看出:学生学生因不能上网变得烦躁不安,而且一上网就不会这 样了,从调查结果可知,偶尔占总人数的 39%,有时是 28%,因别人打扰你上 网而发脾气,偶尔发脾气的占总人数的 31%,有时的是 25%,通宵上网的让人 几乎没有的有 57%,偶尔的有 27%有时的有 11%,可见,无论因不能上网或是被 打扰,学生们的态度不是很理想,态度变得很差,学生的态度和能不能上网有 着直接的联系,也可以说上网可以改变学生的态度,态度决定一切。 5、学生成瘾的原因主
12、要是个人因素,其次是社会因素。大学生从高中封闭式的教育中解脱出来,身心都有极大的改变,面对大学的 诱惑,人陷入其中,无法自拔。父母为了满足孩子的需求,都会给孩子配置电 脑,这样学生的接触面将会更广,知道的就越多。但是每件事都会有两面性的, 好的一面,可以帮助孩子学习,让这个大学不会太无聊。坏的一面,就是面对 互联网极大的诱惑,深陷其中,往往沉迷于网络游戏,不顾一切。网络游戏满 足了大学生的心理成就动机和心理感官刺激。网络游戏的升级设计较好地满足 了大学生的心理成就动机,使得玩者的“成就感”越来越强,玩游戏的心理动机 也就越强。大学生自控能力差,正处于求知的旺盛时期,面对外界新鲜事物和 网络游戏
13、都充满了好奇,心理和行为是处于变动期,价值观和行为尚未定型, 期自控力和自律力较为逊色,再加上学习目标不明确,更加会沉迷网络游戏来 满足自己的成就和虚伪。看一组学生成瘾的数据: 学生的个人因素就占总人数的37%,可见比例是相当大的,其次就是社会的 因素,占总人数的33%,学生的个人因素加上社会因素造成网络成瘾,其后果 就不言而喻了。 (3)对学生网瘾的建议 几乎没 有偶尔有时经常因为不能上网变因为不能上网变得烦躁不安,喜得烦躁不安,喜怒无常,而一旦怒无常,而一旦能上网就不会这能上网就不会这样吗样吗15%39%28%8%你会因为别人打搅你上网发脾气吗? 30%31%25%14%您有通宵上网的频率
14、57%27%11%5%(1)合理安排上网的时间。由上表可以看出,学生上网的时间出上课时间,几 乎所有的时间都在上网,几乎没有什么户外的活动,长时间的呆在宿舍上网, 这样的安排是不合理的,对于上网时间的安排我有一下几个建议:1、自己制定 一个上网时间计划表,明确规定自己上网的时间和处罚的措施,与此同时还可 以让同学监督你,如若做不到的话,按制定好的处罚措施来惩罚自己。2、制定 每周的娱乐活动,适当的到户外运动一下,有利于身心的健康,一周至少三次 的户外活动,例如:打羽毛球、踢足球、跑步练习等等,3、明确学习目标,在 完成学习任务后再上网,平时多看点课外书籍,可以给自己制定一个计划,每 个星期看一
15、本课外书,看不完的话,利用周末的时间看完,看完后在上网。 (2)对于上网时减少玩游戏和聊天的建议。学上上网的时间大部分浪费子玩游 戏和聊天中,很少查一些有关学习的资料和利用电脑来学习的。对于这方面我 建议:1、限制上网是玩游戏的时间,明确规定玩游戏的时间,最好限制在半个 小时或者一个小时内,并制定相关的处罚措施。2、限制上网是聊天的时间,最 好在半个小时或一个小时内,制定相关的惩罚措施。3、加强上网时间的安排, 增加学习的时间,没事时,可以写文章提高自己的写作水平,上网查些有关学 习的资料。4、给自己制定一个学习计划,例如:上网时,先听一两遍英语听力, 再玩游戏或聊天,每天坚持听,在没有完成的情况下,不许玩,强迫自己完成, 养成良好的习惯,久而久之就会减少玩游戏和聊天的时间 (3)端正上网的态度,对待同学要和蔼可亲。有些同学因别人打扰你上网就会 发脾气,态度恶劣,或是因不能上网就会烦躁不安,心情焦虑,这样的状态都 是不好的。对待打扰你上网的同学,我认为,如果是非常重要的游戏,你可以 先让同学等一下,如果不是非常重要的游戏,先暂停,听完同学找你干什么之 后在玩,