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1、第四节 服装配色的技巧一、服装配色的策略鲜明而活跃的配色策略宁静而古雅的配色策略自然而温馨的配色策略 甜美而女性化的配色策略 冷静而理性的配色策略 夸张而刺激的配色策略 二、色彩组织的技巧 在大多数情况下，服装色彩搭配探讨的是两个及多个颜色 之间的配置关系，这些颜色相互作用，形成了不同的色彩组合 效果和色调，这些由多色成组而形成的色调成为控制服装色彩 搭配的关键。 对色彩进行组合最重要的一点就是要明确这组色彩的调性 ，并将色调与服装整体风格气氛吻合起来。 1. 求同的技巧在服装风格明确的前提下，充分考虑主色调和辅色之间的 比例。主色调确定了服装整体色彩的效果，而辅色则起到活跃 或者是强化色调的
2、作用，想要获得协调的色彩效果时，主色调 一般不能有过大的变化，在整体上形成统一调和的基调，这时 辅色如果是与主色调形成对比的话，那么服装色彩会呈现出活 泼明快的效果；如果辅色与主色调一致，只是纯度较高时，服 装色彩则会呈现出柔和稳定的效果。当然，想要获得统一的配 色效果，色彩和服装面料以及服装造型的协调也是至关重要的 。 2. 求变的技巧要想获得富于变化的服装配色效果，求变是重要的手段， 当然也是相对困难的配色方式。通常我们在思考这类配色时， 一般都会在色相、明度和彩度三个因素之间选择一个因素来进 行程度较大的变化，而另外两个因素则保持协调的稳定态势， 这样就不会产生混乱的色彩效果，达到既有变
3、化，又能调和的 状态。 3. 平衡的技巧在服装色彩的搭配中，所配置的色彩效果是否能有良好的 效果，关键是统一和变化之间的关系是否平衡。过度追求统一 ，会使服装显得单调；然而变化不当，则会令服装流于混乱， 趣味低俗。要考虑的平衡关系是：色彩之间的主从关系；色彩 之间所占面积的大小等，尤其是色彩所占空间面积之间的大小 ，一旦面积大小配置得当，那么整体的色彩搭配就会显得有秩 序感，给人以和谐的视觉感受。 第五节 服装色彩与流行 毋庸置疑，流行对服装色彩搭配的影响可谓十分巨大， 甚至引导和改变了人们对服装色彩的普遍审美倾向，因此， 流行色的推出是每一季流行趋势预测中的重要环节，也是时 尚工业生产服饰产
4、品以及人们日常穿衣打扮的重要依据，流 行色的预测和准确把握便成为时尚行业中最为关键的一个步 骤，也是每一个服装企业在开发新季产品时，除了要考虑人 、文化习俗、地理环境等因素对服装色彩的影响外，还要考 虑的又一个重要因素。 流行在影响服装和服装色彩搭配的同时，其自身也受到 诸多因素的影响，尤其是来自于人本身对流行的主观反应。 人主观的心理动机以及对流行的反应方式在某种程度上既能 促使流行的出现，又能影响流行的发展。 一、出于引人注目的动机我们生活在一个可以自由扮演各种身份的时代里，这大大 激发了人们尝试各种新鲜事物和穿着打扮的愿望与激情，一些 个体为了要引起别人的注目，突出自我，他们往往对流行采
5、取 积极应对的态度，喜欢尝试处于萌芽期的流行样式以及新潮的 色彩搭配，并不断想尽办法对其进行夸大，他们的行为感染了 周围好奇的人群，带动更多的人跟随，从而促成了某种新样式 和新的色彩搭配方式的大面积流行。二、出于趋同模仿的动机这类人群在内心有一种崇拜特定人或事的冲动，他们本身 没有出风头的欲望，却也希望能从跟随和模仿特定人物的行为 中使自己的欲望获得满足。这种模仿的心理动机和对流行的反 应方式，带动了流行的大面积扩展，是流行得以推广的主要力 量。三、出于反叛求异的动机这类人群常表现出对社会规范冷漠和规避的姿态，对普遍 流行的服装样式及色彩搭配漠不关心，甚至反其道而行之，以 此来满足自己与众不同
6、的极端个性化表达的欲望。然而，这样 的反应在某种程度上却促成了另一种新样式的出现，在机会成 熟时也会形成新的流行。 1.服装配色是根据一定的目的、用途和风格表现将某种颜色放置在一个 合适的位置上，使其与构成服装的其他元素形成和谐共存的关系。2.色彩使服装在整体上呈现出变化丰富的风格倾向，对这些风格倾向进 行理性的归类，可以获得较为明了的、能为大多数人所了解的服装色彩类型。3.色彩与面料、款式造型共同构成服装的整体，色彩不可避免地与其 他两个要素发生了紧密的联系，它们三者间相互影响，相互制约，相互促进。4.活学活用服装配色的策略才能设计出美丽的服饰。总结1.服装色彩的类型有哪些？分类的依据是什么？2.服装配色的组织规律有哪些？3.影响服装色彩搭配的因素有哪些方面？4.服装配色的技巧有哪些？请思考在设计过程中怎样灵活运用这些技巧。思考题请运用服装配色技巧、按照服装色彩类型的分类进行四组 服装款式色彩搭配练习。内容要求：设计四组服装，每组服装 不得少于5套，进行服装色彩搭配技巧的练习；用平面图和平涂 着色的方式绘制服装色彩效果图；用文字分别对这四组服装配 色进行解说，分析其中配色的技巧及所展现出的类型特征。作业 规格：A3大小的KT板;将服装款式及文字分析陈列在展示板上。 作业
