《人教版小学一年级语文美丽的小路4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学一年级语文美丽的小路4（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美丽的小路新桥二小 林和洁鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。啊,多美的小路啊!呀，美丽的小路怎么不见了 ？咦，美丽的小路哪儿去了？天哪！我的美丽的小路呢？呀，美丽的小路怎么不见了？咦，美丽的小路哪儿去了？天哪！我的美丽的小路呢？（皱起了眉头）：呀，美丽的小路怎么不见了？（捂上了鼻子）：咦，美丽的小路哪儿去了？（叫起来） ：天哪！我的美丽的小路呢？我一定要把美丽的小路找回来 ！兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直 和我们在一起吧！”环保拍手歌你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣 。 你拍二，
2、我拍二，人与动物好伙伴 。 你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然 。 你拍四，我拍四，争当绿色小卫士 。 你拍五，我拍五，减少污染靠你我 。 你拍六，我拍六，勤俭节约人长寿 。 你拍七，我拍七，生命之树要珍惜 。 你拍八，我拍八，滥杀动物是自杀 。 你拍九，我拍九，青山常绿水长流 。 你拍十，我拍十，保护环境千秋事 。 如果没有树 如果没有树， 风卷沙尘， 城市变得， 愁云惨雾。 如果没有树， 水土流失， 河流变干枯。 如果没有树， 良田变沙漠， 土地荒芜。 人们啊！ 快快停止砍伐， 多多栽树！ 假如世界上只剩下了人假如世界上的稻子 都没有了， 那人吃什么呢？ 假如世界上的小草 都没有了， 那小兔吃
3、什么？ 假如世界上的小兔 都没有了， 那老鹰吃什么？ 假如世界上的老鼠 都没有了， 那田间管理的小蛇 吃什么？ 地球最后只能剩下了人 ， 那人又吃什么呢？人吃人，那可能吗？ 假如我想， 假如中国所有的人， 每人用一双一次性筷子 。 那么， 中国13亿人口， 要浪费多少木材？ 我想假如中国所有的人 ， 每人用一只塑料袋。 那么， 中国13亿人口， 要有多少白色污染？ 我想， 假如中国所有的人， 每人寄一张贺卡。 那么， 中国13亿人口， 要耗费多大的资源？； https:/ 包车网 gwh74iyc 空船，提纲契领告诉一遍，隐去人事背景，问她们：“你们想，是怎么回事？”宝音沉吟着，看了看明秀。明
4、秀略想想，有了个解释，但不成熟 ，犹在斟酌，明蕙抢先道：“船底下有个人把银子都拿走了！”“那个人是躲在船板上还是水底下？”明灵立刻问。“躲船板上？”明蕙试探道 。“那么小的船，船板他们看得见，没有人。”老太太回答。“那就是船底下，水里！”明蕙开始脸红了。“他怎么透过船板拿银子？”明灵倒 吸冷气，“他是妖怪？！”“他可以在船板上开个秘洞，伸手进去拿。”福珞拍手道。“船漏水呢？”明蕙问。“拿料子堵住！”福珞算无遗策 。明灵信服了这点，可又有其他问题：“他能在水里呆多久？那么多银子是他一个人拿吗？拿了搬到哪里？”“这个”福珞和明蕙只好眼巴 巴一起去看老太太。“从开始装银子，到发现银子丢了，足有三、四
5、刻钟。”老太太叹道，“再加上送银子的人提早到了水边，小船还没从 草堆里出来的时候，那有半个多时辰，江上没听说有谁能憋这么久，要有，只在传说中了。”明秀在此时问道：“奶奶，那边都是芦苇？”老太 太道：“是。”宝音了然明秀的意思了。明秀果然道：“芦管是中空的罢？”老太太眼中浮现欣赏：“是啊。”“那末，奶奶您看，”明秀道， “有没有可能那人咬着芦管，藏在水底下呼吸？那想呆多久都成了。”“那些送银子的说，没注意到有芦管，”老奶奶道，“可是不排除他们粗 心。假设解决了呼吸问题，你想他们是怎么把银子运走的呢？岸上可没有搬走重物的痕迹，送银子的也完全没见到任何人迹。”“他拿了银子， 就从水底搬走了！”明蕙又
6、抢答。第五十三章 水上失银斗巧智（5）不，不会这样。宝音慢慢儿想。船底开洞、咬芦管什么的，太艰难、太危险 了，这么巧妙的一个局，想必有一个更简单的关键，那关键的一步，说不定能解开所有疑难。“那么多银子，一个人是绝对搬不动的，”老太太 也道，“就算从水里，那么一群人在水底，送银子的也一定会发现的。他们没有粗心到这个地步。”福珞灵光一闪，拍手笑道：“或者，水底下 也有一根绳子。那银子从船底掏出去后，都包在一张大网里，只要有一个人把网结系在绳头上，就可以拉了。独舱船在上头被拖着走，下头却有 人拖银子哪。”明秀也笑道：“那拖银子的绳头，一定结在另一条船上。趁大伙儿注意那条楼船时，他们就把银子运走了。”宝音咬了咬嘴唇。 老太太立刻问：“笙儿，你有什么想法？”宝音摇头道：“笙儿只是不明白。”“不明白什么？”老太太追问，“照说无妨！”宝音道：“银子 在水里，一两个人驮不动，想必是沉到水底的了？不知当时水面上是否还有一只楼船，能否拖得动它？”明蕙抢白道：“何必楼
