七年级数学上册22整式的加减课件1人教版

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1、 1、各小组任意写出一个两位数,2、交换这个两位数的十位数字和 个位数字,又得到一个数3、求这两个数的和 再写几个两位数重复上面的过程。这些和有什么规律?你们组能发现并验 证这个规律吗?与同伴交流你的猜想。做一做(分小组完成)通过提问寻求答案:如果用a,b分别表示一个两位数的十位数 字和个位数字,那么这个两位数可以表 示为:10a+b.交换这个两位数的十位数 字和个位数字,得到的数是:10b+a.两 数的和是:(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b)由此得出规律:两个数的和是11的倍数任意写一个三位数交换它的百位数字与个位数字,又得到一个数两个数相

2、减你又发现了什么规律?再做一做(看看哪个组最快得出结论)举例:原三位数728,百位与个位交换 后的数为827,由728 - 827= -99。你能看 出什么规律并验证它吗? 设原三位数为100a+10b+c,百位与个 位交换后的数为100c+10b+a,它们的差 为:( 100a+10b+c)-( 100c+10b+a)= 100a+10b+c-100c-10b-a=99a-99c=99(a-c)议一议:在上面的两个问题中,分别 涉及了整式的什么运算?你是如何运 算的?去括号、合并同类项八字诀整式的加减运算计算a + (5a-3b) - (a-2b)解:原式=a+5a-3b-a+2b=5a-b

3、做一做:计算:(1)2x2 -3x + 1与 -3x2 + 5x-7 的和(2)先独立完成,然后与同伴交流讨论正确 结果。老师投影部分小组的答案。并指 出做这类题目要注意什么问题。练一练:(课本第8页课堂练习)1、计算1) (4k2+7k)+(-k2+3k-1)2) 5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差2、化简求值:4y2- (x2+y)+(x2-4y2),其中x= -28,y=18各位同学在练习本上完成,然后同桌 互相交换批改。小 结思考并回答以下问题:1、整式的加实际上就是做什么?2、整式的加减一般步骤是什么?3、整式的加减的结果是什么?指出:1)整式的加减实际上就是合 并同类项;2)一般步骤是先去括号 ,再合并同类项:3)整式加减的结 果还是整式。课本第8页习题1.2 1;2(1)(2);3。作业反馈 练习:A) -3ab B)-ab C)3 D) 9a22.已知x2+3x+5=7,则代数式3x2+9x-2的值是A)0 B)2 C)4 D)63.一个三位数,十位数字为a-2,个位数 字比十位数字的3倍多2,百位数字比个 位数字少3.试用多项式表示这个三位 数;当a=3时,这个三位数是多少?

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