【全程复习方略】2013版高中生物 2.2.2基因的自由组合规律配套课件 中图版必修2

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1、第二章 基因的自由组合规律一、两对相对性状的杂交试验P(黄色圆粒绿色皱粒) F1 F21.F1的表现型是_2.F2的表现型及其比例是_3.如果亲本的杂交实验改为P:纯合黄色皱粒纯合绿色圆粒,那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗?_黄色圆粒黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒=9331F1的性状相同,F2的性状与比例也相同4.F2中黄色绿色=_,圆粒皱粒=_,该比例关系说明_【点拨】在两对相对性状杂交的F2中并未出现新性状,而是出现了新的性状组合。3131两对相对性状都遵循分离规律二、对自由组合现象的解释P YYRR(黄色圆粒)yyrr(绿色皱粒) F1 YyRrF2 ? 1.用图示表

2、示F1个体中两对基因在染色体上的位置2.F1(YyRr)产生配子及其结合 (1)F1产生的配子:雄配子种类及比例:_。雌配子种类及比例:_。(2)F1配子的结合:结合是_。结合方式有_种。YRyRYryr=1111YRyRYryr=1111随机的163.试写出F2四种表现型可能包含的基因型(1)黄色圆粒: _;_;_;_。(2)黄色皱粒:_;_。(3)绿色圆粒:_;_。(4)绿色皱粒:_。【点拨】自由组合是指非同源染色体上的遗传因子之间的结合,而随机结合是指雌雄配子之间的结合,两者是不同的。 YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr三、对自由组合现象解释的验证写

3、出测交实验的遗传图解【点拨】测交后代的性状及比例取决于杂种子一代产生的配子及比例。 【思维判断】1.在自由组合遗传实验中,先进行等位基因的分离,再实现非等位基因的自由组合。( )【分析】减数第一次分裂的后期,在等位基因分离的同时,非等位基因表现为自由组合。2.F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子。( ) 【分析】孟德尔遗传实验中,F1(YyRr)产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,这样产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1111。3.孟德尔获得成功的原因只是恰当地选用豌豆作为实验材料。( )【分

4、析】孟德尔获得成功的原因有:(1)恰当地选用了豌豆作为实验材料;(2)先研究一对相对性状,再研究多对相对性状;(3)运用了统计学分析的方法;(4)科学地设计了实验程序。4.基因型相同的生物,表现型一定相同;基因型不同的生物,表现型也不会相同。( )【分析】生物的表现型是由基因型决定的,但受外界环境的影响,因此基因型相同的生物,表现型可以不同。基因型不同的生物,表现型也可以相同(如AA和Aa)。两对相对性状的遗传实验的分析和结论1.实验分析YYRR(黄圆) yyrr(绿皱) PF1YyRr(黄圆) Yy YyRr Rr1YY :2Yy :1yy1RR : 2Rr : 1rr2.相关结论1YY(黄

5、) 2Yy(黄)1yy(绿绿)1RR(圆圆)2Rr(圆圆)1YYRR 2YyRR2YYRr 4YyRr1yyRR2yyRr1rr(皱皱)1YYrr 2Yyrr (黄皱皱)1yyrr (绿皱绿皱 )(黄圆)(绿圆)双显性状(Y_R_)占9/16单显性状(Y_rr+yyR_)占3/162双隐性状(yyrr)占1/16亲本类型(Y_R_+yyrr)占10/16重组类型(Y_rr+yyR_)占6/16纯合体(YYRR、YYrr、yyRR、yyrr)共占1/164双杂合体(YyRr)占4/16单杂合体(YyRR、YYRr、Yyrr、yyRr)共占2/164(1)表现型(2)基因型【高考警示钟】1.明确重

6、组类型的含义及比例重组类型是指与亲本表现型不同的个体,而不是基因型与亲本不同的个体。2.含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例并不都是(3+3)/16(1)当亲本基因型为YYRR和yyrr时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。(2)当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/16。 不要机械地认为只有一种亲本组合方式,重组性状只能是(3+3)/16。【典例训练1】(2012西安模拟)现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子代中能稳定遗传的个体所占比例是( )A.

7、1/2B.1/3C.3/8D.3/4【解题指南】1.知识储备:(1)自然状态下,豌豆为自花授粉的植物;(2)只有纯合个体才能稳定遗传。2.解题关键:明确自然状态下AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体只能自交,不能杂交;3.解题思路:利用分离规律解决自由组合问题。【解析】选C。纯合体能够稳定遗传,由题意知AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体各自比例均为1/2,在自然状态下,豌豆自花授粉,在全部子代中AaBb的后代中纯合体占的比例为1/21/4=1/8,Aabb的后代中纯合体占的比例为1/21/2=1/4,故子一代中能稳定遗传的个体所占比例是1/8+1/4=3/8。【互动探究】(1)题干中子代

8、AaBb的个体在同一个亲本产生的个体中所占比例是多少?提示:1/4。分析:AaBb的个体自交产生Aa的概率为1/2,产生Bb的概率为1/2,子一代AaBb的个体所占比例是1/4。(2)若通过人工授粉让AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体杂交,则子一代中能稳定遗传的个体所占比例是多少?提示:1/4。分析:子一代中能稳定遗传的个体为纯合体,AaBb和Aabb杂交时,AaAa产生纯合体的概率为1/2,Bbbb产生纯合体的概率为1/2,因此子代中纯合体占1/4。【变式备选】(2012海宁模拟)某学校一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律。该小组用豌豆的两对性状做实验。选取了黄色圆粒(黄

9、色与圆粒都是显性性状,分别用 Y、R 表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1,并把F1的统计数据绘制成了柱形图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题: (1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗?请写出推测过程:_ _。(2)此实验F1中的纯合体占总数的_。(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离规律,但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离规律,你觉得该同学的想法是否有道理?请设计一个实验来验证。_。(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好,能利用现有F1中四种表现型豌豆,获得纯合的绿色圆粒豌豆吗?请写出设计思路_。【解析】(1)由F1性状分离比黄绿=31,圆皱=11可推出亲本基因型为YyRrY

10、yrr。(2)F1中纯合体所占比例为1/21/2=1/4。(3)验证分离规律可用自交法,据杂交后代分离比是否是31予以判断。(4)欲获得纯合的绿色圆粒(yyRR)豌豆,可选F1中基因型为yyRr的豌豆自交。答案:(1)能。根据基因的分离规律,单独分析一对基因传递情况,子代中黄色与绿色分离比为31,则亲本的基因型为YyYy,圆粒与皱粒分离比为11,则亲本的基因型为Rrrr,所以亲本的基因型为YyRrYyrr,表现型是黄色圆粒、黄色皱粒(2)1/4(3)没有道理。如果将F1的黄色圆粒自交,则后代的圆粒与皱粒的比应该是31,符合基因的分离规律(4)能。将F1中绿色圆粒豌豆(yyRr)自交,淘汰绿色皱

11、粒,再连续自交并选择,直到不发生性状分离为止配子类型及配子间结合方式的问题1.配子类型(1)规律:某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。(2)典例:AaBbCCDd产生的配子种类数:Aa Bb CC Dd2 2 1 2 =8,即23(C不存在等位基因)2.配子间结合方式(1)规律:两基因型不同的个体杂交,配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。(2)典例:AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有多少种?Aa Bb Cc Aa Bb CC2 2 2 2 2 18 4 = 32基因型和表现型的推导1.已知双亲基因型求子代基因型、表现型(1)规律:

12、利用分离规律解决自由组合问题。基因型已知的亲本杂交,子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状拆开后,各自按分离规律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。(2)典例:AaBbCc与AaBbCC杂交,其后代有多少种基因型?多少种表现型?解题思路:AaAa 子代有3种基因型,2种表现型;BbBb 子代有3种基因型,2种表现型;CcCC 子代有2种基因型,1种表现型;因此AaBbCcAaBbCC 子代有332=18种基因型,有221=4种表现型。2.已知子代表现型分离比推测亲本基因型(1)基因填充法:规律:先根据亲代表现型写出能确定的基因,如显性性状可用基因A来表示,那么隐性性状基因型只有一种,即a

13、a,根据子代中一对基因分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的基因。典例:番茄紫茎(A)对绿茎(a)为显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)为显性。紫茎缺刻叶绿茎缺刻叶 321紫茎缺刻叶101紫茎马铃薯叶310绿茎缺刻叶107绿茎马铃薯叶,试确定亲本的基因型。解题思路:a.根据题意,确定亲本的基因型为:A_B_、aaB_。b.根据后代有隐性性状绿茎(aa)与马铃薯叶(bb)可推得每个亲本都至少有一个a与b。因此亲本基因型:AaBbaaBb。(2)性状分离比推断法:9331 AaBbAaBb。1111 AaBbaabb。3311 AaBbAabb。31 AabbAabb、AaBBAaBB、AABbAAB

14、b等(只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F1自交类型,另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可)。【高考警示钟】描述相对性状显隐性关系时,一般显性在前,隐性在后,但在有的考题中,为设置干扰,将隐性放在前面。如(2010北京高考)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。若思维定势易将基因型为BbSs的个体表现型错答为“黑色有白斑”。【典例训练2】(2011全国卷)人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题:(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_

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