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1、观察的范围北师大版六年级数学上册教学目标标1.知识识目标标：给给合生活实际实际 ，经历经历 分别别将眼睛、视线视线 与观观察的范 围围抽象为为点、线线、区域的过过程，感受观观察范围围和观观察角度的变变化 。2.能力目标标：并能利用所学的知识识解释释生活中的一些现现象。 3.情感目标标：通过观过观 察、操作、想象等活动动，发发展空间观间观 念。 小明沿小路向树林看守人的小屋走去下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅 是在B点处看到的？小明越走近房子，看到的树越 。请分别画出小明站在A、B位置时所能看 到的树的范围。 请分别画出小明站在A、B位置时所能看 到的树的范围。 桃树下落了一地桃子，小猴
2、子在墙外的 树上向里张望。小猴在树上A处时，看到墙内离墙最近的点为A。（1）请你分别画出小猴爬到B处和C处时，看到墙内离 墙最近的点B和C。（2）小猴爬得越高，看到的桃子越 。BC- 9.05 830画出夜晚路灯下杆子的影子。同样高的杆子离路灯越近，它的影子就越 。有一辆客车在平坦的大路上行驶，前方有两座建筑物。（1）客车行驶到某一位置时（如位置），司机能够看 到建筑物B的一部分，如果客车继续向前行驶，那么他所 能看到B的部分是如何变化的？ （2）客车行驶位置时，司机还能看到建筑物B吗？ 为什么？智慧城堡加油啊！如图1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙后面活 动，又怕小猫看到，请你在图2中画出小老鼠 可以活动的区域。本课课小结结通过观过观 察、操作、想象等活动动，发发展空间观间观 念， 并能利用所学的知识识解释释生活中的一些现现象。
