如何加强与家长的沟通

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1、如何加强与家长的沟通陈春燕 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 下午好！首先，非常感谢学校领导的信任，给我提供了这次发言的机会。 同时，我的心里非常忐忑，因为在座的各位中很多老师的教学经验比我丰富、 管理能力比我强，让我来做这一次的发言，感觉是班门弄斧。所以，讲得不对 的地方，请大家多多包涵并指正！下面，就我来金泉后，作为一名班主任，跟 家长沟通过程中所做的一些工作做一个总结。由于我一直在带低年段，可能有 些方法不太适用于高年级和初中，有值得参考的地方大家借鉴，不适用的听听 就算了。 作为班主任，要做好教育教学工作，就一定要先过家长这一关，取得他 们的信任。有了他们 的这种信任，随之而来的是理解、

2、支持与配合。否则会 给我们的工作带来很大的麻烦。我们在学生的身上倾注了所有的精力，家长 却动不动找茬，长期以往，老师就会有 工作情绪，就会让教育效果大打折扣。 那么，怎样才能更好地与家长沟通，让他们参与到我们的教育教学中 呢？ 一、培养班干部式的家长。任何一个有经验的班主任接手一个班之后， 都会先培养班干部成为老师的得力助手。 我的做法是培养班干部的同时 也培 养班干部的家长。一个班级里，班干部是起以身作则的带头示范作用，同样， 班干部的家长也会在支持配合我们的工作方面 发挥作用。开学第一周，我通 过观察后，会选出一批班干部，任命后，我会跟家长联系说： “您的孩子各 方面表现比较好，我想 培养

3、他成为优秀的班干部，所以，需要 您多配合，在 家您要多辅导他，让他的学习成绩 保持优秀，这样他去管其他同学时才有威 信。”家长一听说你要重用他的孩子，非常高兴，辅导作业方面肯定会 上心。 这样，班干部的学习就有家长帮你一起抓了，而且，这些家长 会因为你对他 孩子委以重用而心存感激，所以不管你需要他们配合做什么工作，他们都会 支持与配合。像春游秋游，在我带的班 级里，没有哪一个班干部的家长是不 让孩子去的，而且一般都是发通知的第二天就交钱了 。记得上学期，学校要 在一二三年级选几个家长代表参加一个论坛活动， 我们班我选了两个班长和 四个组长的家长。在办公室听到一些同事说家长因为工作 原因推辞了，

4、但 我电话通知时，我选定的家长没有一个人推辞， 都很高兴地答应了，而且 第二天都准时参加，无一人缺席 。他们当中有的是批发服装的 ，有的是在家 带小孩的，但他们都能把工作 放一边，把小孩安排给别人带 来支持我的工作 。 从这件事，我更加意识到， 有时候我们老师的工作 非常需要班干部式的家长。二、请家长配合班级常规管理。 大家都知道，良好的班风学风对抓教 学质量起着非常关键的作用 。而要形成良好的班风学风，仅仅靠抓学生的日 常行为是不够的。因为孩子的很多行为习惯要受父母 的影响。如家长习惯贪 睡，孩子就会经常迟到。 所以，我会把学校的一些规章制度 和我的要求告知 家长，让他们知道我的要求是为了营

5、造积极向上的班级氛围， 请家长配合执 行。如关于流动红旗的评比，家长要提醒孩子一三五穿校服，不让孩子 迟到 等等。凡是老师提的合理的要求 ，大部分的家长都会配合的。因为他们都明 白老师是为了他的孩子好 ，更希望孩子所在的班级比别的班好！ 但也有个别 不配合家长。遇到这种特殊情况就要特殊处理。 记得现在的 303 班有个姓詹 的女生，一个星期会迟到 三次，每次家长送到校门口， 都会看着她进教室了才离开。可能是担心我因为他女儿迟到不让她进教室吧。 一开始我总说这个 女生明天你要早点起床，不能迟到了。 但还是屡屡迟到。没办法，我就在她 又迟到的时候把她拦住了，让她去请家长进来 。家长进来后，我问他知

6、不知 道应该几点钟前到学校。 家长说知道。知道为什么还老迟到 一两分钟？家长 说孩子六点就起来了，是因为他所以来晚了。我一听心里面生气啊，我说你 看全班几十个孩子 ，每天都很努力地去争取不被扣分，想要拿到流动红旗， 就是因为你的孩子老迟到被扣分 而没有拿到流动红旗 ，你说你的孩子在班上 会受欢迎吗？你的孩子迟到，我不管她吧，是我工作不负责，我批评她吧， 打击她的学习积极性！ 而且，你的孩子基础并不扎实，在家你们又顾不上辅 导她，早上那么好的精神，如果用来读书，该多好！对她的学习肯定有帮助！ 这次谈话后，这个女生就很少迟到了。 我们班拿流动红旗的次数就多了。 过去汇泉的第三天，我就做出了一定决定

7、 ：不让孩子带早餐到学校吃。 一开 始，家长不理解。刘成榆的妈妈来到教室找我说： “她说老师不让带早餐来 教室吃，怎么回事啊？”我告诉她：因为您的孩子三十八分才来到学校 ，四 十分开始早读，早读后不能吃早餐，这两分钟时间里，你的孩子 能吃完早餐 吗？没吃完的面包放在抽屉里上课时再偷偷吃一口，会不会影响她听课呢？ 家长一听就明白过来了。后来我在家长会上说了这件事，没有哪一个家长对 我的做法表示反对的。所 以，对于班级管理，我们要让家长知道我们为什么 这样做，知道原因自然就能理解。 三、请家长协助老师培养孩子养成良好的学习习惯。 家长送孩子到学 校读书，肯定都希望孩子学习成绩优秀的。 但一些家长因

8、为文化素质不高没 办法辅导孩子，文化高的却不知道该用什么方法辅导。 为了减轻我们老师的 教学压力，最好的做法就是 教家长如何去教孩子。 我的做法是利用校讯通和 家长会，把我的教学思路、会布置什么作业、作业的格式等等一一列出来， 跟家长作一个详细的说明。 然后教他们该从哪些方面去抓孩子的学习 。如 哪里该听写哪里该背诵 等。就算不知道他做得对不对，也要检查他有没做完。 因为现在的孩子都很会钻空子，知道家长不检查他的作业，就会偷懒不完成。 只要老师与家长达成一个共识， 要求一致，小孩子就会养成良好的学习习惯。 而辅导方法，只能针对家长的文化水平和孩子的 实际情况提出建议。 汇泉 201 班有一个家

9、长跟我说，老师我很晚才回来， 而且我也不知道怎么教他。 而这个孩子，第一单元考试才考了 8 分，字都没认识几个。后来我了解到， 这个家长周末经常会带孩子出去玩，于是我建议说不管你带孩子去哪，看到 什么字你都带着他一起读 ，这样他就能认识字。后来我了解到，这个家长真 的有按我教的去做， 带孩子去三元里坐地铁就教他认三元里。 第二单元，这 个孩子考了三十分，是他们班的最低分，但家长在试卷上写 意见时说有进步 了！所以，就像李校跟我们说的，学习进步不一定是一个飞跃， 只要让家长 感觉到孩子在原来的基础上有了 改变，那就是进步！ 只要他的孩子有了点滴 的好转，家长就会越来越信任你， 觉得你的方法管用，

10、 你让他在家怎么监督 辅导孩子的学习，他也乐意去做！ 四、如何让家长配合我们的收费。 私立学校的老师都要 协助财务的收 费，如春游费、秋游费、 伙食费、定位费。相信很多老师最头疼这些问题， 我也一样，所以我会 在家长会时说到希望家长配合哪些方面时就会直接跟家 长说这些本来是财务的工作，但我们学校财务人手少，所以我们老师要协助 收费，但我不希望我要花 很多的时间精力在这上面，我希望我更多 的时间精力是放在学生的身上，花在教学上。 所以，每次要交什么费用，请收到通知 后尽快交钱，如有特殊情况，请跟我说明。 像春游，你因为经济问题不让孩 子参加，你要转学了所以不交定位费 等等，跟老师说明情况，我们老

11、师都能 理解。其实家长更愿意我 花时间在他孩子身上，所以对我的这一要求， 大 部分都能配合。那对于那些拖拉的家长，怎么办呢？ 如果是交伙食费，我会 给家长联系说：我们发了通知收下个月的伙食费，他下个月不在学校吃饭了 吗？还是你们太忙忘记给他交了 ？一般家长都会说太忙忘记了！ 接着我会说： “我们班的家长都很配合我的工作，一发通知就交了 ，现在就差他一个人了 。 ”不管是什么样的家长，都不甘落后的， 以后肯定不是他最后一个交。 所以， 我们老师要有意识地给家长灌输一种别的家长都很配合老师的工作，让他也 要有意识地去配合我们的工作。 如果是收春游秋游费或定位费 ，我不主张 老师给家长打电话说这件事

12、，但除了发书面通知，我会利用校讯通 把具体事 宜再发一次通知，而且我会补充说明如有特殊情况，请 跟我说明。让家长养 成主动跟老师反馈情况的习惯，而不是什么事都要我们老师 去找家长。回执 单上家长填反对意见的，我会先跟学生了解情况 ，再根据掌握到的情况跟家 长沟通。我不知道大家有没了解班上的家长情况，像我就发现，很多老乡派 或亲戚派、邻居派，他们都会观望 ，别人交钱，他就交钱，其实他们不差钱， 就是一种比较心理 。所以想办法让最积极配合你的家长 交钱，其他人就会 有样学样了。别人的孩子都去秋游，他会让他的孩子眼巴巴地看着别人去吗？五、用什么渠道跟家长沟通 面谈、电话、校讯通、家长会 低年级有很多

13、家长接送的孩子 ，所以这部分孩子有什么问题我都会利用 家长来接时，简单反映一下情况。 而坐校车的学生，我则会打电话跟家长联 系，让他们感觉到虽然他们很少到学校，但老师对他的孩子关注并不少。 但一个个都打电话的话，两个班那么多学生，老师怎么忙得过来？所以得充 分利用校讯通这个平台。我会尽可能地要求更多的家长开通校讯通， 除了每 天发作业外，平时在改作业时发现的问题 ，单元检测中普遍存在的问题 或是 我们班在学校举行的各项活动中取得的成绩 等等我都会发给家长，让他们 更多地了解孩子在校的表现 。因为了解每个时间段孩子的情况，他们 就会知 道在那个时间段要配合老师做些什么 。像要广播操比赛了，他们就

14、会给孩子 准备校服、运动鞋 。一学期一次的家长会，是我最重视的跟家长沟通的机会。 我会把邀请家长参加家长会当做最关键的一步。因为 我们为了召开家长会做 了那么多的准备工作， 那么精心地准备了一台戏，如果没有观众，那这戏演 给谁看？最能左右家长的就是孩子，所以我给学生布置了邀请家长 参加家长 会的作业。我自己制作了家长会签到表， 我跟学生们说爸爸妈妈来了要在你 们的名字后面签名，如果他们没来，说明他们不关心你的学习。 没有哪一个 孩子愿意落后的，所以他们都会督促家长准时来参加。我记得 有一个叫周宏 光的学生，他妈妈是在市场 卖菜的，早上很忙，他一直跟着他妈妈说再不去 要迟到了。吵得他妈妈菜也不卖

15、了就过来了。 家长来得多，你反映的问题家 长都听到了，要求配合的方面就有更多的家长去配合你，你的工作就会越来 越轻松。 六、如何跟那些另类家长打交道 当然，每个班都会有一些另类的、难以沟通的家长，就像每个班都会有那么几个学困生一样 。对于这样的家长， 我们老师更应该理性对待。 金泉 201 班有一个叫陈滢媛的女生，她妈妈就是一个烦人精。怎么个犯法呢？ 一 年级第一学期秋游，发通知那天，一拿到通知，她就在校门口跟我说 了一大 堆，说她的女儿从来没有离开过他们 ，单独跟老师去秋游。我说放心吧，我 们两个老师一人在前一人在后，会看好他们的。 交钱那天又重复了一遍同样 的话。去的当天送过来时又说老师你

16、一定要帮我多留意她，别让她走丢了。 出发了，刚一去到公园，我就接到了她的电话 ，问：老师，你们到了没有 ? 她坐车没什么事吧？ 下午，校车刚进校门，她的电话又来了。 那个时候我忙 着组织学生按顺序下车，没空理她，不接电话。没多久，放学了，我领着学 生刚走到校门就看到她等在那里了。 当然，她女儿毫发无损，还 玩得超开心 啊！对于这样的家长，你可以用事实证明给她看，孩子交给你，她可以绝对 放心。因为你是有经验的老师啊！ 去到汇泉，我还遇到一个这样的极品家长。 因为汇泉的校讯通要换电信公司，我打电话去咨询他的意见，他不同意开通。 全班就他一个不愿意开通。可后来交名单时我 把花名册发去了，忘了删掉他 的，所以他的互教通 也开通了，而且收到了我发的 所有信息。有一天，我给 家长发了一条信息说：今天改作业时发现很多孩子漏题不做，请家长抽时间 检查孩子的作业，别让他们养成漏题不做的坏习惯！ 我觉得我这样发没什么 问题啊！可这个家长给我发信息说你有什么权利给家长布置作业 ，老是发信 息烦我，再这样，我管你什么电信公司，教育局也罢，媒体也好，我投诉你！ 像你们这样的私立学校 ，我大把选择。看到这样的信息