风之翼小组学风建设调查报告

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1、1学风建设调查分析报告学风建设调查分析报告目录：一、本次活动摘要目录：一、本次活动摘要二、调查的具体过程二、调查的具体过程三、问卷统计与分析三、问卷统计与分析四、活动总结四、活动总结五、活动收获五、活动收获本次活动摘要：本次活动摘要：调研小组：调研小组：风之翼小组 调研人员：调研人员：罗维、欧阳阳、宋思静、吴琪、吴燕敏、吴毅媛、徐静、徐云婷、许苗 调研课题：调研课题：关于上海应用技术学院学风建设的调查 调研对象调研对象: 上海应用技术学院大学一年级学生 调研时间：调研时间：2011 年 4 月 11 号2011 年 5 月 27 号 调研方法：调研方法：随机抽样调查 调研目的：调研目的：1、考

2、察、评估上海应用技术学院学风状况2、了解我校学生在日常学习、生活及思想等方面的真实情况3、通过分析，为学校日后教学和学生管理工作提供合理性建议 调研样本容量：调研样本容量：200 份 报告摘要：报告摘要：学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题直接影响着 高校的教学质量和人才培养水平以及学生自身的学习绩效，乃至今后的成长、进步和发展。 学风建设是我校各学院学生工作的重点,学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量,为了解 我院学生学习状态，反应其学习和生活要求，为协助对学风调查老师的工作,进而促进我院 对学生管理工作更加科学化、规范化和制度化，提高我院学生的学习积极性，进一步营造

3、 比、学、赶、帮、超的优良学习氛围。为此，在 4 月初，经济与管理学院市场营销专业部 分开展了历时将近 50 天，覆盖我校大一年级、各个专业的学风建设调查问卷活动。调查的具体过程：调查的具体过程：1、 组织部分同学上网查资料并制作策划书 2、 进行问卷材料收集并设计问卷 3、 发放问卷并组成各小组进行访谈 4、 分析数据和统计结果 5、 制作调研报告和汇报 PPT 问卷统计与分析：问卷统计与分析：一、问卷分题统计与分析一、问卷分题统计与分析1.1.你平均每天课余自学时间为几小时？（你平均每天课余自学时间为几小时？（ ）A.4小时以上 B.2-3小时 C.1-2小时 D.1小时以内2第一道题(男

4、)A 6%B 28%C 36%D 30%A B C D分析：分析：同学们每天课余时间为 12 小时的居多，而按照我们的平常课余时间来说：每个人 每天（除睡觉时间外）至少有 78 小时，甚至更多。但在我们调查的 200 份问卷里，大概 只有极个别的同学花了将近 4 小时的课余时间在学习上，或许这些同学正是有自己美好未 来的规划（打算考插班生或考研）的同学。由此，可看出大多数同学的学习主动性不够强， 缺乏一种自我意识。2.2.课余时间经常用于（多选）？（课余时间经常用于（多选）？（ ）A.自习 B.上网 C.逛街 D.恋爱 E.闲聊 F.打工 G.文学创作 H.下棋打扑克 第二道题（男）A 18%

5、B 36%C 6%D 5%E 20%F 6%G3%H 6%A B C D E F G H分析：分析：关于这个问题，大多数同学给出的答案是用来上网和闲聊，当然，用时间来做一些 与学习无关的其他事情的同学也还是不少的。只有大概 20%的同学用来自习。3.3.你完成作业情况是怎样的你完成作业情况是怎样的? ? （ ）A.独立完成 B.在别人的帮助下独立完成 C.偶尔抄袭 D.经常抄袭第一道题(女)A 3% B 37%C 44%D 16%A B C D第二道题(女)A 20%B 34%C 10%D 5%E 23%F 3%G 3%H 2%A B C D E F G H3第三道题（男）A 37%B 17%

6、C 28%D 18% ABCD分析：分析：在完成作业情况方面，女生要做得比男生好。男生中出现抄袭现象更加频繁，其中 有18%的男同学是经常抄袭的，而女生的比例是远远少于男生的。当然，偶尔抄袭的现象 还是频频发生，这就体现出大多数同学对自己的学业不是很看重，对自己功课的课后反馈 是不及时的，宁愿抄袭或者是借鉴都不愿自己独立完成。4.4.当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是（当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是（ ） A.加倍集中精力，试图和老师思路保持一致 B.选择旷课 C.干脆不理，自学或看其他书籍 D.心不在焉，随便做做笔记 第四道题（男）A15%B10%C53%D22% ABCD分析：

7、分析：当课堂不吸引同学时，又将尽一半的同学都会选择去自学。虽说大学学习主要是靠 自己，可是课堂上老师讲的内容都是一些同学们容易出错的细节，如果不认真听的话，那 就是自己在浪费资源。5.5.你现在的学习目的是（你现在的学习目的是（ ）A.拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础 B.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备 C.只为获得文凭 D.为今后的深造做准备 E.为了奖学金 F.为考插班生或考研 G.为了亲人而努力 H.没有目的第三道题(女)A 44%B 30%C 25%D 1% ABCD第四道题(女)A 24% B 1%C 41%D 34%A B C D4第五道题（男）A 19%B 32%C

8、 12%D 10%E 6%F 6%G 6%H 9%A B C D E F G H分析：分析：有20%30%的同学都认为来大学的目的是要全面提高自己的自身素质，为将来实现 自己的人生理想而做好铺垫。也有的同学是为了自己的后续发展而做准备。但不容客观的 是有9%的同学还是完全没有目的的在大学读书。6.6.你认为学生逃课的主要原因是：（你认为学生逃课的主要原因是：（ ）A.厌学情绪高 B.学生会、社团、兼职工作忙 C.不喜欢老师的授课方式 D.沉溺于网络 E.缺乏学习动力 第六道题（男）A 16%B 5%C 24%D 13%E 42%AB C D E分析：分析：奖金由一半的同学认为有逃课的动机完全是

9、因为缺乏学习动力，也有的时候是老师 的授课方式难以让自己接受。当然，其中市因为沉溺于网络的二逃课的同学也不少。7.7.对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（ ） A.以学业为重，绝对不能旷课 B.如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原第五道题(女)A 29%B 21%C 9%D 9%E 8%F 5%G 10%H 9%ABCDEFGH第六道题(女)A18%B4%C24%D7%E47%ABCDE5C.旷课与否并不重要，不影响学习就行 D.无所谓，个人自由第七道题（男）A 14%B 36%C 33%D 17%ABCD分析：分析：大家对于旷课还是各有自己的看法，大多数同学

10、认为如果有重要的事情偶尔旷课还 是可以原谅的，只要不影响自己的学习就行。也有15%的同学却是人为学业要紧，绝对不能 旷课。但是还是有将近17%的男同学认为旷课是个人自由。8.8.你认为，引发作弊的原因主要是（多选）你认为，引发作弊的原因主要是（多选） （ ）A.周围存在不少的成功的作弊现象 B.监考教师要求不严 C.心理压力大，害怕不及格D.对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试 E.为了能拿到奖学金和各种荣誉称号F.辅修课和选修课太多，分散了精力 G.社会活动太多，分散了学习时间 H.重修制度的压 分析：分析：对于作弊问题，大家的担心可谓来自各个方面。其中认为是心理压力大，害怕不及 格；对

11、专业不感兴趣只为应付考试；重修制度的压力的同学各占20%左右。而且男同学、女 同学的比例差不多。9.9.一些大学生实行一些大学生实行“一个月原则一个月原则” 、即在考前一个月才开始用功读书以求通过考试，对此，你的看法是？、即在考前一个月才开始用功读书以求通过考试，对此，你的看法是？（ ）A.很有效率，足够应付考试 B.短期效率，不利于真正掌握知识 C 坚决反对，应该注重平时的学习积累 D.其它第七道题(女)A 15%B 47%C 32%D 6%ABCD第八道题(女)A 15% B 11%C 22%D 25%E 2%F 4%G 3%H 18%ABCDEFGH第八道题（男）A 12%B 8%C 2

12、4%D 23%E 3%F 5%G 3%H 22%A B C D E F G H6第九道题（男）A 32%B 44%C 13%D 11%ABCD分析：分析：还是有一半的同学认识到了这种“一个月原则”的弊端，只是达到了自己的短期目 的二没有真正的掌握知识。当然，大部分的男同学还是认为这种方法很可行，足以应付考 试（保证自己不挂科）10.10.你对大学学习持何种看法？（你对大学学习持何种看法？（ ）A.学业非常重要 B 只要考试不挂科就可以 C.主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力 D 其它第十道题（男）A 23%B 22%C 51%D 4% A B C D分析：分析：50%的同学认为来大学是来学做

13、人的，是来锻炼自己学习以外的综合能力的，也有22%的 同学认为学业为重，但也有22%的同学认为只要不挂科就行。11.11.你认为我们学校学生学习上存在的主要问题是（多选）你认为我们学校学生学习上存在的主要问题是（多选） （ ）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学 B.没有学习、学术气氛 C.心理负担沉重，依靠作弊D.学习纪律意识差,迟到旷课现象严重 E.个人功底较差, 经常抄袭作业F.浮躁不踏实,考试突进 G.自我控制能力较差,迷恋上网游戏 H.满于现状,进取心不强I.创新性不强,缺乏实践能力，不善于交流 J.其他 K.全部都有第九道题(女)A19%B60%C7%D14%ABCD第十道题(女)A

14、 21%B 23%C 48%D 8%ABCD7第十一道题（男）A 19%B 17% C 5%D 9%E 5%F 9%G 10%H 6%I 8%J 3%K 9%A B C D E F G H I J K分析：分析：关于我校学习上主要存在的问题，同学们的观点多样。说明我校在学风上存在的问 题还很多，有很多方面有待提高，其中，20%左右的同学认为“缺乏学习氛围”也有15%左 右的同学认为主要是“缺乏自控能力” 。12.12.你认为学风的好与差的决定因素是：（你认为学风的好与差的决定因素是：（ ）A.学校管理 B.教师教风 C.社会大环境 D.学生自身 E.校园文化氛围 F.其它:第十二道题（男）A

15、13%B 10%C 13%D 34%E 30%F 0% A B CD E F分析：分析：认为学校学风的好与差主要在于学生自身的同学占33%，只有大家都意识到了学习的 重要性才能更好的去营造一个好的学习氛围。也有30%左右的同学认为这主要取决于校 园文化氛围，校园文化搞好了，大家的学习积极性也就有了13.13. 你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（ ）A.考试作弊 B.作业抄袭 C.旷课、迟到和早退 D.课堂纪律 E.学习目标和心态第十一道题(女)A22%B14%C2%D9%E6%F14%G9%H9%I8%J3%K4%ABCDEFGHIJK第十二道题(女)A 15%B 8%C 14% D 33%E 30%F 0%ABCDEF8第十三道题（男）A 13%B6%C 13%D 13%E 55%A B C D E分析：分析：55%的同学认为要加强学风建设首要解决的问题是强