青奥在中原校园推广活动方案1

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1、2014 南京青奥会推广策划案分享青春分享青春 共筑未来共筑未来- -青奥在中原校园推广活动方案 目 录内容提要一、环境分析(1)自身分析(2)历史背景分析:(3)同类项目分析(4)目标受众分析二、活动总体设计(一)总体活动目标(二)总体活动概要三、主题活动推广及表现活动一、 “青奥走进校园”大学校园推广活动活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”活动三、中原中小学校园推广四、媒介策略一、创意设计二、媒介计划五、效果评估(一) 、媒体效果预估(二) 、受众反应预估(三) 、总体效果内容提要内容提要青年奥林匹克运动会(The Youth Olympic Games,YOG) ,简称为青年奥

2、运会、 青奥会。它是一项专为年轻人设立的体育赛事,揉和了体育、教育和文化等领域的内 容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥 会每四年一届。夏季青奥会最长 12 天。2001 年,国际奥林匹克委员会主席雅 克罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在 2007 年 7 月 5 日于危地马拉 城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。首届 青年奥林匹克运动会在新加坡举行。 青少年奥林匹克运动会是青少年息息相关的一场运动盛会,它是专为年轻人 设立的体育赛事,柔和了体育、教育和文化等领域内容。此次推广,可以引导青少年对弱势群体的关注。为了推广活动信息得

3、到有效 传播,我们调查了青年们的媒介接触习惯,充分运用大众媒体和网络媒体,分 析南京青奥会推广活动的信息和动态、从而促使此次南京青奥会得到全面推广 与普及。一、环境分析(一)自身分析青少年奥林匹克运动会,简称为青少年奥运会,青奥会。它是专为年轻人 设立的体育赛事,柔和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领 域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。现代奥运会规模越来越大,很多国家没有能力举办奥运会。现代奥运会竞技 色彩浓重,忽略文化教育,偏离奥林匹克初衷。随着现代社会的发展,很多青 少年沉溺于不健康的生活方式,对体育运动越来越不感兴趣。通过此次推广, 让更多的青少年参与到青奥会中来

4、,同时也把奥林匹克精神得到了有效地传播, 让更多的青年们从运动中获得健康运动生活方式。(二) 特点:1、树立奥林匹克精神:传播卓越、友谊、尊重的奥林匹克理念,使之青少 年的共同理想;树立健康向上的青少年榜样,鼓励和引导青少年积极参与青少 年参与体育运动,在参与、互动、共享氛围中快乐的成长。 2、重视文化教育交流:文化教育和体育竞技同样重要,并完美的融合。 3、彰显创新的理念:青少年竞赛项目的多元化及文化教育等方面,使青少 年之间的交流更加的方便。(三)同类项目分析名称亚洲青少年运动会 青少年奥林匹克运动会历史地位始办于 2009 年,已举办一届始办于 2010 年,已举办一届 参赛人员要 求青

5、年即可14-18 岁的青少年时间四年一届四年一届 举办单位亚奥理事会 国际奥委会 覆盖面亚洲全球 赛事宗旨旨在聚集世界范围内所有的具有 天赋的青年运动员以组织一项具有高度竞技水平的赛事。(四) 、 目标受众分析18-25 岁青少年(主要指在校中学生、大学生群体)二、推广的总体设计:(一)、总体活动目标:1 1、影响人群:预计 100 万人直接参与人群直接参与人群间接参与人群间接参与人群直接影响人群直接影响人群间接影响人群间接影响人群100 万人万人2 2、推广目标:推广目标: (1 1)宣传青奥:让更多的人了解青奥的理念与文化。)宣传青奥:让更多的人了解青奥的理念与文化。 (2 2)参与青奥:

6、让更多的青少年走出教室,参与到体育运动中来,从青少年抓)参与青奥:让更多的青少年走出教室,参与到体育运动中来,从青少年抓 起,逐步培养青少年对体育的兴趣,让中国成为真正的体育大国。起,逐步培养青少年对体育的兴趣,让中国成为真正的体育大国。 (3 3)人文青奥:让更多的青少年认知世界,培养价值观的历史使命。)人文青奥:让更多的青少年认知世界,培养价值观的历史使命。 (4 4)世界青奥:让全世界人民了解中国,了解南京。)世界青奥:让全世界人民了解中国,了解南京。3、活动主题: 积极参与,传承文化(三)总体活动概要:1、 活动概述活动概述2、活动理念:、活动理念:2014 年的南京青奥会将是一曲以创

7、新和健康为主旋律的交响乐。创新是世界发 展亘古不变的灵魂;跨文化的碰撞和融合,关注世界的未来,关注青少年的未来。创新 用各种手段全方位宣传青奥,将想象力发挥到极致。跨地域:世界各民族文化的融合多元 跨领域:各种文化形态的交汇 跨时间:各时期体育文化的展现关注生命的未来关注文化的未来未来 关注环境的未来关注青少年的未来 三、主题活动推广及表现活动一、 “青奥走进校园”大学校园推广活动(一)活动时间:2013.22013.8形象准备期推广期成果展示期2012.62013.1.2013.6 32014(二)活动内容:在各校园内举行设计展及各种活动。1.青奥文化摄影展在各校图书馆举办青奥文化摄影展,展

8、览青奥相关创意摄影设计。派专人 进行讲解,开拓学生的眼界,增长知识,激发兴趣。2、青奥文化设计展各校组织学生举办“青年盛会,南京青奥”为主题的设计大赛,由教师初 审出优秀作品,并在校园宣传栏展出,最终由学生投票选出一、二、三等奖。3 青奥知识竞赛在全校进行宣传,征集志愿参赛者,然后自行进行学习。中学以班级为单位,大学以院系为单位,各派出三人代表参赛。比赛选出一等奖一名,二 等奖二名,三等奖三名,所有获奖单位具颁发获奖证书。 4、 “我运动,我参与”系列运动体育教学推广与学校体育部合作,积极调动学生参与运动中来,比如每天定时的晨练、 闲余时间的自行车骑车运动、室内排球等。请体育明星到部分学校当一

9、次体育老师,激起学生的体育爱 好和对青奥会的认知。大学阶段,体育课增加青奥会的部分项 目,并配有专业老师指导。(二)宣传方式:1. 海报宣传:在校园宣传栏(宿舍楼区、食堂、教学楼等人流量大的区域) 张贴精美海报,宣传相关活动,告知、鼓励学生积极参与,由专职人员 全权负责宣传。 2. 校报:设定专门的版面来介绍青奥知识,如青奥历史、徽标、口号等。 3. 校园广播:校广播制定专门的青奥栏目,随时跟进青奥会筹办进展,并 介绍其他学校及省市的相关青奥活动,激发学生兴趣。4、高校论坛:在各高校论坛发帖,每周定期更新青奥知识,内容有中国参 赛选手世界著名选手、青奥发展历史等。并发布社会上一些青奥活动,鼓励

10、同 学积极参与进去。活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”1、企划元素 主题:我的青奥我做主 时间:2013 年 12 月-2014 年 1 月 地点:郑州大学体育馆 内容:青奥的主题推广超越体育的界限,以健康向上的理念,结合多种文化形态,以强大的互动参 与性,鼓动让每一个青年让都积极参与到青奥中来,以此达到传播青奥精神。2、策略构想 1绿色青奥绿色青奥公益性公益性 环保环保 精神文明建设精神文明建设 健康向上的理念健康向上的理念活力青奥活力青奥广泛参与广泛参与 互动性互动性 娱乐性娱乐性科技青奥科技青奥展示青奥展示青奥 科技试听手段科技试听手段人文青奥人文青奥体育文化体育文化 娱乐文

11、化娱乐文化教育意义教育意义策略构想策略构想 2 2邀请 10 位文体明星以青奥为主题,通过公益方式,倡导人们关注社会健康,关注人文发展。打造 10 场文艺演出,创建文化娱乐社团 倡导 10 种生活方式活动三、中原中小学校园推广1、推广主题: 积极参与,传承文化2、具体推广策略预热期预热期 让奥运走进青年中学阶段中学阶段板报宣传青奥会历史、徽标、口号多展现图片。 广播校广播制定专门的青奥栏目,跟进青奥会进展,并公布各 地活动的进程及获奖名单。 电视展现各地设计竞赛场面及成果,并直播各种活动现场。 新媒体在 qq 主页挂上青奥会的条幅。高中阶段高中阶段校报设定专门的版面来介绍青奥知识,如青奥历史、

12、徽标、口号等。 新媒体利用微博号召广大网友上传“七天健康生活视频” ,视频内容反映青年根据青奥会要求锻炼身体的情况,并最终评选出最佳生活方式。 校广播介绍其他大学的青奥会活动,激发本校学生兴趣,并跟进活动进展。 电视展现各地设计竞赛场面及成果,并直播各种活动现场。教学推广教学推广:中学阶段,建立教学捆绑式发展模式,即首先根据兴趣爱好组建特 教班,专门普及青奥知识,使他们成为青奥会知识普及的领头羊,接 着与普通学校联姻传授青奥知识并定期举行体育运动。邀请体育明星 到学校当一次体育老师,激起学生的体育爱好和对青奥会的认知。绿色奥运绿色奥运人文奥运人文奥运活力奥运活力奥运活动延伸活动延伸:青奥会主办

13、方应参加爱心活动,如捐赠校车培养受众对其良好形象 的 形成,同时教育青少年形成健康的生活方式,热爱生活,乐于助人。发热期发热期 让青年拥抱奥运 知识竞赛:知识竞赛: 活动背景:活动背景:青奥会针对的是青少年学生,学校学习氛围很好,对青奥会知识的 掌 握也比较快,知识竞赛更吸引学生。 活动目的活动目的: : 一方面检查第一阶段推广策略的得与失,另一方面扩大青奥会的影 响力,让青少年更进一步的了解青奥会。活动主题活动主题: : 分享知识,共赢未来。活动宣传活动宣传:借助前面所说的媒介传播方案,大力宣传知识竞赛这一活动。活动时间活动时间: :2013-62013-8活动流程活动流程: :6 月份选出

14、各学校通过班级赛和年级赛选出校级青奥冠军。 7 月份各市的学校通过比赛选出每个市的冠军。8 月份通过市赛选出省级冠军。奖励措施奖励措施: :省冠军,人民币一万,金牌一枚和相应的省级证书。市冠军,人民币 5000,,银牌一枚和相应的省级证书。校冠军,人民币 2000,铜牌一枚和相应的省级证书。延热期延热期 最受欢迎的青奥会人物评选活动目的活动目的: :通过前一段举行的活动评选出受欢迎者不仅可以检测前一阶段的活动成果,还能给予运动员成就感积和自信心。举办单位举办单位: :河南卫视举办时间举办时间: :最后五个月的每周五晚 8 点奖励措施奖励措施: : 第一名,直接获得青奥会门票,电脑一部,相应的省

15、级证书。第二名,直接获得青奥会门票一张,手机一部,相应的省级证书。第三名,经过再次优先选拔进军青奥会,MP4 一部,相应的省级证书。四、媒介策略(一)创意广告 20s 短片脚本景别镜头运动画面音乐字幕时间 全景仰拍夜晚的星空2特写俯拍小姑娘熟睡的样子1 全景平拍来到像仙境一样的地方欢快的音乐2 中景平拍一群年轻人在肆意奔跑着、欢笑着笑声3 全景平拍小姑娘也参加了比赛跑步声2 近景俯拍队长说赢得人能到去青奥会的门票3 近景平拍小姑娘奋力奔跑,勇闯第一名2 中景俯拍醒来的时候原来自己在做梦3 特写俯拍发现身边有一张青奥会的门票2 字幕:积极参与青奥,阳光出发字幕:积极参与青奥,阳光出发 (二)媒介

16、计划宣传1、媒体宣传平面媒体报纸平面媒体报纸平面媒体平面媒体 专业类专业类网络媒体网络媒体 门户类门户类网络媒体网络媒体 专业类专业类网络媒体高校类网络媒体高校类各校园门户高校论坛2 2、中原主要地区宣传中原主要地区宣传郑州郑州郑州日报、大河报、 安徽安徽安徽晚报、合肥晚报、新安晚报、江淮晨报 山西山西山西晚报、西安商报、生活晨报、山西青年报 湖南湖南长沙晚报、当代商报、三湘都市报、潇湘晨报 湖北湖北湖北日报,长江日报,湖北晚报3 3、主要广告预算、主要广告预算新浪微博20000 元 网络媒介 腾讯100000 元 青年文摘100000 元 纸质媒介中国青年报50000 元宣传海报5000 元 湖南卫视90000 元电视广告 cctv100000 元 总计5700000 元五、效果评估五、效果评估(一)媒体效果评估:媒

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