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1、M-Radio 美丽之音网络电台美丽之音网络电台校企合作策划（渤海大学）（渤海大学）一前言一前言校企合作是各大高校谋求自身发展，实现与市场接轨，大力提高育人质量，有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的质量培养。为了更好的开展校企合作这一新的合作模式，中国联通阜新分公司将目标锁定在专业实力较强的渤海大学艺术与传媒学院，希望能够与其达成共识，进行深度合作，培养更多的实用型人才。二项目简介二项目简介M-Radio 美丽之音网络广播电视台是由中国联通和华
2、强传媒公司联合打造的辽宁首家及音频视频于一体的网络广播电视台，通过网页和手机信号传输，实现音频和视频的同步直播和点播，收听覆盖率高达上百万人。于 2010 年 11 月建台。M-Radio 美丽之音网络电台现设有两个节目播出的专业频道：M-Radio 生活娱乐台、M-Radio 校园台。三优势三优势首先，校企合作适应社会与市场需要。校企合作，学校通过企业反馈与需要，有针对性培养人才，结合市场导向，注重学生实践技能，更能培养出社会需要的人才。其次，校企合作是一种“双赢”模式。校企合作，做到了学校与企业信息、资源共享，学校利用企业提供设备，企业也不必为培养人才担心场地问题，实现了让学生在校所学与企
3、业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补，节约了教育与企业成本，是一种“双赢”模式。当然要考虑不同企业机构主要的受益方向，联通公司在传媒方面岗位肯定有其特殊性，但是本省网络电台为其投放广告就是他的主要受益点，而华强和阜新新网包括美丽之音能为学生提供很多机会，是毋庸置疑的。最后，渤海大学继续教育，培训学院等院校有长期的校企合作经验和成功案例。四、初衷四、初衷1、通过阜新新网，在阜新和渤海大学之间搭建起相互沟通的桥梁，展示渤海大学的教学成果及校园环境，让渤海大学学生的才华得到更好的展示。2、给学生们提供更多的实战演练平台，让专业知识得到更好的锻炼，理论与实践完美结合。华强传媒，阜新，锦
4、州等地方广播电台，包括联通公司的相关部门都有机会和学校学生达成双向选择。3、丰富业余生活，让第二课堂多彩化，提高大学生综合实践能力和创新能力，营造团队协作精神。4、让学生感受到校园文化气息的新鲜与刺激，让学生领略大学生活的精彩，创造积极向上的正能量！五、目标五、目标1.现期目标建立品牌：在校园中营造 M-Radio 美丽之音网络电台的良好形象，培养潜在校园群体，进而发展忠实用户扩大影响：让越来越多的同学成为 M-Radio 美丽之音网络电台的使用者和口碑传播者；进而扩大阜新新网“在校园中的影响力和认知度；树立形象：树立 M-Radio 美丽之音网络电台专业化、多元化的形象，增进与学生群体的亲和
5、力；扩大规模：提高电台的点击率和持续关注率。2.最终目标打造 M-Radio 美丽之音网络电台为全校师生的第一网络社区，为更多在校学生提供音乐下载、影视欣赏、旅游攻略、饮食休闲、娱乐交友、兼职招聘、人才交流等各方面的服务。六、校园市场分析六、校园市场分析1.产品分析网站定位阜新市首家以网络电台为主的多元化网站产品形象专业电台、多元发展2.目标受众渤海大学师生。3.目标受众分析音乐下载、影视欣赏、旅游攻略、饮食休闲、娱乐交友、兼职招聘、人才交流这几个板块几乎涵盖了大学生日常生活的方方面面，随着近几年高校的扩招和大学校园生活的多样化、潮流化以及大学生群体对知识的渴望、对实践锻炼的追求、对未来人生的
6、美好规划、对浪漫爱情的迫切需求、对课余生活方式的选择，M-Radio 美丽之音网络电台网站内容的设计对大学生这一群体具有很强的目标针对性和资源利用性。4.我校学生情况分析1.课余生活方面： 绝大多数学生选择上网来打发课余时间，而上网群体中游戏人群占一半以上，其余则是热衷于网络聊天、影视观赏、论坛贴吧。2.校园活动方面：渤海大学注重实用型人才的培养和研究型人才培养的模式，所以学生都会积极参加校内各种活动。最吸引人的几大赛事有校园主持人大赛、校园歌手大赛、秋雁杯辽宁省征文比赛、辩论赛、微电影大赛、话剧专场，校园小品剧大赛等，还有一些小型活动也能吸引特殊群里参加，如演讲比赛，征文比赛。这些活动在学校
7、影响范围广、传播快，活动前后的各种影音和图片资料都是人人网和 qq 空间相互转载，贴吧分享等方便快捷，影响大。3.信息来源方面：学生们平时获得校园活动信息、商家广告信息的主要来源就是校内主干道展板，展板越大越吸引人，位置越好影响越大。还有就是人人网，几乎关于学校的一点点内容的视频就会有很多同学分享、转载，一篇好日志也是大家转载的对象。渤海大学贴吧就有一大批忠实用户。学校统一使用中国联通手机，相互之间信息传递快捷、方便。综上分析，M-Radio 电台，阜新新网在校园推广，需要吸引住学生的眼球，让他们可以在网站上得到实惠，得到自己想要的东西。适时拍摄网络电台广告（广告一定涵盖渤海大学人、事、物）方
8、式来达到效果。计划采用方式：拍摄一校园微电影，电影中自然植入 M-Radio 电台广告。七、校园推广策略七、校园推广策略1高调出场，调动师生眼球。(1)剧本征集：可与校文学社社团，电视台，广播台合作，搞一个剧本征集大赛活动。剧本的具体要求、投放方式、赛程安排、奖金设置等信息都可登陆电台网站首页查询。当然，剧本我们最好自己写，因为可放植入性内容自己能控制。征集来的剧本充分借鉴，可以当以后 M-Radio 网络电台某个节目的素材，如情感频道或者故事之类的节目。 （赢得第一批 IP 访问量）(2)演员、工作人员选拔：可以与校学生会文艺部，青年志愿者协会合作，在他们的活动中选出精华。还要全校派发传单、
9、张贴海报。相关技术人员可与相应部门或社团联系发现。选拔中，电影主角可通过网站投票，选手们就会拉很多 IP 到主办方指定的 M-Radio 网络电台主页投票。选拔的人可以不多，但声势要浩大，海选的人越多，网站知名度越高（迎来第二批访问量）(3)微电影拍摄：拍摄做到省钱省时不省剧情，以剧情吸引人。力争在众多微电影作品中脱颖而出，百看不厌。(4)后期制作：后期制作技术人员可在校内科技学术类社团中寻找，当然影视部已经成立正在进行学生间课余的系统培训。最好能有原创的歌曲，校园中不乏有音乐爱好者，大胆请用他们会收到意想不到的效果。比如筷子兄弟的老男孩不仅火了微电影还因主题歌而感动亿万听众。（5）首播及日后
10、放映：和校大礼堂负责人商量好，微电影在校大礼堂首播，有效果有意义。之后将其宣传片上传到优酷、土豆、酷六，奇艺等视频网站，迎接我们的就是一个一个人人网和 qq 空间等网站的分享率，剧情吸引人，他们自然会按照宣传片上的介绍，登录阜新新网网进行全集观看，自然会有大量受访者来阜新新网观看。八、高校人才战略培养计划与模式八、高校人才战略培养计划与模式渤海大学：1、从学生中选出优秀主播，经由电台管理部门统一培训后录制节目。2、从学生中选出文案编辑，美工，活动,演艺,策划等方面精英人才。3、建立美丽之音网络电台工作室，由校方提供节目录制平台并有针对性的培养相关人才，扎实技术，落实工作室发展事宜，为学生工作提
11、供便捷通道和精神支持。4、大四实习生优秀者可在校参与电台工作，实习期满合格后由联通公司出具实习证明。毕业后可推荐到阜新相关传媒单位工作。5、参与电台工作的同学，每月进行一次绩效考评，优秀者校方给予加分奖励。6、以艺术与传媒学院为载体实现校企合作的新范例。中国联通：1、在阜新新网首页建立渤海大学网页链接，并滚动宣传此次合作。2、在电台主页面上放置优秀主播照片，并配备个人简介。3、参与电台工作的学生，每月进行一次绩效考评，优秀者联通公司给予奖品奖励。4、以联通公司为主赞助支持网络电台相关直播录播的费用，相关合作机构企业提供资金以外要有实战技术设备的支持。5、在阜新进行相关活动宣传，让更多的阜新市民
12、了解渤大艺院风采。6、在阜新电台工作室挂合作牌，凸显出企业的长远眼光和优选人才 的思路九协议书小样九协议书小样校企合作协议书甲方：艺术与传媒学院乙方： 为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养具有较高专业实践能力的技术性人才，_学院（甲方）与_（乙方）本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议。一、双方责任：（一）甲方：1、优先为乙方提供有关专业的新信息，技术咨询和开展技术协作；2、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；3、根据乙方企业的要求，培养我院的优秀学生成为乙方的专业技术人员，或优先、或择优推荐我院的毕业生；4、做好实习基地的
13、建设工作。（1）按照上级有关部门规定，提前三个月至半年申报实习计划，认真制订实习大纲，指派较好的实习指导老师，于实习前 1 个月到实习单位共同商订实习实施方案，并认真贯彻执行。（2）加强学生政治思想教育和安全教育，教育学生遵守乙方的保密制度的其他有关规章制度。（二）乙方：1、为甲方_学院提供实习基地，委派带教人员指导实习，并对实考核意见；2、为学生实习、教学参观提供方便。为支持教育，在实习经费方面按有关规定予以优惠；3、为学生就餐、休息等活动提供条件；4、提供实习必需的技术资料和样品。5、为美丽之音等校园工作室节目提供部分经费，数额根据节目时长影响力洽谈。二、组织保障措施：为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，乙方任组长，甲方任副组长，定期研究有关协作事宜。三、协议期限：本协议有效期为 _ 年，自_年_月至_年_月止，如需要延长双方另行协商。四、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。 本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。 甲方代表签字：乙方代表签字：单位公章单位公章_年_月_日 _年_月_日
