夯实集体教研追求教研高效

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夯实集体教研夯实集体教研 追求教研高效追求教研高效六年级数学组集体教研的思考六年级数学组集体教研的思考回首过去所开展的教研活动,由于受本人水平有限,总体感觉只是完成了预定的教研内容,教研活动的组织与实施不具有创新性,也不能很好地调动每一位教师的积极性,感觉力不从心。鉴于以上现状,我个人认为,提高教研活动的整体时效性,应做好以下几项工作:1、提高每一位教师对教研活动的认识,从思想上提高认识,充分认识到开展教研活动的重要性和必要性。2、用好新课标教案 ,这本书的每一课时都设计了教材分析、学情分析、我的思考、教学目标、重难点、教学设计等。每一环节都编有设计意图,另外还有课后反思等等。只要认真学习每一单元,每一节课,效果一定很好。3、充分发挥刚刚教完六年级的三位老师的优势,让她们多多提供宝贵经验。4、重点研究如何帮辅后进生。重要的是做好家长工作,共同努力,尽早使她们赶上去,其次是加大对后进生的帮辅力度,从上课听讲、回答问题、到作业检查等各个环节都要全程监控。5、以先行课为抓手,进一步提升本组老师的研教水平,按照学校教导处的安排,对每一节先行课实行三备两上,集大家的智慧与一身。6、针对数学学科的特点,加强对学生的训练力度,使他们尽早形成特性,较快提高每个学生的学习成绩。总之,我们相信在学校教导处的正确领导下,加之我们组每个教师的共同努力,相信我们的教研活动定会开展的扎实高效!

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