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1、高二历史（文） 第 1 页 共 8 页无锡市第一中学 20072008 学年度第一学期期中试卷 高二历史（文）命题：张芸玲 审核：李祖峰一、单项选择题。 （本大题共 23 小题，每题 2 分，共 46 分） 1、 在编演“诸子百家论治国”的历史剧时，扮演孟子的同学所说的台词应当是 A 仁者爱人，克己复礼 B 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 C 民为贵，社稷次之，君为轻 D 君者舟也，庶人者水也2、经历战国、秦、汉初三个阶段，儒家思想从碌碌无为到汉武帝以后逐渐成为封建社会 的正统思想。出现这种现象的根本原因是 A 它得到了广大人民的理解和拥护 B 它与其他各家思想糅合渗透在一起 C 适应了专制制度的
2、时代需要 D 它主张“仁政” 、 “德政”3、朱熹与王阳明思想的主要区别是 A 对“理”的认识不同 B 唯物主义与唯心主义的不同 C 对封建专制统治的态度不同 D 对封建伦理道德的态度不同4、李贽的政治思想是晚明时期哪些政治经济状况的反映 商品经济的发展 封建专制统治的腐朽 程朱理学严重束缚了人们的思想 “天下兴亡，匹夫有责”A B C D 5、中国古代“使西方望尘莫及并改变了世界”的科技是 人工杂交技术的发明 造纸术的改进 活字印刷术的发明 郭守敬制成了简仪A B C D 6、史书记载：“以布缠之五寸许，复用泥泥之，不过数日，缠处便合为茎，留强者，余 悉掐去，引蔓结子。 ”这种技术是 A 栽
3、培技术 B 育秧技术 C 嫁接技术 D 移植技术7、 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著 名诗人的诗句。这位诗人最有可能是 A 陈子昂 B 孟浩然 C 杜甫 D 杜牧8、西汉时期，司马迁写成中国第一部纪传体通史史记 ，他所采用的字体最有可能是 A 篆书 B 隶书 C 楷书 D 行书高二历史（文） 第 2 页 共 8 页9、苏轼和辛弃疾都是豪放派词人，但两者作品的内容却大相径庭。造成这种状况的主要 原因是 A 两人的阶级立场截然不同 B 两人的政治倾向明显不同 C 两人所处社会环境的差异 D 两人才学、气质的差异10、下列关于风俗画的表述错误的是A 清明上
4、河图是明朝张择端的代表作 B 以表现社会风俗为主题 C 是随着商业的兴盛、城市的发展和文化的普及发展起来的 D 讲究借物抒情，追求神韵意趣11、近代中国爱国知识分子探索救国之路始于 A 鸦片战争期间 B 太平天国运动期间 C 洋务运动期间 D 维新变法期间12、洋务派主张“中学为体，西学为用” ，其实质是 A 向西方学习先进技术 B 用西方先进科学技术维护封建统治 C 用西方先进制度改造中国封建制度 D 反对学习西方先进技术13、在中国近代历史长河中，无数仁人志士在追求经济现代化的同时，也为追求政治现 代化付出了努力。那么，政治现代化的主张最早出现于 A 鸦片战争之后的新思潮 B 早期维新思想
5、 C 戊戌变法中 D 同盟会的革命纲领14、有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续，是对辛亥革命的“补课” 。其 含义是指 A 民主共和的主张 B 深入学习西方文化 C 挽救民族危亡 D 彻底批判封建正统思想15、下列关于马克思主义在中国传播的表述，不正确的是 A 传入中国的时间是五四运动后期 B 为中国共产党的成立奠定了思想基础 C 马克思主义具有高度的科学性和强大生命力 D 中共历史就是马克思主义中国化的历史16、孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础，因为它 A 实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策 B 增加了反对帝国主义侵略和平均地权的内容 C 与中国共产党民主
6、革命纲领的基本原则相一致 D 是在中国共产党和共产国际指导下形成的高二历史（文） 第 3 页 共 8 页17、中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是 A 建立资本主义政治制度 B 为资本主义发展开辟道路 C 推翻封建君主制度 D 反对帝国主义侵略18、毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在 A 国民革命运动时期 B 土地革命时期 C 抗日战争时期 D 解放战争时期19、在中国民主革命的长期斗争实践中，毛泽东作出的彪炳史册的贡献有 找到了中国民主革命的正确道路 完成了反帝反封建的任务 建立了中华人民共和国 确立了社会主义制度A B C D 20、 “三个代表”重要思想创造性地回答的一个
7、主要理论问题是 A 什么是社会主义，怎样建设社会主义 B 建设什么样的党，怎样建设党 C 什么是解放思想、实事求是、与时俱进 D 发展是执政兴国的第一要务21、有人说：“在屈辱的近代，我国因为落后没能赶上世界第一、二次科技革命，新中 国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。 ”能证明此观点的是 两弹一星 神舟 5 号 杂交水稻南优 2 号 嫦娥 1 号发射成功A B C D 22、下列符合“双百”方针提出的时代背景有 三大改造完成，社会主义制度建立 大跃进运动开始 建国初意识形态领域的混乱 关于知识分子问题会议的召开A B C D 23、1998 年对 300 名大学生进行问卷调查，谁曾为中国
8、教育做出重大贡献，结果选择邓 小平的占 89，究其原因有 文革后邓小平全面拨乱反正，恢复高考 邓小平提出确立教育优先发展的战略地位 邓小平全面否定新中国前 17 年的教育工作，主张教育大革命 邓小平提出教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”A B C D 二、材料分析题。 （本大题共 3 小题，第 24 题 10 分，第 25 题 8 分，第 26 题 7 分，共 25 分。 ） 24、阅读下列材料： 材料一 从入主中原到元人统一全国，异族的音乐大量流入，汉族地区原有的音乐高二历史（文） 第 4 页 共 8 页便与这种外来音乐相结合，产生新变，同时产生了与之相适应的新的歌词，这就是所谓 “北
9、曲” ，也就是后来所说的“元曲” ，其后，这种曲子一面用于杂剧，成为剧中的唱词， 一面作为独立的抒情乐歌，也就是“散曲” 。中国戏剧发展简史 材料二 元蒙统治者废除科举制度，不仅断绝了知识分子跻身仕途的可能，而且把 他们贬到低下的地位。这些修养颇高的文化人被沉入社会底层。在疏远经史，冷淡诗文 的无可奈何之中，他们只有到勾栏瓦舍去打发光阴、寻求生路。于是，新兴的元杂剧意 外地获得一批又一批的专业创作者。这些落魄文人共同创造着中国戏剧的黄金时代。与 从前的偏于抒发主观心绪意趣的诗词不同，元杂剧以广泛反映社会为己任。显然，这是 由于作家们长期生活于闾巷村坊，对现实有着深切了解和感受的缘故。中国戏剧发
10、展简史材料三 元统一全国后，由于南方城市经济的固有优势，北方杂剧作家纷纷漫游或 迁居南方，南方籍文人也纷纷染指杂剧创作。大致到大德末年以后，杂剧创作活动的中 心逐渐由大都转移到杭州。中国戏剧发展简史材料四 元杂剧在城市经济发达的南方未能获得更大的发展，有多方面的原因。首 先，杂剧虽然在元统一以后成为全国性的文艺样式，但它毕竟原产于北方，和北方的方 言、音乐、民俗文化有密切的联系。杂剧创作的中心转移到南方以后，对它的继续生长 必然有所不利。虽说杂剧作为主要戏曲种类的地位一直延续到明代前期，但它最后还是 被从南戏发展起来的传奇所取代，这和地方文化的背景显然有很大的关系。中国戏剧发展简史（1）根据材
11、料一，概括“散曲”产生的原因有哪些？（3 分） （2）根据材料二，归纳元杂剧发展的原因。 （2 分） （3）根据材料三，分析元杂剧创作中心转移到杭州的主要原因。 （2 分） （4）根据材料四，分析元杂剧在南方“未能获得更大的发展”的原因有哪些？（2 分） 通过以上材料，你得到什么启示？（1 分）25、阅读下列材料： 材料一 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。 ”孙中山 材料二 国民党之主义：（一）民族主义 有两方面的意义：一则中国民族自求解 放；二则中国境内各民族一律平等。 （二）民权主义 国民党之民权主义，则为一般平民 所共有，非少数者所得而私有。凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得
12、享有一切自由 及权利；而凡卖国罔民意效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有 此等自由及权利。 （三）民生主义 国民党之民生主义，其最重要之原则不外二者：一曰 平均地权；二曰节制资本。高二历史（文） 第 5 页 共 8 页中国国民党第一次代表大会宣言 材料三 “很清楚的，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的 性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、 半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展， 建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 ”毛泽东 请回答： （1）材料一是哪一个政党的纲
13、领？（1 分）材料一的内容与三民主义有何关系？（1 分）（2）材料二与材料一相比较有哪些进步性？（3 分）材料二对当时中国起了怎样的作用？ （1 分） （3）材料三与材料二相比较有何相同点和不同点？（2 分）26、有人准备举办毛泽东思想发展历程的图片展，在搜索资料时他找到了以下几幅图片：图一：农村革命根据地的建立 图二:新民主主义论 图三：三大改造 （1）请你结合所学知识，指出以上三幅图片在毛泽东思想形成过程中的地位。 （3 分） （2）如果想完整体现毛泽东思想的形成历程，你觉得还可以搜集哪些历史图片？并说明 理由。 （列举两例） （4 分）三、问答题。 （本大题共 3 小题，第 27 题 1
14、1 分，第 28 题 8 分，第 29 题 10 分，共 29 分。 ） 27、高二历史（文） 第 6 页 共 8 页李鸿章 康有为 陈独秀上图中三人见证了鸦片战争后中国思想领域内的三次变化历程。概括三人各自的基本 主张、社会实践和各自特点，指出他们在目标追求上的共同之处，并分析这一追求过程 对中国近代历史发展产生的影响。 （11 分）28、以邓小平为首的党中央提出“以经济建设为中心” ，并用经济这个支点，撬动了整个 中国。结合相关史实回答以下问题。 （1）邓小平理论是在怎样的背景下形成的？对中国建设带来怎样深远的影响？（5 分）(2) “以经济建设为中心”是在哪一次会议上提出来的？列举邓小平理论中有关经济建 设的内容。 （
