该同志具有强烈的事业心

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1、该同志具有强烈的事业心教师学期末工作鉴定评语_教师实习鉴定评 语1、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥 护中国共产党的领导,积极参加单位组织 的各项政治学习,努力提高自己的思想政 治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有强烈的事业心和高 度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。 勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师 学习,认真钻研教材,积极参与教研,努 力提高自身的业务素质,取得了显著的工 作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人 之所急,团结同志,乐于助人,注重提高 个人修养,在搞好本职工作的同时,积极 参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的

2、 一致好评。2、XXX 同志,于 X 年 X 月调入我局机关 办公室,从事 XX 工作,历时 X 个月,圆 满完成了各项工作任务。期间该同志服从 领导指挥,爱岗敬业,团结同事,吃苦耐 劳,勤于学习、善于总结,能够在短时间 内迅速适应本职工作,并以理论联系实际, 将所学到的知识技能运用到实际工作当中。 在工作态度上一贯坚持积极主动,主动向 老同事请教学习以弥补自己的不足,在把 握机关工作方式、方法上,掌握工作重点 上,表现出良好的个人素质水平、较强学 习能力和较高的组织协调能力。教师实习鉴定评语1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学, 踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能 够虚心向富有经验的前辈请

3、教,善于思考, 能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵 活应用到具体的工作中去,保质保量完成 工作任务。同时,该学生严格遵守我公司 的各项规章制度,实习期间,未曾出现过 无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同 事和睦相处,与其一同工作的员工都对该 学生的表现予以肯定2、该生在我校实习期间,工作认真、积极, 教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解 鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要, 亦能根据学生反应及教师指导调整板书、 速度、教学方式、內容,努力求得学 生最大利益。能够与广大学生融合在一起, 在教育过程中善于进行情感教育和爱国主 义教育。批改作业认真,评语多样、

4、丰富 而恳切。优秀稳剑发现问题能 与学生沟通,討论中自然流露极佳学养与 见识。 成为学生热爱的教师,该生热情、 积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚 心向老教师求教並勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发 挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实 习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光 独到,善於观察並发现问题。常利用下课、 午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关 怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子, 给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠 义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指 导教师掌控班级、辅导学生,並吸收管理 及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细 用心。和学生、指导老师有良好互动。善 於发掘学生优点,3、师范生实习鉴定评语实习鉴定 该学生 实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干, 在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富 有经验的前辈请教,善于思考,能够举一 反三。对于别人提出的工作建议,可以虚 心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完 成任务。能够将在学校所学的知识灵活应 用到具体的工作中去,保质保量完成工作 任务。同时,该学生严格遵守我学校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故 缺勤,迟到早退现象,并能与学校同事和 睦相处,与其一同工作的员工都对该学生 的表现予以肯定。

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