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1、郊游郊游备课组备课组二年级单 元第七单元（3-1）课 题郊游主备人主备人顾方静执教者顾方静班 级二年级教教 学学内内 容容唱 郊游动 我的创造秋虫音乐会教教 学学目目 标标1.在音乐活动中，能对大自然产生浓厚兴趣，感受自然与生活的美好。2.在演唱歌曲郊游 、 云 、 旅行之歌时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲云 ，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。教教 学学重重 点点难难 点点用嗓音和打击乐器表现教教 具具学学 具具磁带、钢琴教教学学活活动动过过程程一、组织教学一、组织教学二、师生问好二、师生问好三、导入新课：讲一讲三、导入新课：讲一讲樱桃小丸子樱桃小丸子中郊游
2、的故事中郊游的故事四、新授歌曲四、新授歌曲1.听录音范唱，跟节奏饶教室一圈2.听录音范唱，启发学生讲述外出旅游、踏青的见闻3.听录音范唱，倾听歌曲中那些部分是相同的，并用彩色笔标出来4.轻声哼唱歌曲5.听老师唱，体会歌曲中不同段落的情绪（第一、三段用非连音唱法，绘景的第二段则用连音唱法）我的设计及意图教教学学活活动动过过程程6.分组表演唱7.用打击乐器伴奏五、欣赏歌曲五、欣赏歌曲秋虫音乐会秋虫音乐会1.整体欣赏，讲讲音乐会中都有哪些昆虫参加2.跟音乐动一动六、我的创造：秋虫音乐会六、我的创造：秋虫音乐会1.听音乐：莫扎特的G 大调弦乐小夜曲 ，要求：听到乐曲中不同的主题重复时做不同的动作；听到强弱变化时用不同的动作表示2.想象自己是个“小小指挥家” ，边听音乐边做指挥动作（在音乐的力度、速度发生变化时，指挥动作也要做相应改变）3.说一说夏末初秋能听到哪些昆虫的叫声，并模仿七、小结七、小结我的设计及意图
