高美医护管理专科学校

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1、高美醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校 98 學年度第一學期學年度第一學期 課程教學大綱課程教學大綱課程課程名稱名稱國文(一)英文英文 名稱名稱Chinese Literature學分數學分數 /時數時數3/3課程課程 性質性質必修 選修教師教師 姓名姓名王中文開課開課 系所系所護理科開課開課 年級年級一年一班先修課先修課 程程無教學教學 型態型態課文講解、修辭分析、賞析討論、測驗練習教學目標教學目標 (綱要綱要) (1).文言文選擇兼具藝術性、思想性而又不違時代潮流之作品，以作為學生之學習典範 (2).語體文兼採古典與現代之散文、小說、詩賦，以擴展學生的文學視野 (3).中國文化基本教材論

2、語選，有助啟迪學生思考與生活實踐，培養倫理道德 (4).應用文書信、便條、名片，結合社會現況及常用格式，以利學生實際生活所需 評分標準評分標準平時成績：40% 期中成績：30% 期末成績：30%對修習學生建議對修習學生建議希望學生藉由國文的修習，可以提高本身之閱讀與寫作能力，對文化意識與倫理道德能逐 步提昇，文學的鑑賞能力於修習中慢慢潛移默化，增加文學藝術素養，達到求真求善求美 預計進度預計進度單元單元每週授課大綱每週授課大綱備註備註 第第 1 週週第一課神話選精衛填海(山海經) 第第 2 週週第一課神話選夸父追日(山海經) 第第 3 週週第二課打電話(愛亞) 第第 4 週週第三課師說(韓愈)

3、 第第 5 週週第三課師說(韓愈) 第第 6 週週第四課生日禮物(林文月) 第第 7 週週第五課樂府詩選長干行(李白) 第第 8 週週第六課現代詩選再別康橋(徐志摩) 第第 9 週週期中考期中考週 第第 10 週週第七課晚遊六橋待月記(袁宏道) 第第 11 週週第七課晚遊六橋待月記(袁宏道) 第第 12 週週第八課腳印蘭嶼(阿盛) 第第 13 週週第九課夢溪筆談選隕石、石油、磁石指南(沈括) 第第 14 週週第九課夢溪筆談選隕石、石油、磁石指南(沈括) 第第 15 週週第十課創作歌謠教我如何不想她、望春風 第第 16 週週第十一課中國文化基本教材論語選 第第 17 週週第十二課應用文書信、便條

4、、名片 第第 18 週週期末考期末考週主要教材主要教材 國文 王基倫等編著(東大圖書公司) 九十五年八月 台北市參考書籍參考書籍新譯古文觀止 謝冰瑩等註譯(三民書局) 七十五年 台北市尊重智慧財產權，請勿非法影印尊重智慧財產權，請勿非法影印!高美醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校 98 學年度第一學期學年度第一學期 課程教學大綱課程教學大綱課程課程名稱名稱國文(一)英文英文 名稱名稱Chinese Literature學分數學分數 /時數時數3/3課程課程 性質性質必修 選修教師教師 姓名姓名王中文開課開課 系所系所護理科開課開課 年級年級一年二班先修課先修課 程程無教學教學 型態型態課文講

5、解、修辭分析、賞析討論、測驗練習教學目標教學目標 (綱要綱要) (1).文言文選擇兼具藝術性、思想性而又不違時代潮流之作品，以作為學生之學習典範 (2).語體文兼採古典與現代之散文、小說、詩賦，以擴展學生的文學視野 (3).中國文化基本教材論語選，有助啟迪學生思考與生活實踐，培養倫理道德 (4).應用文書信、便條、名片，結合社會現況及常用格式，以利學生實際生活所需 評分標準評分標準平時成績：40% 期中成績：30% 期末成績：30%對修習學生建議對修習學生建議希望學生藉由國文的修習，可以提高本身之閱讀與寫作能力，對文化意識與倫理道德能逐 步提昇，文學的鑑賞能力於修習中慢慢潛移默化，增加文學藝術

6、素養，達到求真求善求美 預計進度預計進度單元單元每週授課大綱每週授課大綱備註備註 第第 1 週週第一課神話選精衛填海(山海經)第第 2 週週第一課神話選夸父追日(山海經)第第 3 週週第二課打電話(愛亞)第第 4 週週第三課師說(韓愈)第第 5 週週第三課師說(韓愈)第第 6 週週第四課生日禮物(林文月)第第 7 週週第五課樂府詩選長干行(李白)第第 8 週週第六課現代詩選再別康橋(徐志摩)第第 9 週週期中考期中考週 第第 10 週週第七課晚遊六橋待月記(袁宏道)第第 11 週週第七課晚遊六橋待月記(袁宏道)第第 12 週週第八課腳印蘭嶼(阿盛)第第 13 週週第九課夢溪筆談選隕石、石油、磁

7、石指南(沈括)第第 14 週週第九課夢溪筆談選隕石、石油、磁石指南(沈括)第第 15 週週第十課創作歌謠教我如何不想她、望春風第第 16 週週第十一課中國文化基本教材論語選第第 17 週週第十二課應用文書信、便條、名片第第 18 週週期末考期末考週主要教材主要教材 國文 王基倫等編著(東大圖書公司) 九十五年八月 台北市參考書籍參考書籍新譯古文觀止 謝冰瑩等註譯(三民書局) 七十五年 台北市 尊重智慧財產權，請勿非法影印尊重智慧財產權，請勿非法影印!高美醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校 98 學年度第一學期學年度第一學期 課程教學大綱課程教學大綱課程課程名稱名稱國文英文英文 名稱名稱學分數

8、學分數 /時數時數3課程課程 性質性質必修 選修教師教師 姓名姓名吳祥茂開課開課 系所系所日間部護理科開課開課 年級年級（五專 1- 3、4）先修課先修課 程程重點導讀教學教學 型態型態採用講授、討論、報告、習作。教學目標教學目標 (綱要綱要) 1.以發揚固有文化，啟迪時代思想，培養倫理觀念，建立法治修為，激發愛 國情操，陶冶職業道德為主要教學目標。 2.培養學生熟悉各種文體的寫作，鍛鍊使用文字的能力，以達成譔文層次分 明、符合需要、粲然可觀及簡淺明確的學習目標。 3.提高學生閱讀、思考、組織、創造與應用寫作之能力。評分標準評分標準平時成績：40 期中成績：30 期末成績：30對修習學生建議對

9、修習學生建議用心學習，學以致用 預計進度預計進度單元單元每週授課大綱每週授課大綱備註備註 第第 1 週週課程概述課程概述、介紹評量方式、溝通、檢討、策勵。 第第 2 週週第 1 課神話選 第第 3 週週第 1 課神話選 第第 4 週週第 2 課打電話 第第 5 週週第 3 課師說 第第 6 週週第 3 課師說 第第 7 週週第 4 課生日禮物 第第 8 週週第 5 課樂府詩選 第第 9 週週第 6 課現代詩選之一 第第 10 週週期中考教學評量期中考週 第第 11 週週第 7 課晚遊六橋待月記 第第 12 週週第 7 課晚遊六橋待月記 第第 13 週週第 8 課腳印蘭嶼 第第 14 週週第 9

10、 課夢溪筆談選 第第 15 週週第 9 課夢溪筆談選 第第 16 週週第 10 課創作歌謠 第第 17 週週中國文化基本選論語選 第第 18 週週應用文書信、便條、名片 主要教材主要教材 國文（一）王基倫等編著（95 年 8 月，東大書局）參考書籍參考書籍1.古文觀止謝冰瑩等注譯（三民書局） 2.國學常識邱燮友等編著（東大書局） 3.現代文學與臺灣文學之書籍資料，以及各種報紙雜誌等副刊佳文。 尊重智慧財產權，請勿非法影印尊重智慧財產權，請勿非法影印!高美醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校 98 學年度第一學期學年度第一學期 課程教學大綱課程教學大綱課程課程名稱名稱數學英文英文 名稱名稱Mat

11、hematics學分數學分數 /時數時數2課程課程 性質性質必修 選修教師教師 姓名姓名林恩霈開課開課 系所系所護理科 長青事業服務科開課開課 年級年級一年級先修課先修課 程程教學教學 型態型態課堂講解、討論、問答、習題演練等教學目標教學目標 (綱要綱要) 啟發學生對數學的認知，增進學生理解、分析與計算的能力，進而提昇理 性判斷事務的智能評分標準評分標準平時成績：40% 期中成績：30% 期末成績：30%對修習學生建議對修習學生建議 預計進度預計進度單元單元每週授課大綱每週授課大綱備註備註 第第 1 週週課程簡介課程簡介暨意見討論第第 2 週週多項式1-1 多項式之四則運算第第 3 週週多項式

12、1-2 餘式定理與因式定理第第 4 週週多項式1-3 一元二次方程式的解法第第 5 週週直角坐標系2-1 數線第第 6 週週直角坐標系2-2 平面坐標第第 7 週週直角坐標系2-3 函數與函數圖形第第 8 週週直角坐標系2-4 空間坐標第第 9 週週期中考期中考週 第第 10 週週平面上的直線方程式3-1 直線的斜率第第 11 週週平面上的直線方程式3-2 直線方程式的類型第第 12 週週平面上的直線方程式3-3 二元一次方程式的圖形第第 13 週週平面上的直線方程式3-4 點與直線的關係第第 14 週週指數與對數4-1 指數及其運算第第 15 週週指數與對數4-2 指數函數及其圖形第第 16

13、 週週指數與對數4-3 對數及其運算第第 17 週週指數與對數4-4 對數函數及其圖形第第 18 週週期末考期末考週主要教材主要教材 陳進春、張太山、蘇哲欽(2009).數學.台北:新文京參考書籍參考書籍林昌明(2008).醫護數學.台北:高立 陳建成、韓良圻(2008).五專數學.台北:前程 尊重智慧財產權，請勿非法影印尊重智慧財產權，請勿非法影印!高美醫護管理專科學校高美醫護管理專科學校 98 學年度第一學期學年度第一學期 課程教學大綱課程教學大綱課程課程 名稱名稱英文 英文英文 名稱名稱English 學分數學分數 /時數時數3/3課程課程 性質性質必修 選修 教師教師 姓名姓名侯奕安開

14、課開課 系所系所五專護理 1-1,2,3開課開課 年級年級一先修課先修課 程程None教學教學 型態型態英文、中文並用；小組討論、口語練習教學目標教學目標 (綱要綱要) This course aims to strengthen students listening, speaking, reading, and writing skills. Students will increase their basic English vocabulary and common phrases, understand the basic structures of sentence pattern

15、s, and get familiar with basic English grammar. In listening and speaking, we hope students can increase their vocabulary and conversation skill in order to express and discuss daily life issues. In reading and writing, we hope students can comprehend easy English conversations, essays, and stories and can translate easy English sentences and write out a short essay. After students comprehend these four skills and are familiar with the direction of English proficiency test, we hope they can pass appropriate English proficiency tests. 本課程旨在加強與提升學生英文聽說讀的能力，增加英文常用基本字彙和生活用 語，了解英文句型基本架構，熟悉英文基礎文法。在