英语高考前最后冲刺

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1、 英语高考前的最后冲刺英语高考前的最后冲刺高考试题的题型除任务型阅读外保持稳定,难度将以中等题目为主.对此,考生一方面要有 自信,另一方面要细心、认真。关键是要重视知识点的查漏补缺和考前模拟熟悉。考生可将 前阶段的考卷拿出来温习,以此认清自己的优势和劣势,这样有针对性地进行查缺补漏.并对应 进行限时训练。以下针对高考英语各种题型给同学们适当的解题思路点拨。 一、听力一、听力 听力部分是试题的第一部分，它的成败往往影响考生笔试部分的情绪。在高考英语听 力测试中，技巧掌握得好坏，将直接影响答题效果，因此在听力测试中应注意以下解题技 巧。 1带着问题听录音，理解对话的主旨大意 2注意人物的身份 3注

2、意主要事件的时间、地点 4速记速算，快速捕捉信息 5注意对话中的言外之意 只要考前每天坚持训练，注意答题技巧，且充满自信，轻装上阵，你一定会顺利通过 第一关。 二、单项选择二、单项选择解题思路点拨解题思路点拨 通读题干，不放过半点信息，尤其要注意暗示时间的词语和句中暗示句子结构的标点。 做题时首用直接法，然后用和排除法和比较法。所谓直接法，就是在读题时大脑即刻想到 的并一眼能够在选项中看到的答案。这种方法既准确又快。所谓排除法，就是把比较明显 的认错误选项排除掉。然后把学过的知识与老师的讲解集合起来，再用上平时做题是的经 验和教训，比较余项间的差异，最后得出正确选项。 重难点与常考考点分析：重

3、难点与常考考点分析： （一）（一） 、动词考点：、动词考点： 1、常用的动词的近义辨析。常用的动词的近义辨析。例如： 1）-Could you please _ me five minutes to discuss this proposal, sir? -Of course, but try to be brief.A. afford B. spare C. share D. break 答案是 B。 2、常用的动词的特殊含义、常用的动词的特殊含义。例如： 1）A heavy snow this winter _ a good harvest next year.A. intends B.

4、mean C. promises D. bring 答案是 C。 3、常用动词的短语搭配、常用动词的短语搭配。 例如： 1）- When and where should I _?- 6 oclock tonight at the gate of my company.A. put you up B. set you up C. pick you up D. pick you out 答案是 C。 4、动词的非谓语形式、动词的非谓语形式。例如： 1）- What should we do with the empty bottles? - Our teacher advises _ them.

5、A. to sell B. selling C. having sold D. sell 答案是 B。5、情态动词的基本含义与完成式。、情态动词的基本含义与完成式。例如： 1）The competition time was too limited, but fortunately our team _ finish the task right before the deadline.A. could B. would C. were able to D. might 答案是 C。 6、动词的时态和语态。、动词的时态和语态。例如： 1）- Im sorry, but I have to te

6、ll you that I cant go to your birthday party.- Why? You _.A. have promised B. promised C. are promising D. have been promised 答案是 B。 （二）（二） 、句型考点：、句型考点： 1、主从复合句（名词性、形容词性、副词性从句）及连接词、主从复合句（名词性、形容词性、副词性从句）及连接词。例如： 1）Last week our maths teacher set so difficult an examination problem _ none of us worked

7、 out.A. that B. which C. as D. who 答案是 C。 2）The spokesman said that the new policy was unfair to his country and _ they would take some legal steps.A. that B. what C. whether D. 答案是 A。 2、强调句型、省略句型和倒装句型、强调句型、省略句型和倒装句型。例如： 1）I dont remember how many years ago _ I last showed you around the factory. A.

8、 it was that B. was it that C. it was when D. was it when 答案是 A。 2）-We are expected to finish the work by 6 oclock this evening. -_ if we cant manage it？ A. What B. How C. Why D. When 答案是 A。 3）Only when he got hurt _ the importance of road safety.A. he realized B. did he realize C. he has realized D

9、. had he realized 答案是 B。 （三）（三） 、其他考点：、其他考点： 1、情景交际。、情景交际。例如： - Hello, Grand Hotel. _- Hello, Im wondering if you have a single room available at present.A. With pleasure. B. Whats up? C. At your service. D. Who is it? 2、一些习惯用法或固定搭配中的冠词。、一些习惯用法或固定搭配中的冠词。例如： -Would you like to go to _ cinema with us?

10、-I would love to, but I have too much work at _ hand.A. the, the B. a, a C. the, D. , the 答案是 C。 3、名词或名词短语辨析。、名词或名词短语辨析。例如： 1）- Whats your _ being late this time?- Im sorry, but I _ a former classmate on my way.A. reason of, met B. cause of, came to C. excuse for, came across D. explanation for, mee

11、t with 答案是 C。 4、代词用法。、代词用法。例如：Id appreciate _ if you tell me in advance what time exactly you will arrive.A. it B. that C. one D. the one 答案是 A。 5、形容词和副词用法。、形容词和副词用法。例如：- Have you seen the robber _ ?- Why ask me? You are the only one who stands _ to him.A. clear, close B. clearly, closely C. clear,

12、closely D. clearly, close 答案是 D。 6、介词与介词短语用法。、介词与介词短语用法。例如：_ your help, I would have failed to meet the deadline.A. With B. For C. Without D. Due to 答案是 C。 三、完形填空三、完形填空 做完形填空的三步法。做完形填空的三步法。 （一）（一） 快速浏览全文，掌握主旨，不要急着看选项。快速浏览全文，掌握主旨，不要急着看选项。 第一个句子是完整的，考生要认真、重点理解这一句的意思，进而了解文章背景，理 清文章内容的线索。在快速阅读过程中，脑子中可以有

13、选择意向，但不要急于动笔选择答 案，要一口气读到底，遇到不懂的地方先跳过去，继续往下读，以求纵观上下文，获得对 文章内容的整体理解，从而确定判断选择的基本思路，切忌看一句选一题。要特别注意文 中的人物，时间，地点，事件，即 who, when, where, what 等关键词。 （二）（二） 细读短文，选择答案。细读短文，选择答案。 在快速浏览全文后，做题技巧和做单选题基本相同，即首用直接法，然后用比较法和 排除法。不同点是它的背景更大一些，强调语篇对选项的限定作用。另一点是遇到难题跳 过去，不必耗时过长，等读到下文中的暗示再立即补上。 （三）（三） 通读全文，检查确认。通读全文，检查确认。

14、 初步做完后要从宏观的角度迅速审核检查，要重点检查用词是否得体，结构、逻辑、 人物关系是否清楚，从而避免理解方面的方向性错误。连词，副词，从结构上，语义及逻 辑是否一致等方面判断选项是否合理。 4) 重视动词。重视动词。动词出现率最高。首先要搞清是谓语用法还是非谓语用法， 然后再根据 时间等分清它的变化形式。例如： 1）Sales of CDs have greatly increased since the early 1990s, when people _ to enjoy the advantages of this new technology. （ 2005 江苏） A. begi

15、n B. began C. have begun D. had begun 此题考察的是谓语用法，从句讲的九十年代的事，所以选一般过去时 B 项。 四、阅读理解四、阅读理解阅读技巧阅读技巧 随着教育的发展和高考考试改革的深入，人们已越来越清楚地认识到：英语学科想在 高考中得高分，仅靠牢固的知识积累远远不够的，还必须掌握如下的解题技能和技巧： 1、有意设问，顺藤摸瓜。、有意设问，顺藤摸瓜。 在速读全文，了解大意的基础上，可以用五个“W” （Who、Where、When、What、Why ）和一个 H（How）有意设问。即何人何时何地何原 因发生了何事？事情发展和结果怎样？作者的观点是什么？论点、论据是什么？从而理清 思路，顺藤摸瓜找到答案。 2、辨析过渡转折词。、辨析过渡转折词。 阅读