【人音版】六年级音乐下册教案黄河之滨4

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1、课 题黄河之滨黄河之滨第1课时教学目标1.学会表演歌曲弹起我心爱的土琵琶 。 2.通过表演弹起我心爱的土琵琶 ,体会中国人民不畏强暴、抗击侵略的爱国主义精神及革命的乐观主义精神。 3.能够用不同的力度、速度及情感演唱弹起我心爱的土琵琶 ,并能给这首歌设计一种演唱形式。 重点难点1.学会表演歌曲弹起我心爱的土琵琶 。 2.能够用不同的力度、速度及情感演唱弹起我心爱的土琵琶 ,并能给这首歌设计一种演唱形式。 课前准备课件 相关视频 钢琴教学过程(内容、方法、手段)修改方案一、组织教学1.师生问好小学资源网 2.复习演唱 Do Re Mi 二、导入 1.谈话:小学资源网 同学们看过铁道游击队这部影片

2、吗?能说说这部影片的主要内容吗? 2.学生做影片的简单介绍。 3.教师小结:影片铁道游击队是根据同名小说改编、拍摄而成的。其故事梗概是:抗日战争时期,生活在山东枣庄一带的铁路工人,在党的领导下组织了铁道游击队。他们活跃在铁道线上,致使日本侵略者在政治上、军事上连连失败。恼羞成怒的敌人对铁道游击队进行疯狂“围剿” ,游击队员被迫转移到微山湖的岛上。经过游击战士机智、勇敢的斗争,他们终于胜利突围。并且在人民群众的支持下,配合八路军大部队消灭了日本侵略军,获得了抗日战争的最后胜利。三、学习歌曲弹起我心爱的土琵琶 1.聆听歌曲弹起我心爱的土琵琶 边听边想:歌曲可以分为几部分?每部分的音乐情绪是怎样的?

3、 2.学生听歌曲,用笔在书上划分部分,并做记录。 3.欣赏弹起我心爱的土琵琶视频3.再次听范唱,学生在心里跟着唱。 放录音,以四人小组为单位自由地学习,老师巡逻指导唱得不好的地方。小学资源网 4.学生和老师一起跟着录音演唱歌曲 5.跟着伴奏演唱歌曲 四、歌曲分析与处理 1.歌曲的第一、三乐段歌词和旋律基本上相同,演唱时要注意把握民歌的风格,用自然圆润的声音和较深的气息演唱。 2.歌曲第二段要用弹性的声音和充沛的感情来演唱,其中“就像钢刀插入敌人的胸膛,打得鬼子魂飞胆丧”最能表现中国人民爱憎分明的感情。 3.分角色演唱: 请学生给歌曲设计演唱形式,按自己设计的方式来演唱,四至八人合作。 4.师生评价。 5.说说如何做是爱国的表现。 四、小结下课 板书弹起我心爱的土琵琶影片铁道游击队插曲

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