《【人音版】三年级音乐下册教案每人伸出一只手》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人音版】三年级音乐下册教案每人伸出一只手（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题课题表演每人伸出一只手教学目标教学目标1. 演唱歌曲每人伸出一只手 ，大家团结友爱，合作友谊，全世界人民的共同心愿和平一定能实现。2. 学习“反复记号” 。教学重、难点教学重、难点在学习中感受歌曲蕴涵的深远意义，分角色合作表演歌曲。教学流程教学流程师生活动师生活动一、组织教学一、组织教学二、导入二、导入三、揭示课题，三、揭示课题，学唱歌曲学唱歌曲师：老师第一次来到我们班，你们愿意用什么方式和老师打招呼？师：中国的人口现在有多少？要是每个人伸出手来帮助有困难的人，力量将会非常的强大。有句名言说“团结就是力量” 。小学资源网 1. 聆听歌曲每人伸出一只手的录音，提示：从这首歌里你听到了什么？2
2、. 复听，边听边用身体的各个部分为歌曲伴奏。3. 师：让我们一起感受小朋友们的友爱之情。 （老师带大家读歌词。）4. 设问：为什么“全世界的小朋友”老师要带大家读两遍呢？接下来第二段应该从哪里开始？ 5. 再听录音，注意“反复记号”和“段落跳跃记号”在歌曲中的运用。 6. 我来把歌曲唱给你们听，你们来为我伴奏。 师范唱歌曲，生拍手伴奏。7. 学生跟着琴声选择自己喜欢的方式哼唱，学习歌曲。 跟琴声唱两遍；带上歌词唱一唱；跟着录音唱一唱。 8. 师：跟着伴奏把你们最美的声音展示出来，跟着伴奏唱歌曲。 9. 板书主题乐句的乐谱，学生跟琴识读。10. 师生讨论歌里唱到的“白色、黒色、黄色”分别是你知道的哪四、表演歌曲四、表演歌曲些国家的？1. 师生分角色合作，自己创编动作表演歌曲。2. 学生自己分角色合作表演歌曲。3. 请学生上台表演，师生评价。4. 全班一起表演。小学资源网
