第一章第一节从生物圈到细胞

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1、第1章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞冠状病毒据你了解,SARS病毒是什么样的生物?蛋白质核酸SARS病毒 的结构SARS病毒作为非细胞结构的生物,它是怎么生 活和繁殖的呢?病毒是没有细胞结构,仅仅由蛋白质外壳和核 酸组成,缺乏生命活动所必需的物质、能量和代谢 系统,不能独立的生活。只能寄生在活细胞中,依 靠自身的遗传物质,利用活细胞中的物质和能量, 合成子代病毒。在细胞外独立存在时,不表现生命 活动。离开了活细胞,病毒能不能生活? 为什么?病毒的生命活动离不开细胞一、生命活动与细胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂进入新课1、草履虫是一种什么样的生物, 是单细胞生物,还是多细胞生物?草履虫是单

2、细胞生物。 单细胞生物举例:部分单细胞生物图片酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫酵母菌草履虫 衣藻眼虫变形虫2、除运动和分裂外,草履虫还能完成哪 些生命活动?如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些 生命活动。 还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。3、如果没有完整的细胞结构,草履虫还能 完成这些生命活动吗?实例2. 人的生殖和发育5周的胚胎10周的胚胎新生儿4、人的生命是从什么细胞开始的? 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系?受精卵是新生命的开始。人的发育 ,本质上是细胞的分裂

3、、生长和分 化。人(多细胞生物)的生殖和发育离不开细胞 。实例3 缩手反射5、先来思考一下:反射的结构基础是什么?它包 括哪些结构?反射弧的模式图感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器反射弧反射弧的模式图6、完成一个简单的缩手反射至少需要 哪些细胞的参与?完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参 与,如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元 、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞 胰岛细胞受损容易导致胰岛素依赖型糖尿病;脊髓中的运动神经元受损容易导致相应的肢体瘫痪;大脑皮层上的听觉神经元受损可导致听觉发生障碍等等。实例4.7、HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。你还能举 出特定的细胞受

4、到损伤导致疾病的例子吗? 生物生物类型生命活动基本特征说明 草履虫 单细胞生 物运动和分 裂运动和繁 殖单细胞生物具有生命的特 征 人多细胞生 物生殖和发 育繁殖、生 长和发育多细胞生物的生命活动是 从一个细胞开始的,其生 长和发育也是建立在细胞 的分裂和分化基础上的人多细胞生 物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种 细胞的参与艾滋 病毒非细胞形 态的生物侵入人体 的淋巴细 胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人人和高等 动物免疫应激性免疫作为机体对人侵病原 微生物的一种防御反应, 需要淋巴细胞的参与生命活动离不开细胞实例8、生命活动离不开细胞,你还能举 出其他实例来说明吗? 生物体的运动离不开肌细胞,兴

5、奋的传导离不开神经细胞,腺体的分泌离不开相关的腺 (上皮)细胞,呼吸离不开肺部细胞,物质运输 离不开血细胞等等。从病毒、简单的单细胞生物到复杂的多细胞生物,一切生命活动都离不开细胞。这样就产生了系统的概念单细胞生物一个细胞就能完成摄食、运动、繁殖等一系列的生命活动;而对于多细胞生物来说,则必须由多种细胞按一定的层次规律而有序地组合起来,才能有效的完成生命活动。自学2分钟阅读教材P4和P5,回答以下问题1、以龟为例,生命系统从小到大有哪几个结构层次 ? 2、生命系统各结构层次的概念是什么?怎么加以区 分?二、生命系统的结构层次生命系统的结构层次以龟为例 :组织细胞器官系统个体种群群落生态系统生物

6、圈结结构层层次概念举举例细细胞细细胞是生物体结结构和功能的基本单单位组织组织器官系统统个体种群群落生态态系统统生物圈由地球上所有的生物和这这些生物生活的无 机环环境共同组组成由形态态相似,结结构和功能相同的细细胞联联合 在一起 不同组织组织 按照一定的次序结结合在一起共同完成一种或几种生理功能的多个器官 按照一定的次序组组合在一起 由各种器官或系统协调统协调 配合共同完成复 杂杂的生命活动动的生物 在一定的区域内同种生物的所有个体 在一定的区域内所有的生物生物群落与它的无机环环境相互作用而形成 的统统一整体高等植物物有8个生命 系统结构层次细胞组织器官植物体根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官

7、生物 圈群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统高等植物系统结构层次人的生命系统结构层次组织器官系统细胞个体种群生物 圈多细胞动物有9个 生命系统结构层次种群种群群落生态系统种群种群群落种群生态系统群落种群种群种群群落种群群落种群生态系统群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统生物 圈群落种群生态系统单细胞生物有5个生命系统结构层次个体(细胞就是个体,如草履虫)种群群落生态系统生物圈病毒生命系统有几个结构层次?多细胞动物、高等植物、单细胞生命生物系 统结构层次依次有几个?9、8、5一个分子或原子,也是系统吗?如果是, 它们

8、是不是生命系统?为什么?非细胞结构的病毒不能独立地进行生命活动;比 细胞再小的结构,如分子、原子不能独立完成生 命活动。 每个细胞都具有相对独立性,可以进行一系列的 生命活动。单细胞生物一个细胞就可以完成各项 生命活动,多细胞生物各细胞相互协调配合完成 生命活动。 其他结构层次都是建立在细胞的基础之上的。如何理解细胞是最基本的生命系统?从生物圈到细胞生命系统的结构层次单细胞生物(常见单细胞生物)病毒(病毒的生活和繁殖方式)多细胞生物(人的发育本质与起点、反射弧)多细胞动物、多细胞植物、 单细胞生物生命系统 结构层次“9、8、5”生命活动离不开细 胞细胞是最基本的生命系统课堂练习1、下面关于细胞

9、与生命活动关系的叙述,错误的 是( )A.生命活动都离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细 胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切写 作完成各项生命活动B2. 请就下面的实例,指出所属生命系统中相应的 结构层次 血液( )神经元( ) 水塘中的一群鲫鱼( ) 地球上的所有生物( )一棵树( )心脏、血管和血液( )一座城市( )结缔组织细胞 种群群落 个体循环系统 生态系统3.某生物学家研究一片草原上的生物群落,他应 该研究 ( )A.草原上的全部植物B.草原上的全部生物C.草原上的全部动物D.草原上的全部生物及其无机环境B4.下面

10、各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正 确顺序的是( )一个大西瓜 血液 白细胞 变形虫血红蛋 白 SARS病毒 同一片草地上的所有绵羊 一片森 林中所有的鸟 一片桃园 一个池塘中所有生物A. B.C.D.B5.下列组合中,依次属于生命系统的结构 层次中种群、群落和生态系统的一组是 : 生活在人的大肠内的细菌等生物 某一池塘中的全部鱼类 肺炎患者肺部的肺炎双球菌 一根枯木及枯木上所有生物 A B C DD6生命活动离不开细胞,对此理解不正确的 是( ) A.单细胞生物体具有生命的基本特征新 陈代谢、遗传与变异、应激性等 B.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内 繁殖 C.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密 切合作完成C7从生命活动的角度理解,人体的结构层次 为( ) A原子、分子、细胞器、细胞 B细胞、组织、器官、系统 C元素、无机物、有机物、细胞 D个体、种群、群落、生态系统B8.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌 。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅 长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微 生物。瓶中的一切构成了一个 A.生态系统 B.群落 C.种群 D.不构成生物系统A

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