各班委岗位说明书汇总

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1、班长职位说明书第一部分第一部分 岗位规格岗位规格一、工作标识工作名称班长所属部门所在班级班委会工作分析日期2010-1-10二、工作综述 班长要全面负责班级的各项事务工作，起模范带头作用；制定本班的建设目标和 工作计划，并采取措施贯彻落实；深入了解和掌握本班同学的思想，工作和生活情况， 关心班里每位同学；督促并协助其他班委的工作，管理并调配班委；定期向辅导员汇 报并请示工作，协调好与学院老师的关系；协调好与班级团支书的关系，组织班级活 动的开展。三、工作关系1、报告工作对象：辅导员，班主任2、监督对象：学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、心理委员3、工作合作对象：其他班级委员四、责任与义务

2、 1、 开学时制定班级本学年的目标和任务、班级发展战略，制定班级的短期与长 期工作规划； 2、 定期召开班会，上传下达各类通知和情况，并对班里存在的问题进行总结 3、 每周参加学院的班长例会，负责班级工作的汇报工作，以及学院各项通知在 班级同学内的宣传，并完成学院分配下来的任务； 4、 负责任命班级各项活动的负责人，以及一些相应工作的统筹和安排。与各行 政岗位人员一起处理好本班学习、生活、体育、文艺等工作； 5、 负责处理班级日常事务。全面负责本班的卫检、纪检、安检工作， ；审核班费 运用是否得当，并有批准的权利； 6、 代表班级参加各类评比活动，负责班级各项评奖情况，准备及上交各奖项的 申请

3、材料； 7、 保管班级集体物品。班级的各类荣誉证书以及班级成员的档案管理； 8、 强调和组织班级的学风建设。制定班级的目标，并带领班级同学为其努力。 增强学生的组织纪律性，形成良好的班风班纪； 9、 关注同学的学习，生活。负责组织班级活动。为班级同学创造良好的学习生 活环境，同时丰富同学的业余生活； 10、做好学院、系与班级的桥梁工作，保证同学与老师间的沟通顺畅； 11、配合班主任，班助的工作，调动班内学习积极性，使整个班级达到更好的水 平； 12、完成老师和有关领导交办的其它工作。处理其他临时性，突发事件，对发生 的问题作出决策； 13、协调其他班委做好班级工作；积极和本班团支书沟通交流融合

4、，使本班各项 工作能顺利开展。五、权限范围一般职责关键职责1、 组织同学积极参加校、院、系组织的各项活动，提高同学学习与参加活动的积极性2、 与同学间的沟通情况3、 同学日常学习出勤情况，学习情况。4、 检查同学对各项规章制度中的贯彻和落实情况5、 负责班级事务的协调工作，保证班级的各项工作的顺利开展6、 负责组织班级活动7、 负责班级一般应急状况的应对和处理8、 校、院、系有关通知传达给同学的情况9、 处理好对外关系。配合班主任，班助的工作1、 关心同学思想政治工作2、 掌握同学的学习生活情况3、 负责班级团体的建设，班级的学风建设，班风建设4、 带领班级争创各项班级荣誉5、 班级活动的组织

5、6、 负责与上级（学院，老师）以及下级（班级同学）的沟通工作7、 保障同学的切身利益8、 协调与其他班委的工作9、 协助班主任的工作六、工作条件 本职位工作环境无特殊性。工作时间为在校期间。第二部分第二部分 人员要求人员要求七、绩效标准关键指标一般指标定量指标1、 班级各类奖项获得情况（数量） ，如优良学风班，优秀班集体，先进班级等2、 年终、同学的评分（德育分）3、 班内同学认可度，满意度（人数百分比）4、 班内同学学习和活动的协调度（时间百分比）5、 班级同学参加校院活动的积极性（人数百分比）6、 班级同学考试通过率，优秀率，等级考试通过率定量指标1、 各类个人发展奖励和集体奖励的获得数量

6、，如优秀寝室、A 级寝室等2、 等3、 对外交流次数和成功率4、 与其他班委配合程度5、 期末综合测评6、 出勤学院会议的出勤率7、 组织班级活动的数量定性指标1、 班级同学的认可度，支持度，满意度2、 班级凝聚力，班级的气氛，整体学习风气情况3、 班会和其他活动所获得的实际效果4、 完成工作的情况5、 学院领导，系领导，老师对整个班级的评价，对整个班级精神风貌，学风的评价以及认同程度6、 责任心与领导力定性指标1、 工作积极性，工作态度，工作热情与感染力2、 班级内部，班委与同学相处的关系3、 同学对班长工作的评价4、 组织班级活动的效果八、任职资格1、资历：最好有相关工作经验，有担任班长或

7、学生干部等的经历。2、身体条件：要求身体健康，精力充沛。3、心理品质及能力要求：心理健康。须具有一定的协调力、控制力、沟通能力、 表达能力等，有责任心4、应接受的培训：接受班主任、系领导及学院领导的思想、工作教育，了解班内 情况及班长职责权限。学习委员职位说明书第一部分第一部分 岗位规格岗位规格 一、工作标识工作名称学习委员所属部门所在班级班委会工作分析日期2010-1-10二、工作综述 主要负责班级学习方面的管理工作。负责上传下达各种信息；协助老师做好 课堂工作，减轻老师负担；帮助并督促同学认真学习；并为本班同学的学习营造 良好的学习氛围。三、工作关系 1、 报告工作对象：班长 2、 监督对

8、象：全班同学 3、 工作合作对象：其他班级委员四、责任与义务 1、 负责填写出勤表。课前点名，确保每位同学按时上课。出勤表每节课后由老 师签名，并于每周五送到学院老师处。 2、 协助老师工作。分配学习任务，传达老师命令，作业信息。 3、 负责收同学作业并及时交到任课老师处，并负责发还作业以及有关的学习资 料。实验课负责统计全班同学的实验数据。 4、组织同学参加晚自习，读书活动等集体学习活动，传播学习资讯。 5、 参加班委会议。 6、 协助其他班委的工作。 7、 搞好班级学风建设，为营造班级良好的学习氛围出谋划策。 8、 做好任课老师与学生的沟通桥梁，帮助同学更好地掌握知识。 9、 与老师保持紧

9、密联系，随时将班级的学习情况汇报给班主任或任课老师，出 现学习懈怠情况时要想办法提高同学积极性。 10、 注意多与同学沟通，了解他们的学习难处，并联系班主任或任课老师，尽 量满足同学学习上的要求。五、权限范围一般职责关键职责1、 本班同学出勤考评2、 收发同学作业3、 组织同学参加晚自习4、 及时了解同学近期学习状况，加强与同学沟通5、 参加班委会议6、 上传下达各种信息1、 对出勤考评2、 组织晚自习，带动同学学习3、 搞好班级学风建设4、 做任课老师与学生的沟通桥梁，保持与班主任老师的紧密联系5、 收集同学作业六、工作条件 本职位工作环境无特殊性。工作时间为在校期间。第二部分第二部分 人员

10、要求人员要求 七、绩效标准关键指标一般指标定量指标1、 班级成员的学习情况，考试优秀率，通过率2、 班级英语四六级通过率3、 同学出勤率4、 作业上交率定量指标1、 作业上交率2、 组织晚自修的次数3、 班级四六级的通过率定性指标1、是否对学习有困难的同学给与帮助2、班级的学习氛围的好坏3、老师同学的评价4、班级成员的学习热情情况定性指标1、自身的学习情况八、任职资格 1、 资历：最好有相关工作经验，有担任学习委员或其他学生干部等的经历。 2、 身体条件：要求身体健康，精力充沛。 3、 心理品质及能力要求：心理健康。须具有一定的沟通能力、表达能力等，有责 任心。会使用 office 等应用软件

11、。 4、 应接受的培训：无。文艺委员职位说明书第一部分第一部分 岗位规格岗位规格 一、工作标识工作名称文艺委员所属部门所在班级班委会工作分析日期2010-1-10二、工作综述 负责班级各项文艺活动的筹划和开展，包括班级团日活动的文艺节目，及校 院的分派到的活动，如话剧汇演等节目的编排。三、工作关系 1、 报告工作对象：班长 2、 监督对象：无 3、 工作合作对象：其他班级委员四、 责任与义务 1、 班级各项文艺活动的策划，举办，管理等。在班级活动中负责相关演出，活跃 班级气氛。 2、 团日活动以及班会时文艺活动的管理工作。 3、 响应学院、学校的文艺活动要求，将相关信息传达给班级同学，组织同学

12、参加 活动，保证上级给定人数标准。 。 4、 推选，发掘班级文艺人才。 5、 在班级中营造较好的文艺氛围，丰富同学课余文化生活。 6、 协助其他班级委员的工作。五、 权限范围一般职责关键职责1、 活跃班级团体活动气氛2、 组织同学参加各项文艺活动3、 提高班级同学参加活动的积极性4、 负责班级文艺活动的策划和开展，节目的编排1、 组织班级同学参加校院的文艺活动，保证人员参加数达到指定标准2、 班级文艺活动是否宣传到位3、 班级同学是否有参与各项活动4、 组织与策划活动与节目六、 工作条件 本职位工作环境无特殊性。工作时间为在校期间。第二部分第二部分 人员要求人员要求 七、绩效标准关键指标一般指

13、标定量指标1、 校院文艺活动中班级同学参加人数2、 举办文艺活动的数量3、 校、院文艺活动中班级入选的节目数，4、 校、院文艺活动中班级获奖节目数定量指标1、 校院文艺活动消息通知时间的及时度2、 工作汇报次数3、 活动举办的次数定性指标1、同学对文艺活动参加的积极程度2、举办文艺活动的质量与反响3、完成活动的工作情况定性指标1、班级同学对文艺的热爱程度2、同学对文艺活动的参与积极性八、任职资格 1、 资历：最好有相关工作经验，有担任过文艺委员的经历。 2、 身体条件：要求身体健康，精力充沛。 3、 心理品质及能力要求：心理健康。须具有一定的组织能力、协调能力、沟通 能力等，有责任心。有一定的

14、文艺特长。 4、 应接受的培训：无。体育委员职位说明书第一部分第一部分 岗位规格岗位规格 一、工作标识工作名称体育委员所属部门所在班级班委会工作分析日期2010-1-10二、工作综述 负责提高班级同学的体能素质，提高班级凝聚力；帮助同学了解体育知识， 加深对体育活动的热爱；并组织班级同学参加体育活动，促进班级同学的体育文 化交流；以及负责班级或集体的课外活动和运动会的举办。三、工作关系 1、 报告工作对象：班长 2、 监督对象：辅导员及全体学生 3、 工作合作对象：其他班级委员四、责任与义务 1、 贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性 的体育活动，积极负责地做好本

15、职工作。 2、 组织同学参加班级、学院的各项体育活动，帮助班级同学提高体育技能。 3、 提高班级同学的体育锻炼积极性，做好运动会的动员工作。 4、 积极地开展课外体育活动，组织同学参加由院各部门、社团等举办的活动。 5、 开学初期做好工作计划，学期结束进行工作总结，在每月班委会上汇报本职 工作开展的情况和下一阶段打算。 6、 做好一年一度的体能测试工作，完成体能达标工作。 7、 负责宣传体育健康知识。 8、协助其他班委共同处理班级事务。积极配合班长将校、院的工作在班级中落 实。五、权限范围一般职责关键职责1、组织体育活动 2、组织同学进行体育锻炼 3、帮助同学提高体育技能 4、协助班长完成校、

16、院的工作 任务 5、组织班级成员开展课外活动6、做好工作计划和工作总结1、提高班级凝聚力 2、帮助同学通过体育课程 3、组织同学完成体能测验 4、贯彻学校体育工作中的各项 措施和意见 5、组织同学积极参加校院运动 会六、工作条件本职位工作环境无特殊性。工作时间为在校期间。第二部分第二部分 人员要求人员要求 七、绩效标准关键指标一般指标定量指标1、 同学的体能达标的人数2、 每年度参加运动会的人数3、 同学的体育成绩4、 在各项体育赛事中获得名次的人数5、 组织体育活动的次数定量指标1、 参加学院各部门、社团等体育活动人次2、 组织同学参加班级课外活动的次数3、 日常工作量4、 同学体能测试通过率定性指标1、配合班长将校、院的工作落实到班级之中2、配合其他班委完成班级活动3、老师、同学的满意度（评价）4、是否带动了班级同学参加体育锻炼的积极性5、班级凝聚力定性指标1、学期初的工作计划2、学期末的工作总结3、同学的信任4、是否提高了班级同学的身体素质八、任职资格 1、 资历：无需相关工作经验。 2、 身体条件：要求身体健康，精力充沛。 3、 心理品质及能力要求：心理健康。须具有一定