2013年大连公务员职业道德考试第四套试题及答案

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1、2013 年大连公务员职业道德考试第四套试题及答案1. 【判断题】 提升公务员的道德践履能力，要把深刻的道德认识 放在特别重要的位置 【1 分】 A. 正确B. 错误2. 【判断题】 良好的政府形象是政府作用有效发挥的一个重要保 障。 【1 分】 A. 正确B. 错误3. 【判断题】 树立为人民利益和中国特色社会主义事业不懈奋斗 的事业观，就是努力创造经得起实践、人民和历史检验的工作 【1 分】 A. 正确B. 错误4. 【判断题】 “墨”罪相当于现在的受贿罪 【1 分】 A. 正确B. 错误5. 【判断题】 没有公务员职业道德意识的增强和职业道德素质的 提升，就没有良好政府形象的树立。 【1

2、 分】 A. 正确B. 错误6. 【判断题】 公务员没有履行法定义务时，必须承担相应的法律 责任 【1 分】 A. 正确B. 错误7. 【判断题】 公正廉洁是公务员职业道德的政治要求。 【1 分】 A. 正确B. 错误8. 【判断题】 公务员职业道德是指公务员职业范围内的一般道德 要求 【1 分】 A. 正确B. 错误9. 【判断题】 “忠”作为从政的基本道德规范，表现的不是对君 王的阿谀奉承，而是忠于国家、忠于职守、忠于信念。 【1 分】 A. 正确B. 错误10. 【判断题】 公务员的行为关系到国家法律法规、方针政策的贯 彻落实，反映了国家的权力价值追求，具有鲜明的强制性 【1 分】 A.

3、 正确B. 错误11. 【判断题】 “光禄四行（质朴、敦厚、逊让、节俭）”是唐朝 对官德的规定和要求。 【1 分】 A. 正确B. 错误12. 【判断题】 各国法律大多规定，凡不能有效及时地完成职责范 围内工作的人，都被视为对本职工作的不忠实或渎职，将被追究刑 事责任 【1 分】 A. 正确B. 错误13. 【判断题】 新闻媒体监督是不容忽视的体制外监督形式，对政 府道德行为的监督作用非常明显。 【1 分】 A. 正确B. 错误14. 【判断题】 公务员职业道德构成要素中的“信”是组织机构和 服务对象对公务员行为的评价 【1 分】 A. 正确B. 错误15. 【判断题】 公务员职业道德是有效完

4、成公务员的重要基础 【1 分】 A. 正确B. 错误16. 【判断题】 政府形象指社会公众在了解和经验的基础上，对政 府在运行过程中显示的行为特征和精神状况的总体印象和评价 【1 分】 A. 正确B. 错误17. 【判断题】 赏罚分明是官德修养的要求，与官员的执政能力无 关 【1 分】 A. 正确B. 错误18. 【判断题】 为了体现广大人民群众的根本利益，公务员的一切 言行、举止和活动都必须限制在国家政治原则允许的范围内 【1 分】A. 正确B. 错误19. 【判断题】 以德治国的道德，可以不完全与法律保持一致。 【1 分】 A. 正确B. 错误20. 【判断题】 西方国家在对公务员的管理中

5、，普遍采用了竞争择 优机制，建立了严格的考核、晋升和奖惩制度。 【1 分】 A. 正确B. 错误21. 【单选题】 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的核 心是（） 【1 分】 A. 热爱祖国B. 诚实守信C. 服务人民D. 艰苦奋斗22. 【单选题】 （）指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是 社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向 【1 分】 A. 十七届三中全会B. 十七届四中全会C. 十七届五中全会D. 十七届六中全会23. 【单选题】 西方国家最常见最有效的促进公务员道德的培养是 通过（）对公务员应当具备的行政道德加以规定 【1 分】 A. 伦理道德的形式B.

6、 制定规章制度的形式C. 制定政策法令的形式D. 颁布法律法规的形式24. 【单选题】 （）主要是公务员在政治方面必须遵守的行为规范 【1 分】 A. 政治纪律B. 工作纪律C. 廉政纪律D. 职业道德与社会公德纪律25. 【单选题】 领导干部如何对待和运用（）是检验其党性强弱、 官德好坏的试金石 【1 分】 A. 政策B. 金钱C. 权力D. 地位26. 【单选题】 政府实施社会管理的基础是（） 【1 分】 A. 公务员的职业道德水平B. 人民群众的信任和拥护C. 各项政策法规的完善D. 人民群众的生活水平27. 【单选题】 下列不属于公务员法规定的公务员不得有的行 为包括() 【1 分】

7、A. 压制批评，打击报复B. 泄露国家秘密和工作秘密C. 违反职业道德、社会公德D. 违反家庭美德28. 【单选题】 （）提出了“以德治国”的思想 【1 分】 A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民D. 胡锦涛29. 【单选题】 （）是道德践履能力的支撑点和关键点 【1 分】 A. 道德认识B. 道德情感C. 道德行为D. 道德意志30. 【单选题】 （）是道德最突出也是最重要的社会功能 【1 分】A. 认识功能B. 调节功能C. 教育功能D. 约束功能31. 【单选题】 （）标志着战后日本公务员制度的形成？ 【1 分】A. 国家公务员法的颁布实施B. 日本地方公务员法的颁布实施C. 官吏任免法

8、的颁布实施D. 国家公务员宿舍法的颁布实施32. 【单选题】 对于一个国家而言，政府形象的建立一般是（） 【1 分】 A. 自下而上B. 自古至今C. 自上而下D. 从低至高33. 【单选题】 作风是一个人、一个公务员世界观、人生观、价值 观的（） 【1 分】 A. 外在反映B. 内在行为C. 具体体现D. 重要标志34. 【单选题】 （）是靠自身固有的意识所决定的 【1 分】 A. 他律B. 自律C. 纪律D. 意志35. 【单选题】 （）是公务员职业道德的政治要求 【1 分】 A. 忠于国家B. 服务人民C. 恪尽职守D. 公正廉洁36. 【单选题】 （）规定，公务员要以身作则，要时刻注意

9、到自己 的行为不给公务员形象带来不良的影响。 【1 分】 A. 英国B. 日本C. 法国D. 美国37. 【单选题】 道德判断是对（）的理性整合 【1 分】 A. 个人行为B. 组织行为C. 行政行为D. 政府行为38. 【单选题】 公务员职业道德构成要素中（）是结果 【1 分】 A. 才B. 德C. 信D. 绩39. 【单选题】 （）是公民或国民对国家应负的古老的传统义务 【1 分】 A. 赡养扶助父母B. 计划生育C. 抚养教育子女D. 依法纳税40. 【单选题】 （）是开创公民道德建设新局面的突破口 【1 分】A. 行政伦理B. 家庭伦理C. 道德伦理D. 制度伦理41. 【单选题】 公

10、务员要树立（）的权力观 【1 分】 A. 全心全意为人民服务B. 秉公办事C. 清正廉洁D. 大公无私42. 【单选题】 公务员行使权力的强制性来自于（） 【1 分】 A. 国家的强制力量B. 公民的赋予C. 政府的强制力量D. 社会的强制力量43. 【单选题】 为政之本是（） 【1 分】 A. 权力B. 思想C. 素质D. 道德44. 【单选题】 （）是世界上开展公务员职业道德建设最早的国家。【1 分】 A. 美国B. 英国C. 德国D. 法国45. 【单选题】 人民满意不满意是判断公共行政行为善恶的（） 【1 分】 A. 根本标准B. 主要标准C. 重要标准D. 唯一标准46. 【单选题】

11、 道德具有很强的（）和时代特征 【1 分】 A. 社会性B. 规范性C. 阶级性D. 工具性47. 【单选题】 周礼天官冢宰提出的六廉中，廉善指（） 【1 分】 A. 善于行事，能获得人们好评B. 能行政令，较好地贯彻落实各项法令C. 尽忠职守，不懈于位D. 励志道德，品德方正48. 【单选题】 行政职业道德的最高境界是（）的生成 【1 分】 A. 道德修养B. 行政人格C. 自我价值D. 政治人格49. 【单选题】 增强公仆意识，需要树立（）的理念。 【1 分】 A. 国家至上B. 人民至上C. 工作至上D. 领导至上50. 【单选题】 行政处分分为几个层次（） 【1 分】 A. 三B. 四

12、C. 五D. 六51. 【多选题】 下列属于道德能力的构成要素的有（） 【1 分】 A. 道德理解能力 B. 道德行为能力 C. 道德意志能力 D. 道德创新能力 52. 【多选题】 道德的作用主要表现在哪几个方面？ 【1 分】 A. 认识鉴别作用 B. 调节控制作用 C. 培养引导作用 D. 平衡评价作用 53. 【多选题】 （）是中国古代社会最为重要的两个伦理道德观念 【1 分】 A. 忠 B. 信 C. 孝 D. 忍 54. 【多选题】 建立科学完备的反腐倡廉制度体系应包括哪些制度？【1 分】 A. 教育制度 B. 监督制度 C. 预防制度 D. 惩治制度 55. 【多选题】 从政府价值

13、追求出发，新的行政效率观应以（）在 公共服务中的受益程度为衡量满意程度的核心标准。 【1 分】 A. 组织 B. 社会 C. 企业 D. 公众 56. 【多选题】 一般而言，道德包含（） 【1 分】 A. 国家道德标准 B. 社会道德原则 C. 个人道德品质 D. 公民道德水平 57. 【多选题】 加强公务员作风建设必须做到（） 【1 分】 A. 理论联系实际，学以致用 B. 保持党和人民群众密切关系，克服影响作风建设的形式主义和官僚主义 C. 保持清正廉洁 D. 保持以“八荣八耻”的荣辱观来修身 58. 【多选题】 下列哪些属于他律的具体化形式（） 【1 分】 A. 道德规范 B. 法律 C

14、. 现代制度 D. 社会监督 59. 【多选题】 强化每个公务员的（），是提高公务员职业道德的 重要途径 【1 分】 A. 职业道德观念 B. 职业道德修养 C. 职业道德判断 D. 职业道德行为 60. 【多选题】 马克思主义科学世界观体现于（）中 【1 分】 A. 马克思列宁主义 B. 毛泽东思想 C. 中国特色社会主义理论体系 D. 科学发展观 61. 【多选题】 公务员抓学风建设，就要努力做到（） 【1 分】 A. 在学习中着重掌握理论体系的精神实质，着重于掌握科学理论的立项、观点和方法 B. 在学习中坚持一切从实际出发，理论联系实际 C. 在学习中把感性认识上升为理性认识，克服经验主

15、义 D. 在实践中不断进行理论创新 62. 【多选题】 社会主义核心价值体系的基本内容包括（） 【1 分】 A. 马克思主义指导思想 B. 中国特色社会主义共同理想 C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D. 社会主义荣辱观 63. 【多选题】 职业道德水平的高低反映并代表着社会的（） 【1 分】 A. 道德水平 B. 文明程度 C. 发展快慢 D. 生活质量 64. 【多选题】 从治国模式的视野看，“以德治国”就是要以（） 为指导 【1 分】 A. 马列主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观 65. 【多选题】 胡锦涛同志在中国共产党成立 90 周

16、年大会上 的讲话中强调“要坚持把干部的德放在首要位置”，“形成（）的 用人导向”。 【1 分】 A. 以德修身 B. 以德服众 C. 以德领才 D. 德才兼备 66. 【多选题】 道德能够调节哪些关系？ 【1 分】 A. 人与人 B. 人与自然 C. 人与社会 D. 社会内部 67. 【多选题】 古代对于官员勤政务实的要求主要有（） 【1 分】A. 早起问政，事无积滞 B. 有所作为，兴利为民 C. 勤于政务，踏实做事 D. 身心俱勤，专心政事 68. 【多选题】 道德的教育功能是指通过（）来培养人的道德品质， 规范人的道德行为，提高人的道德境界，形成理想人格 【1 分】 A. 宣传道德规范的重要性 B. 社会激励 C. 组织激励 D. 自我激励 69. 【多选题】 公务员纪律具有（） 【1 分】 A. 规范性 B. 工具性 C. 社会约束性 D. 国家强制性 70. 【多选题】 吸收世界各国道德文化中的优秀成果，要坚持（） 原则 【1 分】 A. 全盘吸收 B. 以我为主 C. 取长补短 D. 为我所用 71. 【多选题】 诚实