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1、古猗小学古猗小学体育与健身体育与健身地滚小皮球地滚小皮球 单元教学流程单元教学流程年级年级二二学期学期第二学期第二学期课次课次2 2执教执教李志强李志强单元单元学习学习目标目标1、学会地滚小皮球的动作方法，发展肩下滚掷球的能力，增强上肢力量与身体协调性。2、乐意参与各种滚掷球游戏的学练，享受地滚小皮球游戏活动带来的乐趣和成功的喜悦。3、树立安全活动意识，建立安全活动规范，培养同学间相互交流、相互帮助、相互合作的团队协作精神。教学教学重点重点难点难点重点：由后向前快速摆臂，贴近地面球出手。难点：挥摆方向；出手时机。课课次次教学内容教学内容学习目标学习目标重点重点难点难点教与学的主要方法教与学的主
2、要方法1地滚小皮球：1、戏球2、小小保龄球3、蚂蚁搬家1、学会由后向前快速挥臂的自然滚掷球动作，并具有一定的准度和速度。2、学会蚂蚁游戏的方法与规则，发展动作协调性和灵敏性。3、在学练中感知团队合作的重要性；培养勤于思考、敢于挑战、不断进取的精神。重点：重点：滚正直线难点：难点：挥摆方向1、教师组织学生玩“戏球”的游戏活动，鼓励学生利用已有的知识创想戏球的方法。学生自主积极参与学练，相互评价激励。2、教师示范“小小保龄球”的动作方法，并组织学生结伴进行练习。学生入情入境参与游戏活动，遵守游戏规则。3、学生遵守活动规则，在游戏中感悟由后向前快速摆臂的动作方法。4、学生小组参与保龄 PK 赛，挑战
3、自我，交流感受，分享心得。5、师生共同小结学习情况，鼓励表扬，完成自我评价。2地滚小皮球：1、保龄球运动2、组际对抗赛1、学会掌握最佳的地滚小皮球出手时机贴近地面球出手，提高滚掷球能力。2、喜欢并积极主动参与学练活动，树立“我可以，我能行！”的自信心，享受成功的喜悦。3、在学练中逐步培养注重滚掷球安全、关爱他人的好习惯。重点：重点：贴近地面球出手难点：难点：出手时机1、教师介绍保龄球运动的简单规则，组织学生进行保龄球运动，引导学生寻找最佳的球的出手时机。2、学生自主练习，寻找最佳的球的出手时机。3、教师引导学生根据视频练习完整动作。4、学生结伴改进动作，相互鼓励，树立自信，挑战自我。5、教师集中讲解、学生示范，强调动作的连贯性、正确性。6、教师引导学生根据自己的能力自由组合，进行组际对抗赛。 7、师生共同小结评价，适时鼓励与表扬。安全保障1、选择平整、无杂物的场地。2、引导学生做好充分的准备活动，加强学生学练的安全意识。3、提醒学生在活动中注意观察四周，强调游戏时建立安全的活动规范，以免发生不必要的碰撞。评价与方法1、根据自身能力的不同，选择合适的距离进行地滚小皮球的练习。2、在学练中能主动表扬、帮助有困难的伙伴，肯定他人的进步。3、乐于分享、积极协作，能相互鼓励，共同进步。
