《大学语文考试试题资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学语文考试试题资料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1大学语文大学语文复习课复习课(09-10(09-10 学年第一学期学年第一学期) )题型及分值比例：题型及分值比例： 一、选择题一、选择题 ，2020 小题（每小题小题（每小题 1 1 分，共分，共 2020 分）分） 。 古代文学古代文学 1010 小题，中国现当代、外国文学各小题，中国现当代、外国文学各 5 5 小题。小题。 二、简答题，二、简答题，2 2 小题（每小题小题（每小题 1010 分，共分，共 2020 分）分） 中国现当代、外国文学各中国现当代、外国文学各 1 1 小题。小题。 三、分析题，三、分析题，2 2 小题（只任选一题作答，小题（只任选一题作答， 共共 2020 分
2、）分） 古代文学（诗歌方面的赏析）古代文学（诗歌方面的赏析）四、作文，四、作文，1 1 小题（共小题（共 4040 分）分）材料作文材料作文一一.古代文学部分（重点）：选择题、分析题（赏析题）古代文学部分（重点）：选择题、分析题（赏析题）1.了解和掌握诗经的名称、内容、性质（音乐）分类、表现手法2.赏析蒹葭的艺术特色3.楚辞名称起源、含义内容4.赏析湘夫人的艺术特色（姊妹篇湘君 ）5.先秦历史散文历史散文的几部重要著作（几个第一）6.先秦诸子散文诸子散文的几部重要著作7.先秦历史散文秦中如何通过个性化语言动作来塑造人物形象晋殽之战8.先秦历史散文冯谖客孟尝君中冯谖的论辩技巧及其人物形象分析9.
3、 汉乐府的概念10. 从短歌行 、 咏荆轲看曹操、陶渊明诗歌的风格特色11. 从垓下之围 、 归去来兮辞并序看司马迁、陶渊明散文的风格特色12. 结合具体作品谈谈李白、杜甫诗风的区别13. 结合具体作品谈谈苏轼、李清照（南渡前后）词风的区别214. 元散曲及杂剧的基本文学常识二二.现当代文学部分：选择题、简答题现当代文学部分：选择题、简答题15. 小说的主要特点、表现手法、结构、类型等16. 中国现当代文学的小说类型包括哪些17. 鲁迅小说孤独者中魏连殳的人物形象分析18. 汪曾祺小说受戒中的主要人物形象分析19. 诗歌的分类、现当代文学的诗歌流派20. 徐志摩诗歌我不知道风从哪一个方向吹的艺
4、术特色21. 散文的分类、特征22. 比较朱自清给亡妇 、巴金怀念肖珊 、孙犁亡人逸事这三篇抒情散文在写作上的异同23. 戏剧的分类、名词术语等基本常识24. 话剧雷雨的主要人物分析三外国文学部分：选择题、简答题三外国文学部分：选择题、简答题25.简述人文主义文学、现实主义文学、现代主义文学的成就26.莎士比亚喜剧及“四大悲剧”代表作哈姆雷特哈姆雷特 、 奥瑟罗奥瑟罗 、 李尔王李尔王 、 麦克白麦克白被称之为莎士比亚的被称之为莎士比亚的“四大悲剧四大悲剧” 。27.普希金诗歌致凯恩的艺术特色28.巴尔扎克高老头中的人物形象分析（高利奥、拉斯蒂涅等）29.卡夫卡小说代表作30. 卡夫卡变形记中
5、的人物形象分析（格里高尔）四四.作文作文3写好材料作文的两个写好材料作文的两个“必须必须”1 1、必须、必须“保持一致保持一致” 。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主 题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。 这样才能做到读后有感，有感而发。 2 2、必须大题化小，小题大作。、必须大题化小，小题大作。命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求 写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道 理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相 反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从
6、小事情、小问题中发现大道理，阐述大 道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。 “大题化小”的“大 题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。 材料作文应试的三点技巧材料作文应试的三点技巧1 1、读懂材料，全面把握、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏 题或者离题的现象，要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较 好的审题基础。全面把握材料和理解材料，要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义， 这对于把握材料的中心很有帮助。 2 2、立意求准，力求新颖、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文
7、” ，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因 此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材 料，否则就容易写出失败之作。 所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的思维模式，运用发散思维、逆 向思维进行立意。发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我新。 ” ， 在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 3 3、使用材料，恰当巧妙、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用 材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化
8、用） 。根据文体的不同，使用材料也有不 同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文 体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材 料疏远的感觉。 材料作文写作的材料作文写作的“四忌四忌”1 1、忌抛开材料，、忌抛开材料， “另起炉灶另起炉灶” 。材料作文和话题作文尽管都有材料，但二者对材料 的处理有所不同。话题作文强调的是相关，材料可用可不用；材料作文所提供的材料是 写作的依据，包孕着文章的主旨，材料在文中必须出现。不少学生写惯了话题作文，导 致忽视了材料作文中的材料，以致于“另起炉灶” 。2 2、忌不按指令写作。、忌不按指令写
9、作。材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料，另一 部分是写作要求。写作要求或以提示语出现，或另列出“要求” 、 “注意” 。审题时，不 仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。切忌不看要求，或 未看清要求，即下笔千言，却离题万里。3 3、忌观点提炼不准确。、忌观点提炼不准确。材料作文的文章主旨是从材料中得来的，考生如果在阅读 材料时提炼的观点背离了材料的内涵，那么将直接导致该篇作文的失败，即是“皮之不 存毛将焉附？” 。 4 4、忌漠视材料中的关键句。、忌漠视材料中的关键句。作为材料作文，每篇材料都有关键句，只不过有的不4明显而已。关键句在文段中所起的作用或画龙点睛或提纲挈领，一些考生过分强调整篇 材料主旨而忽视关键句，导致写出的文章很难出彩。
