五年级上册词语盘点一

《五年级上册词语盘点一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册词语盘点一（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、词语盘点 1(读读写写)1.招牌：（1）挂在商店门前作为标志的牌子（2）比喻骗人的幌子招牌菜，招牌动作：比较有特点、具有代表性的菜，动作2.担忧 ：担心，忧愁，发愁（1）语出唐 吕岩 沁园春词：“火宅牵缠，夜去明来，早晚担忧，奈今日茫然。” 3.急切：急切，指紧急迫切；匆忙；仓猝。（1）语出后汉书崔寔传：“不彊人以不能，背急切而慕所闻也。”4. 惧怕 ：害怕5.知趣 ：形容（人）对事物有自知之明的意识。自知之明 明：明智。指了解自己的情况，能正确认识自己的长处与短处。 出自老子，是了解自己，对自己有正确评估的意思，或自律。标签化带有褒义色彩。6.光顾：“光顾”是个敬辞，“光”是“使增光彩”的意

2、思，“顾”义为“访问”。“光顾”就是说：“（你）到来使（我）增添光彩。”最初是主人对宾客来访时讲的敬语，后来多用作商店或服务性行业欢迎顾客上门时讲的客套话。同义的敬辞还有“光临”“光驾”“光降”“惠顾”等。文中指的是“到这家店来”的意思7.恐怕：(1) 表示估计并担心(2) 表示估计，相当于“大概”、“也许”例：“战争固为他们所反对，但是他们也不恐怕战争。”像我这样常常光顾而不购买的，恐怕没有8.充足：（1）在数量等方面能满足要求或需要的（2）足够的9.理由：理由是一个名词，是指事情的道理、原由、依据。理由是原因和事实促成的。理由就是理由，而不是借口。找理由当借口那是另一回事。9.屋檐：10.

3、其实：1.承上文转折，表示所说的是实际情况 2.确实;的确11. 支撑：1.顶住物体使不倒塌 2.支持局面使不崩溃 3.抵挡;招架12. 鼓励 ：鼓动激励，勉人向上，指振作精神再接再厉 接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。 褒义比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。13.环绕：环绕指沿由路程、行进和旅行所形成的圆圈运动或者是在四周构成圆环；构成弯曲或圆形边界。还指以某一事物为中心点，在它周围又有一些事物。 14，娱乐15. 感叹：1.有所感触而叹息 2.强烈抗议、申斥或抱怨的语言 16.周游 ：到各处游历;走遍17.思

4、考： 迁思回虑 左思右想 若有所思 思前想后 冥思苦想 千思万虑 长虑顾后 研精覃思 发人深省 思深忧远 行成于思 口诵心惟 集思广益 信手拈来 穷思极想 焦思苦虑 眼想心思 浮想联翩 痴心妄想 胡思乱想18.品味：品尝滋味我品味着苦涩的咖啡 （喝）不经历风雨，怎会品味成功的喜悦。（体会）19.片段 ：（1）指整体中的一部分。（2）指相对完整的个体。在我的脑海中,这些记忆就像一个个片段,串联起来,组成我美好的童年.零碎的片段与现实相互交错20.忽略：忽略，指疏忽，不在意；没注意到。忽略了他的存在21.意义：（1）语言文字所表示的内容.（2）价值；作用.那么分别用上面的两个含义造句如下：1）.中

5、华文化博大精深,往往每个汉字都有数种不同的意义.2.生命的意义不在于结果,而在于过程22. 方式23. 倾盆大雨：倾盆大雨，谓雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。24. 毫不犹豫：毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。(读读记记)1.贪婪：贪心并且不满足。也作“贪得无厌”（含贬义） 例句：他贪婪地盯着那些财宝。渴求而不知满足例句：他贪婪地学习着各种的科学知识。贪爱财物。2.通顺 可靠 培养 起码 比喻 3.心扉：心的门扇，指心或思想4. 呐喊：大声呼喊5.饱览：饱：丰富，充足览：阅读，浏览，观览词义：尽情地看,充分地看，尽兴地看，看个够。1）. 阅读

6、量非常大，意指读了很多书：饱览群书。2）. 走过的地方(名山大川)非常多：饱览秀美风光。3）.饱览山色。6. 过瘾：过瘾，指满足某种特别深的嗜好，泛指满足爱好“最过瘾了，”他一面说，一面把玻璃杯递过去7. 报偿：报答和补偿。原指报复仇怨。后专指以财物酬答人。8. 驳杂：1）驳杂，指混杂不纯，不纯净。2）指颜色斑驳。9. 馈赠 ：送，也指赠送的东西、礼品。无代价地送给别人。10.磁石：中药材，磁石用于医疗有治头目眩晕，耳鸣耳聋的功效。11. 锻炼：指锻造或冶炼。通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德。通过生产劳动、社会斗争和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。指的是运动。12.

7、 借鉴：把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训，比喻别人的可供自 己对照学习的经验或吸取的教训，以便取长补短。13. 饥肠辘辘：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：形容肚子饿时发出的声音。意指肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。14. 滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。近义词：倒背如流 反义词： 半生半熟快要考试了，同学们把书背的滚瓜烂熟。15. 流光溢彩：流光溢彩：流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。意指:光像在流动，色彩像要溢出来，一般用在形容车灯、霓虹等，有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。晚上的街道灯火通明,呈现出一片流光溢彩的景象16. 津津有味

8、：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了 17. 天长日久：时间长，日子久。他的父母一直娇惯他,天长日久,他就养成了懒惰的习惯。18. 如醉如痴：很陶醉，很享受。这里的景色让人如痴如醉.19. 浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。他认定入睡不能强求,到时候就会睡着,于是精神放松,清醒地躺着,任思绪浮想联翩.20. 囫囵吞枣：囫囵吞枣：成语典故成语典故相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生

9、们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都 在不在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于嗓子，但吃多了却会伤脾虽然梨子有益于嗓子，但吃多了却会伤脾;大枣是有大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏嗓子。益于脾，可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个

10、儿吞下去而不嚼，也吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的嗓子了。就伤不了我的嗓子了。”客人说：客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”不多咀嚼，把枣子整个吞下去。比喻对事物不加分析思考,不思考仔细，笼统的接受。囫囵：整个儿。.上课学习不能半知半解,囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。21. 不求甚解：甚：过分、很、极、非常；解：了解，理解。指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解。22. 悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。23. 牵肠挂肚: 牵：拉

11、。形容十分惦念，放心不下。24. 如饥似渴: 如：如同。饥：饥饿。似：好像。渴：口渴。形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。25. 不言而喻: 不用说就可以明白。形容道理很明显。26. 千篇一律: 一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。27. 别出心裁: 别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。28. 与众不同: 表示和大家不一样。29. 大显身手: 显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。30. 心安理得:得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。31 念念不忘: 念念：时刻思念着。形容牢记于心

12、，时刻不忘。32. 呕心沥血 : 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。朱总理呕心沥血,为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。日积月累1.一日无书，百事荒芜。 （陈寿）字面意思为：一天不读书不看书就觉得人生无趣，无事可做。 引申义为：书是万事万物之根本。2.读书破万卷，下笔如有神解释：当你阅读过许多种类的书以后，再写东西时就会文思泉涌有如神注。 万卷不仅仅是指书很多，应该是很多种类的书。因为能写出好的文章往往需要含盖很多领域的知识层面！ 3.书犹药也，善读之可以医愚书像药一样，好好读书可以医治愚蠢。 出自西汉刘向的话。刘向是位大学者，也是位大编辑家

13、。他出身名门，是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙，当过很接近皇帝的辅政官僚，但他一辈子的主要工作不是做官，而是当编辑，读书。他全部精力用在校书于天禄阁（皇家图书馆） ，担任经、传、诗、赋方面的“总编辑”，花了 20 多年工夫，把百年间堆积如山的宫廷藏 书重加整理，勘校了战国策，编著了新序、说苑、烈女传、洪范五行传 等，后来刘义庆的世说新语，也是从刘向的世说等书中脱胎而来的。 4.黑发不知勤学早白首方悔读书迟题目 劝 学 （唐）颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟。 注释： 五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。 黑发：年少时期，指少年。 白首：人老了，指老人。 译文: 是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。 这首诗告告诫我们：年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。 解说：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。 5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。是什么意思？ 读书的时候肯定要用眼看，用口读，然后就是用心去理解、揣摩，同时做到了学的更有效果、更有用 。