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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11回头看年度自查报告回头看年度自查报告随着随着“两学一做两学一做”教育活动的开展，广大党员干部要教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命。自推动发展、后发赶超的责任使命。自 2 2 月份以来，县委组月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕织部按照市委组织部要求，围绕“两学一做两学一做”学习
2、教育认学习教育认真谋划、扎实调研，采取上征求意见和召开专题座谈会等真谋划、扎实调研，采取上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将形式收集意见建议，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下调研的主要内容报告如下: :一、全县党员在一、全县党员在“两学一做两学一做”方面存在的突出问题及方面存在的突出问题及表现表现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆、逐条梳理、深刻剖析县处级以上领导干部在逐条梳理
3、、深刻剖析县处级以上领导干部在“两学一做两学一做”方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共 100100多条，其中与多条，其中与“两学一做两学一做”密切相关的意见建议密切相关的意见建议 1010 条。陈条。陈列如下列如下: :1 1 政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，政治思想有偏差。对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不
4、满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于题，未能主动把自身置于“四个全面四个全面”的大局中，向中央的大局中，向中央看齐、向省委看齐。看齐、向省委看齐。2 2 纪律意识还需增强。纪律意识还需增强。3 3 宗旨意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。宗旨
5、意识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利。4 4 担当意识不高。不作为现象等仍存在。担当意识不高。不作为现象等仍存在。5 5 执行力不高。执行力不高。6 6 法制意识不强。法制意识不强。7 7 干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不干部有不切实际、急于求成。考虑县域发展现状不周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，周全，在发展目标定位上过于追求完美、过分强调上台阶，结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片结果往往事与愿违、不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响
6、了县城整体发展进程大，反而影响了县城整体发展进程8 8 有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。规划执行不严、控违拆违压力较大的问题。9 9 表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层、搞督导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、导没有深进去、沉下去，实效不明显。存在走村不入户、调研走马观花、真抓实督不够、解决实际问题不多等问题。调研走马观花、真抓实督不够、
7、解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自如有时候下乡了就是听汇报、搞座谈，自己问得少，亲自看得少。看得少。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 111010 干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，程序，缺乏充分论证，凭经验判断、主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进脱离了县情实际。如为了加快工业、城镇发展进程，引进了龙行天下、汇德电子、三特机械等项目，但财政投入也了龙行天下、汇德电子、三特
8、机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没比较大，投资回报率水平不高。有的时候某些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，有广泛听取各方意见，参与决策的面不广、透明度不高，造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底造成了一些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。解决。8.8. 脱离基层群众。有一种脱离基层群众。有一种“官本位官本位”的思想、当官的思想、当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群题，被动解决多、主动化解
9、少，要求部门解决多、直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的意识，导致有些信访案件越积越深，化解难度越来越大。信访案件越积越深，化解难度越来越大。二、开展二、开展“两学一做两学一做”专题教育面临的困难和问题专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展“两两学一做学一做”学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，过程中都有一定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面表现在以下三
10、个方面: :1.1.有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自党中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处开始下降，社会舆论关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11锚，过去存在的锚，过去存在的“四风四风”苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层
11、党员对政治学习也不够重视。现在开展另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展“两学一做两学一做”学习教育活动，部分领导干部和党员在心理学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。上会存在抵触和厌倦情绪。2.2.有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，三严三实教育的过程中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展再开展“两学一做两学一做”学习教育意义不是很大学习教育意义不是很
12、大; ;有的党员认为有的党员认为开展开展“两学一做两学一做”主题教育只是主题教育只是“故伎重演故伎重演” ，在，在“严度严度”和和“广度广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。上不及群教活动，只要随便应付就可以了。3.3.有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个所下降、工作队伍有所精简、工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展别党员和干部自身有抵触情绪，导致开展“两学一做两学
13、一做”学学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。效。三、三、 “两学一做两学一做”学习教育如何推进学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展“两学一做两学一做”专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，专题教育过程中，既要与群教活动紧密结合，又要区别于群教活动又要区别于群教活动; ;既要优化内容，又能抓住重点既要优化内容，又能抓住重点; ;既要既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面个方面: :精
14、品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 111 1 优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中确保方向不偏、内容不空、工作不虚，在活动推进过程中关键是要做到关键是要做到“五个坚持五个坚持”:”:即坚持总体把握，严格活动要即坚持总体把握，严格活动要求求; ;坚持领导带头，发挥榜样作用坚持领导带头，发挥榜样作用; ;坚持群众参与，实现与坚持群众参与，实现与民互动民互动; ;坚持问题导向，务必真抓实改坚持问题导向，务必真抓实改; ;坚持因地制宜，力坚持因地制宜，力求
15、创新出特。求创新出特。2 2 实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明确开展确开展“两学一做两学一做”主题教育的对象是全体党员。建议党主题教育的对象是全体党员。建议党员干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务员干部、普通党员、农村党员都要参与，同时非领导职务干部、非党员干部都要参加学习教育。干部、非党员干部都要参加学习教育。3 3 抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习抓好内容建设。建议重点抓好三方面内容的学习: :一一是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务，三是学经典。要对重大、长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集毛泽东选集 、邓小平文选邓小平文选 、 江泽民文选江泽民文选等一批政治理论
