氧气和氧气的实验制取题

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1、1氧气的实验制取氧气的实验制取 1、下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生 O2的是 A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO3 2、请结合图 10 所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。a ;b 。 (2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ,根据 该反应原理,可选择图 10 中 (填标号,下同)与 组装一套制取氧气 的装置。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能” )用于实验室制 取二氧化碳,理由是 。 3、下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题: (1)指出有编号的仪器名称: , 。 (

2、2)利用上述 A、D 装置的组合可以制取的一种气体是 ,写出实验室制取 该气体的化学反应方程式 。 (3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为 E 装置可以代替 B 装置。请简述该同学应如何使用 E 装置? 。 4、请根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室角B、C装置制取二氧化碳的化学方程式为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是 2(4)实验室收集二氧化碳时,验满的方法是 5、通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。如:A电解水B分离空气C加热高锰酸钾D分解过氧化氢 E (1)相信你在E 处还可以写出另一

3、种制取氧气的方法;(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 ;(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”) ;若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是 ,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。 6、图 13 所示的是电解水实验装置。通电一段时间后,在两个试管中 分别收集到气体 a 和气体 b。请回答: (1)电解水时,将 转化为化学能; (2)气体 a 为 ; (3)实验室检验气体 b

4、的方法是 。 42空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。 人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。(2)天然水中含有许多杂质,将天然水变成纯水的方法是 。利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有 (填序号)。 带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿7、结合下列图示装置,回答有关问题。甲乙注射器ab丙3 写出编号所指仪器的名称:a ;b 。用 A 装置制取某种气体的一个化学方程式为 。 实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。

5、 氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号) 7、研究性学习小组选择“H2O2 生成 O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下 是他们探究的主要过程: 【假 设】H2O2 生成 O2 的快慢与催化剂种类有关 【 实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的 H2O2 溶液中,分别加入相同质量的 MnO2 和水泥块,测量 各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。 【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图, 气体发生装置中 A 仪器名称是 , 此实验中 B 处宜采用的气体收集方法是 。 【 实验记录

6、】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g 水泥块1gMnO2时间165 秒46 秒【 结 论】该探究过程得出的结论是 。 【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢,加入 MnO2 或水泥块后反应明显加快,若要证明 MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ,是否改变。 H2O2 生成 O2 的快慢与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。 (只要求提出一种影响 H2O2 生成 O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案) 【假 设】 。 【实验方案】 。8.化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装

7、满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问:还需借用的仪器有_;检验收集的气体是 O2的方法是_。空气的成分与环境污染空气的成分与环境污染 1、空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是 (A)空气中含量最多的是氧元素 (B)空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的 154点燃(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 (D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好2、2008 年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济” ,警示温室效应对人类的危害。现已证

8、实引起温室效应的主要气体是AO2 BN2 CH2 DCO2 3、下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是A酥脆的饼干放置在空气中变软B夏天从冰箱取出的冰糕冒“自气”C冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 4每年的 4 月 22 日为“世界地球日” 。下列说法中与“世界地球日”的主题无关的是A使用压缩天然气作燃料的汽车 B开发利用太阳能、水能等无污染能源 C燃料脱硫以减少酸雨的产生 D我国政府已向全世界承诺:在全国消灭碘缺乏病 5.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【 】 A用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃 C.用煤作燃料 D.发烧病人

9、用酒精擦身体降温 6.2008 年 6 月 1 日,我国正式实行“限塑令” ,开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。 下列说法不正确的是 【 】 A.“限塑令”有助于控制“白色污染” B.提倡生产和使用可降解塑料C.塑料属于有机合成材料 D.应禁止使用塑料制品7、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,在空气中,瓶外壁会潮湿,说明空气中含有A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 8、能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题,新能源的开发和地球环境的保护是人类共 同的目标。由此可见,最理想的能源是 A、天然气 B、氢气 C、酒精 D、汽油 9、节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下

10、列做法与之不 相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软 化 C合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控,坚持达标排 放 10、下列现象与环境污染无关的是A赤潮 B酸雨 C臭氧空洞 D火山爆发 11下列物质中,被称为理想“绿色能源”的是A氢气 B天然气 C无烟煤 D石油 12(4 分)不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区 的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系。(1)下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应 是(填序号)。石油+氧气 二氧化

11、碳+水5(2)下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡 至关重要的是 (填序号)。(3)根据对(1)(2)的分析,你认为,为保护人类赖以生存的地球,我们应采取哪些措施以防止 大气中二氧化碳含量的增加? 。 13天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。 (1)天然水污染的来源有_(写出一种即可) ; 常用的净水方法有_(写出一种即可)。氧气的化学性质氧气的化学性质 1.下列关于氧的说法正确的是 A.实验室常用电解水的方法来制取氧气 B.夏天食物腐烂与氧气无关 C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 D.含氧的化合物可能不是氧化物 2理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质 在瓶中燃烧可达到目的的是A木灰 B硫磺 C铁丝 D红磷气体的收集与检验气体的收集与检验1、.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是( )A用 KMnO4粉末制取 O2 B用 KClO3和 MnO2制取 O2 C用 Zn 和稀硫酸制取 H2 D用石灰石和稀盐酸制取 CO22为判断某化合物是否含

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