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1、1心理学期末心理学期末复习题库复习题库一、单项选择题一、单项选择题1、注意在时间上的特性，指的是注意的（ A ）特性？A.稳定性 B.广度 C.分配 D.转移2、人本主义心理学的代表是（ B ） 。A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威3、我们认为煤比白纸黑属于知觉的（ D ） 。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性4、 “有的同学既怕学习辛苦，又怕老师批评。 ”属于（ B ）动机冲突类型。A.双趋 B.双避 C.趋避 D.非原则性5、按照卡特尔的观点，下列属经验习得的智力是（ A ） 。A.晶体智力 B.内容智力 C.实践智力 D.液体智力6、试卷中的问答题、填空题属于记忆过程中
2、的（ D ） 。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆7、医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊，属于下列哪种思维特性（ A ） 。A.间接性 B.概括性 C.预见性 D.抽象性8、按照巴甫洛夫条件反射学说， “望梅止渴”是一种（ ） 。A.纯生理现象 B.无条件反射 C.第一信号系统活动 D.第二信号系统活动9、 “笨鸟先飞” “勤能补拙”说明（ ） 。A需要对能力有影响 B动机对能力有影响 C性格对能力有影响 D气质对能力有影响10、下列属于意志行动的是（ ） 。A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射11、古人云：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 ”说
3、的是嗅觉的（ ）现象。A.后像 B.适应 C.对比 D.相互作用12、试卷中的是非题、选择题属于记忆的（ ）过程。A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆13、 “人逢喜事精神爽”是以下（ ）的情绪表现。A.激情 B.心境 C.应激 D.情调14、刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（ ） 。2A.绝对感受性 B.差别感受性 C.差别感觉阈限 D.绝对感觉阈限15、我们认为煤比白纸黑属于知觉的（ ） 。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性16、小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（ ） 。A.随意注意 B.不随意注意 C.无意注意 D.随意后注意17、 “活泼开朗”是下列那种表现
4、（ ）？A.能力 B.兴趣 C.气质 D.性格18、根据研究，下列哪种学习程度的记忆效果最好（ ）？A.33% B.78% C.100% D.150%19、按照巴甫洛夫条件反射学说， “谈梅生津”是一种（ ） 。A.纯生理现象 B.无条件反射 C.第一信号系统活动 D.第二信号系统活动 20、小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是( )。A推理 B.判断 C.综合 D.概念21、根据过度学习的研究，如果小学生读 4 遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵( )。A.2 遍 B.4 遍 C.6 遍 D.8 遍22、下列是一些学生的需要，试用马斯洛
5、的需要层次理论指出哪项的需要层次最高：（ ）A.舒适的学习环境 B.结交正直诚实的朋友C.在社会上受人尊重 D.搞小发明、小创造 23、诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都表示人的（ ）特点。A.气质 B.性格 C.能力 D.情感24、小明解开了 3 道数学难题，心中感到无比的欢乐，这种情感表现为（ ） 。A.美感 B.心境 C.激情 D.理智感25、一个熟练的打字员对文稿中文字的记忆是（ ）记忆。A.瞬时 B.短时 C.长时 D.运动26、儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的（ ）能力已有了很好的发展。A.注意广度 B.注意稳定性 C.注意分配 D.注意转移27、 “窥一斑而知全
6、豹”是知觉的（ ）的反映。A.整体性 B.恒常性 C.理解性 D.选择性 328、鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。A.思维定势 B.功能固着 C.负向迁移 D.原型启发29、指战员看军事地图，读者欣赏文艺作品时的想象是（ ）?A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.空想30、 “眼观六路，耳听八方。 ”是指（ ）?A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的转移 D.注意的稳定31、小斌既想得到高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于( )。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突32、有的小学生在学习英语字母“t
7、”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是( )。A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.双向抑制33、人们平时所说的“月晕而风” 、 “湿润而雨”的结论，属于思维的( )。A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性34、古人云：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 ”说的是嗅觉的( )现象。A.后像 B.适应 C.对比 D.相互作用35、某人稳重踏实，勤奋刻苦，做事认真细致，他（她）的气质类型倾向于( )。A.抑郁质 B.粘液质 C.多血质 D.胆汁质36、正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是( )。A.无意注意 B.随意注意 C.有
8、意注意 D.有意后注意37、 “活泼开朗”是下列哪种表现( )。A.能力 B.兴趣 C.气质 D.性格38、提出“场独立性和场依存性”的心理学家是( )。A.荣格 B.威特金 C.麦克莱伦 D.马斯洛39、听表走动的滴答声，时而有时而无这种周期性变化是( )。A.注意的稳定性 B.注意的范围 C.注意的分配 D.注意的起伏40、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于( )。A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D自我实现的需求 41、在比较自然的日常生活环境里进行研究的心理学方法称为（ ） A、观察法 B、实验法 C、个案法 D、调查法 42、 “谈虎色变”属于（ ）的活动。 A、
9、第一信号系统 B、第二信号系统 4C、非条件反射 D、本能 43、八月十五，月明星稀，这是（ ） A、感觉的对比 B、明适应 C、感觉后象 D 联觉 44、差别感觉阈限越小，则差别感受性越大，其感觉能力就（ ） A、越强 B、越弱 C、不变 D、呈正比 45、 “窥一斑而知全豹” ，这是知觉的（ ） A、理解性 B、整体性 C、选择性 D、恒常性 46、间接兴趣是引起（ ）的原因。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、注意 47、长时记忆中对信息的编码方式是（ ） A、视觉编码 B、意义编码 C、听觉编码 D、物理特性编码 48、比较持久的、微弱的、影响人的整个心理活动的情绪状态叫
10、作（ ） A、激情 B、心境 C、应激 D、情感 49、一位亲眼目睹美国 9.11 事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一 幕。这属于（ ） 。A、形象记忆 B、情景记忆 C、情绪记忆 D、动作记忆 50、下面哪些内容是斯腾伯格的智力的三元理论的内容（ ） A、情景子理论、经验子理论、成分子理论 B、从操作、内容、产物三个维度去划分智力结构 C、抽象智力、具体智力、社会智力 D、分析性智力、创造性智力、实践性智力 51、在比较自然的日常生活环境里进行研究的心理学方法称为（ ） A、观察法 B、实验法 C、个案法 D、调查法 52、以下反映注意分配的是（ ） 。 A、边听讲边做笔记 B、吃
11、完饭看书 C、自言自语 D、专注看电视 53、注意有两个基本特点（ ） A、指向性和选择性 B、集中性和紧张性 C、指向性和集中性 D、集中性和具体性 54、表象的特点有（ ） 。A、典型性 完整性 B、抽象性 典型性 C、形象性 生动性 D、形象性、概括性 55、适应是 （ ） 心理现象 A、受其他刺激的影响 B、刺激物持续作用引起的 C、刺激作用停止后出现的 D、两种刺激同时作用时引起的 56、比较持久的、微弱的、影响人的整个心理活动的情绪状态叫作（ ） A、激情 B、心境 C、应激 D、情感 57、根据马斯洛的需要层次理论， （ ）在最高层。 A、尊重的需要 B、 归属和爱的需要 C、缺
12、失需要 D、自我实现 58、 、大脑皮层各个部位以均等程度发生影响，以总体方式发生作用这是下 面哪个脑功能学说（ ） A、定位说 B、整体说 C、机能说 D、模块说559、注意的选择理论中，过滤器不是按“全或无”的方式工作，而是按衰减 的方式，这是（ ） A、早期选择模型 B、中期选择模型 C、晚期选择模型 D、多阶段选择模型 60、下面哪些内容是斯腾伯格的智力的三元理论的内容（ ） A、情景子理论、经验子理论、成分子理论 B、从操作、内容、产物三个维度去划分智力结构 C、抽象智力、具体智力、社会智力 D、分析性智力、创造性智力、实践性智力 61、认为整体大于部分的相加，主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是 （ ） A格式塔心理学 B人本心理学 C认知心理学 D社会心理学 62、在自然的日常生活环境里进行研究的心理学方法称为（ ） A、观察法 B、实验法 C、个案法 D、调查法 63、人的大脑皮层听觉区在（ ） A、额叶 B、枕叶 C、颞叶 D、顶叶 64、高级神经活动的基本过程是（ ）
