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1、小学教师小学教师,任现职以来专业技术工作总结任现职以来专业技术工作总结(共共 9 篇篇)篇一：小学教师任现职以来工作总结篇一：小学教师任现职以来工作总结小学教师任现职以来工作总结小学教师任现职以来工作总结 (2010-08-11 11:53:45)标签：标签： 分类：分类： 职称范文职称范文教育教育本人任职以来，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平时认本人任职以来，热爱本职工作，忠诚党的教育事业，平时认真学习党的基本理论知识，学习真学习党的基本理论知识，学习“三个代表三个代表”重要思想，严格要重要思想，严格要求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。求自己，对工作勤勤恳恳、兢兢业业。 在工作中自己能以身
2、作在工作中自己能以身作则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和睦相处。互相尊则，为人师表，做好学生的表率，与同事之间和睦相处。互相尊重，互相帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化知重，互相帮助；关爱学生，爱生如子，不仅教给学生科学文化知识，培养他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生识，培养他们各方面的能力，而且教给他们做人的道理。并从生活上无微不至地关怀他们，使他们能茁壮、健康的成长。我的工活上无微不至地关怀他们，使他们能茁壮、健康的成长。我的工作受到校领导及学生家长的一致好评，也得到学生的尊重。作受到校领导及学生家长的一致好评，也得到学生的尊重。教学工作中，我认真钻研教材
3、，备好每一节课，认真上好没教学工作中，我认真钻研教材，备好每一节课，认真上好没节课，努力提高课课堂教学效率，向节课，努力提高课课堂教学效率，向 40 分钟要质量，虚心向有分钟要质量，虚心向有经验的老师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努经验的老师学习，取长补短，教学相长。由于自己坚持不懈的努力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成绩均名列前茅，还力，在乡、校每一次质量抽测中，所任班科成绩均名列前茅，还曾多次获第一名的好成绩。曾多次获第一名的好成绩。在成绩面前，我从不满足，而是不断地总结经验，不断地吸在成绩面前，我从不满足，而是不断地总结经验，不断地吸收新鲜的血液，积极地投身到改革浪潮
4、中，学习新课标，接受新收新鲜的血液，积极地投身到改革浪潮中，学习新课标，接受新理念。我所写的论文曾多次获县、市理念。我所写的论文曾多次获县、市一、二等奖，又获全国一、二等奖，又获全国“斯霞杯斯霞杯”优秀论文三等奖。由于工优秀论文三等奖。由于工作成绩突出，分别在作成绩突出，分别在 2001 年、年、2002 年、年、2004 年、年、2005 年，获年，获得得“优秀班主任优秀班主任” 、 “先进工作者先进工作者” 、 “优秀教师优秀教师” 、 “优秀辅导员优秀辅导员”等光荣称号。从等光荣称号。从 2001 年至年至 2003 年度考核中，连续年度考核中，连续 3 年被评为年被评为“优秀优秀” 级
5、。级。成绩只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成绩上，我成绩只能属于过去，我不会停留在这几年取得的成绩上，我将继续努力，从各个方面不断提高自身的素质，会更加努力工作，将继续努力，从各个方面不断提高自身的素质，会更加努力工作，勤奋踏实，再创佳绩。勤奋踏实，再创佳绩。本刊投稿邮箱：本刊投稿邮箱： 或或 篇二：申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总篇二：申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结结申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结自自 1993 年年 11 月晋升小学一级教师资格以来，我从各个方面月晋升小学一级教师
6、资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央
7、关本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教作，不断提高自己的思想道德修养。不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。二、钻研教学，探索
8、课改，努力做到二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师学高为师” 。我坚持我坚持“脚踏实地、积极进取脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守的工作作风，恪守“学高为学高为师、德高为范师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定
9、适用的教学方法，并对教容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到每一课都做到“有备而来有备而来” ，每堂课都做好充分的准备，课后及，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课做总结，写好教学后记。时对该课做总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需
10、求和学习能力，让各个层次的学生都虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学、学习此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、
11、率先垂范，以德服人，努力做到三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范德高为范” 。在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的在班主任工作中，我注重用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐心而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐我尽可能做到及时预见，妥善解决。榜样的力量是无穷的，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。地，班级就形成了和谐向上
12、的风气和良好的竞争氛围。在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每在教研组内，我工作也是任劳任怨，宽以待人，热情关心每一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本一位同事，乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断组老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教育教学工作的不断提高。提高。四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素质成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所
13、以在工作之余，蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，我不断通过各种方式为自身充电。平时博览群书，吸取新鲜血液，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，做了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。总之，在教育教学工作中，我真正地做到了总之，在教育教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德学
14、高为师，德高为范高为范” ，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素质，切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。台烈镇中心小学：龙贤华台烈镇中心小学：龙贤华2011 年年 6 月月 24 日日篇三：小学教师任现职以来的工作总结篇三：小学教师任现职以来的工作总结任现职以来的工作总结任现职以来的工作总结本人自本人自 1999 年年 12 月获得小学一级教师资格并被聘任为小学月获得小学一级教师资格并被聘任为小学一级教师以来，认真履行岗位职责，提高自身职业道德修养，一级教师以来，认真履行岗位职责，提高自身职业道德修
15、养，取取得了良好的成绩，现对任职以来的工作做如下总结：得了良好的成绩，现对任职以来的工作做如下总结：一、一、 提高自身道德修养，培养学生健康高尚的道德情操。提高自身道德修养，培养学生健康高尚的道德情操。任职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理任职以来，本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和论和“三个代表三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线、全面贯的重要思想，拥护党的基本路线、全面贯彻党的教育方针，自觉遵守彻党的教育方针，自觉遵守教师法教师法等法律法规。热爱教育、等法律法规。热爱教育、教书育人，培养学生良好的思想品德。热爱学生、尊重学生人格，教书育人，培养学生良好的思想品德
16、。热爱学生、尊重学生人格，对学生严格要求，不讽刺、挖苦、歧视学生，促进学生全面健康对学生严格要求，不讽刺、挖苦、歧视学生，促进学生全面健康发展。严谨治学、团结协作、严以律己、以身作则，在实际工作发展。严谨治学、团结协作、严以律己、以身作则，在实际工作中不断提高自身职业道德修养。在历年地班主任工作中，针对学中不断提高自身职业道德修养。在历年地班主任工作中，针对学生的特点和实际，运用教育学、心理学的基本原理开展对学生的生的特点和实际，运用教育学、心理学的基本原理开展对学生的思想教育工作，言传身教，以自身的品行、学识、人格影响教育思想教育工作，言传身教，以自身的品行、学识、人格影响教育学生，使学生明理悟道，积极奋进。辅导学生开展丰富多彩的课学生，使学生明理悟道，积极奋进。辅导学生开展丰富多彩的课外活动，把思想品德教育寓于教学及课外活动之中外活动，把思想品德教育寓于教学及课外活动之中 ，真正做到，真正做到教书育人，取得了良好的效果。所任班级多次
